广东省开展中等职业学校教育诊断与改进培训
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广东省开展中等职业学校教育诊断与改进培训招生办
邀请全国职业院校教学工作诊断与改进专家委员会和广东省中等职业学校教学工作诊断与改进专家委员会专家亲自授课，全省各地市教育局分管领导、职能部门负责人，省市专家代表和试点学校300余人参加了此次培训。关于职业教育的通知
任营副处长从职业教育质量、谁来保证职业教育质量、如何保证职业教育质量、如何认识教育工作诊断与改进制度四个方面展开，深入阐述了职业院校诊断与改进教育工作的理念、意义和思路等。全国职业院校教育工作诊断改进专家委员会副主任委员、中职诊断改革方案研发组长周俊以《质量为本 制度为先 诊断改进 持续发展》为题，全面细致地解读了中等职业学校教育工作诊断改进的内涵认识、制度设计、行动依据和注意要点等。 广东省中等职业学校教育活动诊断改进专家委员会委员若干人，就扎实推进市级诊断改进工作、完善中等职业学校内部质量保障制度、数据平台应用与分析、专家工作组织研讨等进行了专题指导。此次培训专家对中等职业学校教育工作诊断改进制度建设的内涵和要求进行了多层次、多角度的解读，使我省教育行政部门、专家和学校对这项工作有了更深的认识，统一了思想，明确了方向，落实了要求，今年我省全面启动了中等职业学校教育工作诊断和改进