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珠宝工艺美术学校2018年工作计划

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宣化珠宝工艺美术学校2018年工作计划

为深入推进“抓内质、出形象、强内涵”专业建设思路,走“规范化、精细化、特色化”发展道路,促进教育教学质量提升,根据各级教育行政部门2018年工作要点,安排学校整体工作一.指导思想

全面贯彻党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕“重质量建校、育人、就业为先”的办学理念,始终以“创名牌大学、办特色学校”为办学宗旨,“固有坚定以能力为本”的办学方针,变“德高望重、技术过硬、体能过硬”为抓手,全面深化教育改革,深入推进信息化教育,促进人才培养供给侧和产业需求侧结构要素融合,促进经济新常态和技术技能依法治教,推进中高职人才培养衔接,着力提高学生思想道德修养、人文素养和综合职业能力,提高人才培养质量。二.工作目标总体目标:内涵建设大幅加快,教学质量大幅提高,产品质量大幅突破。

具体目标)结合教育改革,加强专业建设,专业结构更加合理,地方经济发展能力明显提高,教育改革推进,现代学徒制试点成效显著,人才培养质量不断提高。 加强师资队伍建设,推进校本研修,外出考察学习20人次,双师型教师又增加2人; 各级技能大赛奖牌总数和获奖比例比去年翻了一番,达到了超过全市平均水平的目标。三.主要工作任务和措施

(一)精细教育常态管理。 一是突出教育生产并重机制,加强任务清单管理,优化以“师徒一致”为主的现代学徒制管理结构。 二是加强规范管理,增强“五表”威严,实行问责五表不力,治理随意停课、随意调整课程、随意改变课程性质等不规范行为,强化痕迹管理,严格执行教学抽查、月查、巡察制度。 三、推进教育精细化管理,坚持依法教育治理,加强教育安全管理,落实立德树人根本任务,提高育人质量。 四.规范流程审核,计划与检查同步,流程与结果同步。

(二)推进教育改革。 始终坚持“三个零距离”的教学改革思路,加强专业技能培训,积极落实“半工半读”、“工学结合”、“校企结合”、“订单培养”等措施。 “三个零距离”的具体做法是: (1)专业设置与社会经济零距离挂钩。 学校工艺美术和玉雕艺术两大骨干专业直接服务于我区两大文化特色支柱产业——战国红玛瑙产业和冬奥文化产业。 )2)教育内容与零职业需求的距离较近。 以应用为主,适时改革课程和教学内容。 学校工艺美术、玉雕艺术专业教师,分别与边城琢磨玉文化有限公司、黄虎林设计室建立对口关系,根据国际国内市场对玉雕产品、品种、工艺的需求,在不同的教学中进行调整,使学生所学知识与市场需求接轨。

迎新晚会主题

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学生实习设备与企业工人使用的设备相匹配,以优良的实践教学条件为支撑,加强学生职业能力的培养,专业建设既遵循教学规律,也遵循市场规律。 学校成立由校长任组长的专业建设工作领导小组,制定重点专业和示范专业建设纲要,积极组织实施,促进以培养“双师型”教师为重点的师资队伍建设,促进实验实习设备现代化建设,促进人才培养模式、教学方法和手段的整体改革, 从而全面提高教育教学质量和办学水平,培养市场高素质劳动者和专业人才,增强服务经济建设和社会发展实力。(三)加强校本教研。 以教学诊断改革和现代学徒制试点为重点,以教研组为中心,以课程为阵地,构建以学生为中心、任务引领的课堂教学模式。 以玉雕专业为试点,加快现代学徒制研究,积极推广产教融合、校企合作的育人模式,并从几个方面推进教研教学改革。立足解决学校问题、课堂问题、实践教学问题,强化校本研修工作,强化微改革工作,倡导研研合一、问题课题结合的教研,扎实组织课题立项、研究、问题解决验收工作,完成5个校本课题、3个区级课题、2个市级课题的立项工作规范课题管理,加强知识产权保护,展现务实研究态度,力争所有研究课题如期展开,问题如期解决,展示两个优秀微改革案例。(四)构建质量工程。 坚持中等教育培养目标和办学性质,加强校企合作中高职衔接,以立德树人为中心全面推进质量体系建设,技能考核取得突破。 一、完善技能考核常态机制,实现训、学、研、试一体化,建立实践教学质量评价体系,完善实践教学质量认定、奖励办法;二是优化玉雕专业课程体系,建立教学资源库。 结合课程标准,优化人才培养方案,科学设置课程内容,精选教材,建立操作考试项目库、理论考试题库,兼顾专业建设和技能考核协调发展。技能比赛的准备很稳定。 推进名师专家指导体制,建立辅导员队伍责任制,研究市县大赛运动员一体化机制,着力构建技能大赛“四复盖、四促”推进机制,坚持技能大赛、技能考证、技能考核有机融合,重点是固化备战常态机制,将备战比赛作为教学常态要求提高技能考证。 加强考证考试级与教学质量评估相融合的研究,推进学生毕业证书制度,鼓励学生多证书,为从事好职业创造先机。

学科水平大幅提高。 形成技能考核、学科考试、能力考核监测体系,实现有学必考、有教必考、考教分离,将教育教学质量纳入实践教学业绩考核体系,确保教学质量大幅提高。 加强技能展示研究,利用职业教育周和开放日,提高社会认同度和影响力。(五)重视体艺工作。 加强学校体育活动管理和办学体制建设,形成领导重视、部门配合、师生参与的体育活动新格局,推动课间操管理和小型体育竞赛活动开展,丰富体育活动的内容和形式。积极创造条件,让学生参加艺术节、科技艺术节、文明风采活动,培养学生发现美、创造美、展示美的能力,为学生发挥特长、展现个性提供平台。加强特殊教育管理,把教材、师资、课时、备课、效果好地纳入教学计划。

军事职业教育

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特殊教育课时采用集中使用和分散使用相结合,与合作企业、名师工作室共同管理。(六)推进教育信息化。 一是全面推进微信群运行,推进在线培训活动,实现资源共享; 二是加快学校教育信息化硬件建设,加强无线覆盖和管理,全面提高信息化运用水平。(七)加强师资队伍建设。 充分发挥市级人才和骨干教师指导示范作用,以校本研修为中心,以教学诊断、现代学徒制、教学模式改革、专业建设、教学信息化等内容为中心,统筹开展国培省培计划,力争培养2人以上、本校每人20小时以上。 加强教师职称管理、外聘教师评价方法、管理方法创新,充分发挥外聘教师在学校专业建设中的引领作用。加强师德师风建设,认真贯彻落实十九大和习近平系列讲话精神,加强意识形态建设,在依法治教、“转变作风、落到实处”上下功夫,坚决杜绝不作为、助学、浪费等行为。

(八)积极为地方经济服务。 一是提高专业建设水平,加强县域经济研究,加强与地方产业合作,加强行业企业联谊,深入开展产教融合,办好电子商务体验中心,服务地方经济。 加强对当地企业的调查,提高学生当地就业率。 3 ) 2加强培养模式、课程研究,提高学生素质。 二是加快新型职业农民培训,力争年内培训100人次。(九)加强实习实习管理。 创新实践教学管理模式,强化安全职责,严格实践教研室使用制度,强化实践教学管理人员职责,使实践教学工作更好地为教学服务。 深入研究工学交替挂职实习,大力提高专业对口率,强化校外实训基地和企业实践师资职责,加强图书巡阅建设和管理,努力提高图书借阅率。(十)实务档案管理。 强化毕业班、教育工作、德育工作档案管理责任,强化学籍管理,规范学生请假制度、调休、专业制度; 建立强化学生学籍、学籍管理月报稽查制度,治理挂学籍、违规请假等不规范行为。 建立教学成果管理系统,规范教学成果认定、统计工作,建立数据库实现资源共享。四.主要工作安排1.18级春季新生入学教育、开设课程教育;3 .新生实践教学月计划周总结4 .玉一玉两组毕业照

5 .户外广告宣传(市场入口和学校入口);6 .毕业班技能展示周和校园开放日活动7 .推行现代学徒制、教育诊断8 .信息化管理平台建设、运用;9 .组织学生参加“燕京八绝”大赛。10 .组织学生参与战国红与国玉陶瓷结合样品的制作。2018年3月

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