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天津轻工职业技术学院艺术教育发展报告

重电教务系统

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天津轻工职业技术学院艺术教育发展年度报告(2016-2017学年) )。

十八大首次把“立德树人”作为教育的根本任务,提出要培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 “立德树人”是指教育事业不仅传播知识、培养能力,而且把社会主义核心价值体系融入国民教育体系,使学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。 艺术教育是实施美育最主要的方法和内容,培养学生感受美、表达美、欣赏美、创造美的能力,使学生树立正确的审美观念,陶冶高尚的道德情操,培养深厚的民族感情,激发想象力和创新意识,促进学生全面发展和健康的天津轻工职业技术学院作为创建10多年的国家骨干职业院校,一直以来高度重视学校艺术教育,致力于培养德智体美全面发展的教师教育人才。 2016-2017学年,学院继续按照《学校艺术教育工作规程》 (中华人民共和国教育部令第13号)要求,开展艺术教育活动,取得新的进步和成绩。 现将我院2016-2017学年艺术教育发展情况公布如下。

教育信息化促进教育公平研究

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特别是作为国家骨干职业院校,要承担起艺术教育的重要使命和责任,充分发挥人才培养和文化传承应有的作用和功能。 学院领导班子在人才培养目标上达成充分共识:学院应坚持应用教育与人文教育相融合,培养技能过硬、综合素质良好的高技能应用型人才,艺术教育是开展人文教育、提高学生人文素养的最有效途径。 学院教务处、学生工作部、团委等多部门通力合作,有力地促进了艺术教育工作与学生工作的全面结合,充分发挥了艺术教育工作在育人方面的功能。 学院通过加强教学管理和文艺部、文艺活动管理,确保艺术教育活动有序开展,经过努力,目前已基本形成课堂教学、课外活动和校园文化三位一体的艺术教育机制。 二、艺术课程建设情况除艺术工程学院必修艺术课程外,还面向全院所有专业开设了艺术选修课,供学生选择性学习。 各二级学院也根据自身学科特点,在各专业组内开设了相关艺术类选修课。 2016-2017学年,面向全15、16级在校生开设《艺术鉴赏》课程,通过对中国古代建筑、美术作品的欣赏,培养学生的艺术欣赏能力,掌握欣赏艺术作品的规则,获得审美乐趣,使学生了解艺术作品和艺术现象的能力经济管理学院在管理类专业开设《商务礼仪》门课程,让学生了解商务礼仪的基本概念、人与人之间的交往礼仪、涉外礼仪与语言礼仪的对话、商务人员的形象等方面的知识,提高学生接人处事的能力。

高职高专是什么学历

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艺术课程的开设使学生在学习中受到艺术的熏陶,为艺术人生的培养提供了良好的条件。 三、艺术教育管理状况学院不断加强艺术教育管理,提高艺术教育质量。 艺术课程,教务处严格按照专业课程管理制度管理,严格控制教材征订、课程标准制定、课程进度计划制定等关键环节工作,保证艺术教育课程有计划、有秩序地开展。 此外,为了发展学校的艺术教育特色,学院还成立了大学生艺术团,由团委管理,制定了专门的管理制度,配备了专职指导教师,规范指导艺术团工作。

音乐系还成立了管弦乐团、潮乐团、合唱团、打击乐团等学生音乐团体。 学院积极组织大学生文化艺术节,在天津大学中专学生学校文化艺术节、“挑战杯”大学生课外学术科技作品大赛等活动中评选优秀项目,组织学生举办学校好声音歌手大赛、学校主办人大、“雪墨杯”书画展,轻工正能量四、课外艺术活动情况课外艺术教育活动是学校艺术教育的重要组成部分,学校采取多种形式,开展丰富多彩的课外艺术教育活动,活跃校园文化氛围,提高学生艺术素养。学校依托“蓝天艺术社”、“新空气广播电台”等载体,积极开展诗歌教育。 发行《轻职校园》等期刊,不仅为学生创作提供园地,而且搭建了连接校园与外部诗界的良好渠道和平台。 学院定期或不定期举办读诗会、社课日活动、诗歌朗诵比赛、校园诗歌创作大赛等活动,邀请诗人、学者举办讲座,通过这些活动,不断培养有志、有感情、有追求的人才,提高诗歌创作水平,吸引更多的学生参加诗歌创作五、校园文化艺术环境学校积极为学生创造良好的校园文化艺术环境,全面整理校园环境,建设校史陈列馆,配合路牌、宣传栏、文化长廊、校园广播等,营造健康高雅的学校文化艺术氛围。

艺术教育是高等教育不可缺少的重要内容,对青少年学生提高审美修养,丰富精神世界,培养创新意识,促进全面发展对其他教育学科具有不可替代的作用。 学院将进一步加大艺术教育投入,丰富艺术教育形式,提高艺术教育效果,着力培养德智体美全面发展的高素质大学生。

2017年10月31日2

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