2018年职业教育中心教育工作计划(1.23)
教学资源
为深入推进内涵建设，促进教育教学质量提高，根据各级教育行政部门2018年工作要点，结合学校总体工作安排，制定本规划。一.指导思想
全面贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和统筹推进“四个全面”战略布局，全面开展意识形态教育，以立德树人为本，服务区域经济社会发展注重找好职业，构建产教融合协同培养机制，加强现代学徒制试点研究，坚持创新人才培养模式，变教育为手掌，全面深化教育改革，深入推进信息化教育，促进人才培养供给侧与产业需求侧结构要素融合，促进经济新常态和技术技能人才的依法治教，推进中高职人才培养衔接，着力提高学生思想道德修养、人文素养和综合职业能力，提高人才培养质量。二.工作目标总体目标：内涵建设大幅加快，教育质量大幅提高。具体目标：
结合教学诊疗改革，加强专业建设，专业结构更加合理，地方经济发展能力显著提高，教学改革推进，现代学徒制试点成效显著，人才培养质量不断提高。加强师资队伍建设，推进校本研修，企业进高校培训达到50人，双师型教师再增加2人。市技能大赛奖牌总数和获奖率保持全市三个水平，考级考证合格率达到70%，技能高考、监测考试达到全市平均水平以上目标。三.主要工作任务和措施
(一)精细教育常态管理。 一、突出教务处、教学部、教研组(专案组)工作职责，强化任务清单管理，优化以部为本管理结构；二是强化规范管理，强化“五表”威严，实行问责五表不作为，随意停课、胜任三、推进教育精细化管理，坚持依法教育治理，加强教育安全管理，落实立德树人根本任务，提高育人质量。 四.规范流程审核，计划与检查同步，流程与结果同步。(二)推进教育改革。 以教学诊断改革和现代学徒制试点为重点，深入推进专业建设模式改革，构建以学校情学为立足、名师、学科带头人为龙头、教研组为中心、课堂为阵地、以学生为中心、任务引领的课堂教学模式。 以导游专业为试点，加快现代学徒制研究，积极推进产教融合、校企合作的育人模式，并有针对性地推进教育改革。(三)加强校本教研。 解决学校问题、课堂问题，加强校本研修工作，强化微改革工作，倡导研学一体、问题课题相结合的教案，扎实组织课题立项、研究、解决问题验收工作，完成20个校本课题、3个市级课题、2个省级课题立项工作，国家问题立项取得突破规范课题管理，加强知识产权保护，展现务实研究态度，力争所有研究课题如期展开，问题如期解决，展示两个优秀微改革案例。(四)构建质量工程。
工业和信息化教育
要求提高技能考证。 加强考证考试级与教学质量评估融合的研究，推进学生毕业证书制度，鼓励学生多证书，为从事好职业创造先机。
学科水平大幅提高。 形成技能考核、学科考试、能力考核监测体系，有学必考，有教必考，把教学质量纳入成绩考核体系，确保教学质量大幅度提高。 加强技能展示研究，利用职业教育周和开放日，提高社会认同度和影响力。(五)重视体艺工作。
加强学校体育活动管理运行体制建设，形成领导重视、部门配合、师生参与的体育活动新格局，继续完善“2 X”体育活动模式，认真组织春季田径运动会、秋季标本艺术“21”活动成效和学生体能达标运动会， 鼓励以部为单位开展3-5次中小体育活动，丰富师生闲暇生活，加强“2-1”体育活动研究，推进校园足球、篮球积极创造条件，构建社团活动，认真组织学生参加庆祝活动、科技艺术节、文明风采活动，培养学生发现美、创造美、展示美的能力，为学生发挥特长、展现个性提供平台。加强特殊教育管理，把教材、师资、课时、备课、效果好地纳入教学计划。 特殊教育每周设两课时，其中生命安全教育每周一课时，其他特殊教育每周一课时。 特殊教育课时采取集中使用和分散使用相结合的办法，会同教育处、团委等部门管理。(六)推进教育信息化。 一是结合一师一优课堂活动，在全校广泛开展信息教育，促进信息化教学手段运用；二是全面推进教育云运用，推进在线培训活动，实现资源共享。
德国双元制职业教育
(八)积极为地方经济服务。 一、提高专业建设水平，加强县域经济研究，加强与地方产业合作，加强行业企业联谊，深化产教融合，办好电子商务体验中心，提升物流专业、农艺专业水平，服务地方经济。 加强对当地企业的调查，提高学生当地就业率。 3 ) 2加强培养模式、课程研究，提高学生素质。(九)加强实习实习管理。 创新实践教学管理模式，强化安全职责，严格实践教研室使用制度，强化实践教学管理人员职责，建设使实践教学工作更好地为教学服务的农艺、后勤、画室，改造升级2-3间计算机机房。 深入研究工学交替挂职实习，大力提高专家对口率，强化校外实训基地和企业实践师资职责，加强图书室陟览室建设和管理，努力提高图书借阅率。(十)实务档案管理。 强化毕业班、教学部、教务处档案管理责任，强化学籍管理，规范学生请假制度、调休、调休专业制度； 建立强化学生学籍、学籍管理月报稽查制度，治理挂学籍、违规请假等不规范行为。 建立教学成果管理系统，规范教学成果认定、统计工作，建立数据库实现资源共享。四.主要工作安排(一)上半年主要工作。
1.17级一级MS考证，15级顶岗实习；2 .组织春季田径运动会、系列阅读活动、市科技节3 .组织、主办市技能大赛4.16、17级人文素养知识竞赛、技能展示周活动、校园开放日活动；5 .高考系列工作6 .信息化课堂教学比赛7 .推行现代学徒制、教育诊断8 .信息化管理平台建设、运用；(二)下半年主要工作。1 .组织市、县科技节、中华魂读书活动、文明风采活动2 .学生身体素质测试
3 .体育会(学校、市)；4 .体艺21检查活动；5 .信息化教育系列活动6 .承办和参加全省技能大赛7.2019年报考，准备系列工作。8. 16级技能考证和顶岗实习