杭州湾中等职业学校工作报告

教务系统

(感谢校长的报告资料)

杭州湾大学硬件一流，政策一流，但综合师资、管理等，属于三流水平，总体上感觉“前途光明，前途遥远”，但我有信心在市委市政府的大力支持下，将杭州湾大学办成全国一流的新型职业学校。 一.办学指导思想

按照市委2010年印发的《慈溪杭州湾中等职业学校创新办学模式实施方案》确定的办学总要求，从解决学校存在的突出问题入手，以提高教学质量为核心，以调动行业企业积极性为重点，以育人为导向，以校企合作、校企一体和工学结合为改革方向， 全面深化杭州湾中等职业学校办学模式创新，着力推进专业设置与产业、企业、岗位深度对接，深入结合专业课程内容和职业标准，深入结合教学过程和生产过程，增强人才培养针对性和实效性，“准军事化”管理和“7S” 二、学校发展的具体目标(一)两条腿走路，创建名校。

1、走技工学校创建之路，旨在快速提高学校等级。 2011年组建省技工学校，2012年组建国家级重点技工学校，2013年组建高级技工学校，2015年组建技师学院。 2、走职业教育特色道路，旨在快速提升内涵。 今明两年创建省级重点大学，每年有一个专业考上宁波市现代化或省示范专业，三五年创建国家级重点大学，每年获得省市特色项目。 (二)建立科学的管理体系，推动学校快速高效发展。 1、成立学校改革发展咨询委员会和常务理事会组织，制定相关章程，深化学校内部机构改革，建立“办七所中心”的新管理模式。

2、创新学校人事制度改革，制定杭州湾大学教师绩效考核制度、特殊人才招聘制度和教师储备制度，每年向社会招聘30名专业技术人员、高技能人才兼职任教，建立一支师资结构合理、专业性强、相对稳定的师资队伍。 (三)整合专业设置，加快专业建设。 学校的发展必须由品牌专家引领，目前的专家参差不齐。 因此，通过对新区企业的调研，根据全市职业专业布局和学校现状，将大幅调整专业设置。 专业分为大类，符合当地经济产业链特点，在大类专业中存在不同的专门化方向。 (四)校企密切合作，成立杭州湾大学教育集团。 加强校企合作，创新多样化校企一体办学模式，改革技能型人才培养模式，以实施“定岗二元”教学模式为主体，全校普遍实行工学结合、合作办学，扎实稳妥开展学生挂职实习、工学交替和订单培养，校企联合以本校专业对口的行业协会会长企业为主要成员，开展校企一体化运作实践，建立校企长效合作机制。 校企之间签订订单培养协议，建设实训基地，合作培养师资，合作开发教材，企业安排学生顶岗实习。

(五)实施数字教育资源建设，深化课程改革。 实现信息技术在职业教育教学中的应用，是推进职业教育教学资源信息化建设，深化职业学校教学改革，提高教学质量的重要保证。 3月底之前开通学校校园网。 同时，拓宽网络带宽，改造硬件，充实资源，培训教师，建设数字化仿真实训示范课堂，探索构建网络环境下的教学新模式，力争7月底前开通学校数字化教学资源平台教育资源平台力求充分调配全国中等职业教育数字化学习资源中的优秀教材，师生共享优质教育资源，帮助学生顺利完成学业。 积极探索教学新模式，各类专业都要有符合各自专业特色的教学模式。 (六)培养学生良好行为习惯，学校实行“准军事化”管理。 本着对社会负责、对家长负责、对学生成长负责的精神，通过与驻慈武警部队开展警校共建，招募优秀复员军人充实班主任、生活指导员队伍，从2011年4月起，全校实行“准军事化”管理。 在学校教学和生活管理中，参照军校管理模式，组织学生学习专业知识的同时，接受体能训练和心理素质训练。 通过严格的准军事化生活锻炼，培养师生的团队合作精神、创新精神，树立正确的世界观、人生观、价值观，磨炼其意志品质，培养严格的组织纪律观念，在学生的气质、素质、身体、心理四个方面加以提高，提高综合素质，提高学生的就业竞争力(七)增强德育针对性和时代性，全面实施校园文化提升。 一是实施办学理念(学校教育)、办学目标、提取校风、教风、学风、建校标识、提高学生全面素质的“金鹰工程”) (金鹰是精神的象征)。 在此基础上，3月底前全面建成学校标识系统(包括室牌、路牌、楼牌等)，全面做好学校形象系统布局工作。 二是大力推进校园文化建设，开展艺术节、文化节、技能节、运动会、中华经典朗诵、写作、讲解等活动，促进工业文化进校园、企业文化进课堂、中华传统文化进校园、进课堂、进教材三是大力推进“技能课堂”建设，营造具有鲜明专业技能特色的校园环境、实践教学环境、课堂环境。 四是加快“森林学校”建设，改善学校整体环境。 (八)加快师资队伍建设，夯实发展基础。 加快骨干教师培养，通过“专家指导、岗前培训、技能比拼、项目过关、企业践行”等多种途径，加强师资队伍建设，在一两年内形成顾问、学科带头人、骨干教师、普通教师梯队的合理师资队伍同时对教师实施“三次元培养”工程，经过三至五年的努力，形成教师第一工种(专业)、技师型(第二工种)、专业(高级型、特长明显)、三次元(教师)。 (九)全面推进“7S”管理，注重细节、注重规范，协同台湾健峰开展“7S”管理工作。

(十)利用外力跨越发展、市委市政府搭建的平台，加强与台湾健峰集团、同济大学的合作，积极推进优秀经营计划的实施。

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搞好学校形象系统的配置

学校标识系统(包括办学理念、校风、教风、学风； 室牌、道路牌、大楼牌(3月末之前的总务部、学生部

中心会议室建设2月末前总务部

重要场所文化氛围布局(邀请慈溪市书法协会相关人员撰写书画) 3月底前办公室2

做好职能部门协调工作

校级领导、职能处室行政事务处(综合事务处、办公室重大变动)调整2月底前的总务处

分4个地方7个中心等服务部门设立2月底前办公室

开设市场发展中心、统一知识教育中心、教师发展中心2月底前校长办公室3

召开学校改革发展咨询委员会等会议学校创新发展研讨会于3月2日召开

校长办公室

第一届学校常务理事会第一次会议3月10日召开校长办公室

3月18日校长办公室4举行学校改革与发展咨询委员会成员第一次会议

实行警军校共建，制定学校准军事化管理制度。 招募优秀复员军人，建立教官制度3月10日前到学生处

计划在学生训练科(保卫科)的3月15日前建设学生站

师生军训、日常行为规范审计制度常态化3月底前学生处5

研究制定了专门的规划和协调方案对行业企业进行走访调查，3月15日前走访了教务处、训练营

落实校企密切合作办学，成立职业教育集团4月底前校长办公室

整合专业领域，研究制定新型专业开发方案4月15日前，校长办公室

赴江苏考察“定岗二元”校企合作实践模式三月上旬校长办公室

做好与相关专科学校的合作和深化工作3月15日前的培训所、教务处6

健全完善各项制度

研究制定学校人力资源管理创新方案2月底前校长办公室

完善学校各项规章制度，研究制定《杭州湾中等职业学校手册》 3三年三月底前办公室

7月底前校长办公室全面推行“7S”管理制度

在制定师生假日调整方案的2月底之前，校长办公室7

与台湾教育交流合作

与台湾健峰企业管理集团召开合作项目交流研讨会，协调合作项目和工作流程2月底前校长办公室

访问台湾中山工商职业学校，建立学校合作关系3月底前校长办公室8

开展专业教育基地建设

2010年度专业设备招标、采购、安装完成3月底前的总务部、教务部

研究制定了2011年专业研修基地建设投资方案4月末前的教务处

做好园艺专业实训基地(暖棚)设计和建设工作，引进内置式园艺企业4月底前教务处、总务处

2011年度专业设备招标、采购、安装完成7月底前的总务部

完成各专业研修基地气氛配置的7月末前的总务部、教务部9

搞好图书馆等教学辅助用房和设施建设

图书馆、阅览室(包括电子阅览室)图书设备的招标和装备工作将于4月15日前在总务部进行

学生文化艺术活动场所的设计及相关设备的采购、安装工作将于4月15日前在总务处进行

高考招生网

完成学校宣传窗建设(食堂前) 4月底前总务处

网站建设3月底前学生处

全面测试并开通“一卡通”师生识别、消费系统至3月15日总务部

专家宿舍改造6月底前总务部10

搞好2011年招生工作

4月底前校长办公室讨论制定2011年招生改革方案

实施2011年招生的6月末前校长办公室11

校园环境建设

校园绿化调整7月底前总务部

行政楼大厅等的装修4月末前总务部12

去省内外高等学校招聘专业课教师4月底前校长办公室13

做好国家级教育科研计划课题结题和成果鉴定工作7月底前校长办公室14

开发新课程、新课程模式课程系统、显示系统5月底前教务处15

完成课程改革第一阶段工作，形成各专业教学模式7月底前教务处16

争创省市特色项目7月底前校长办公室17

技能集训和技能大赛的组织在7月底之前都在教务处

四、学校至今已启动的部分工作包括： 1、学校V1视觉识别系统建设2、职能部门调整3、学校改革发展咨询委员会、常务理事会组织和会议4、拟建设“准军事化”管理模式方案

5、学校精神形象等抽取6、与台湾健峰集团合作7、校园环境局部装修8、技能大赛组织9、网站建设、“一卡通”建设10、2010年设备招标11、准备与园艺专业校企合作洽谈---引进内置式园艺企业，校园

(一)专业设备经费投入问题。 在市委市政府的大力支持下，学校建设很漂亮，但要实施新的办学模式，还需要进一步完善设备实施。 在洪书记的关怀下，全市每年都有一定的大学设备经费，但现在逐渐减少，近三年来安排了1200万元/年。 教育局在经费上向杭州湾大学倾斜，但不能满足学校发展的需要。 希望杭州湾大学有可能设立专项经费，连续三年，每年500万元左右。 (二)师资培训经费问题。 杭州湾职高、新教师多、教师观念陈旧，要提高教师素质，必须采取“走出去、走进去”的方法，拓宽教师视野，转变教育教学观念，提高专业水平和业务能力。 为此，必须设立师资培养专项资金，每年至少投入100万元，连续三年左右。 (三)建立校企合作长效机制，设立专项基金问题。 1、校企合作现状：一头热

2、锦堂校企合作运作中的困难

3、宁波市本级校企合作设立专项基金1400万元4、希望市委市政府对校企合作企业出台优惠政策(四)为了方便杭州湾学生学习交通问题，能否用学生证半价计算。 (五)校级领导班子企业化管理模式实施中的待遇问题；(6)为提高工作效率、调动教职工积极性，杭州湾大学教师培训期间实行汽车补贴政策；(该汽车补贴政策应从今后绩效工资中排除) )。

(七)杭州湾大学改革发展过程中，是否允许一些政策层面先搞，快速高效推进学校工作。 主要是在基础设施建设、设备招标的基础上，正常手续需要几个月的审查，有点耽误工作。 建议通过该机制开通绿色通道，并与有关部门召开协商会议。 我校加强党风廉政建设，完善上述制度，在方案操作中让纪检部门参与，最后让工程督察参与。 当然前提是在不违反市财政大政策的范围内。 (八)杭州湾大学可以设立奖学金吗？ 最后，我作为代表普通教职工的代表，衷心感谢洪书记关心职业教育，关心杭州湾大学的建设。 杭州湾大学目前正在做负债累累的工作。 目前，必须还债并按计划发展。 上半年主要突破几个方面。 转变教师理念，落实重要基础性工作，建立管理框架，并按照市委市政府“两办”文件要求，积极推进，争取在两年内软硬件上彻底改变学校面貌。

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