学校调解工作制度

重电教务系统

1、设立学校“协调委员会”，由学校校长担任“协调委员会”主任，成员由校董会成员和班主任组成。

2、及时传达，贯彻上级人民调解工作会议精神，组织学习、培训，及时传达全国、省、市人民调解工作会议会议精神，指导我校开展协调委员会培训工作，全面深入开展对会议精神的学习教育工作。

3、不断加强学校协调委员会规范化建设工作。 认真贯彻高级人民调解工作会议精神，全面提高调解工作整体水平，大胆实践，多渠道强调委员会规范化建设。 进一步加强调解工作档案管理工作，根据上级要求和我校实际，积极规范调解工作档案管理工作，推动协调委员会工作向规范化方向发展。 4、着力指导基层调解组织开展以“防激化”为重点的调解工作。 以“防激化、四无”为目标，做好工作，积极做好调解工作，争取做到集体无访记录。 5、在组建协调委员会方面积极创新。 在校调委建设过程中，一方面注重规范制度和程序，在调委组成人员、调委产生方式等方面，更加严格按照规定程序操作、积极引导、大胆创新。 6、利用县法律界人士，在县法院领导下规范调解程序，重视调解方法。 利用学校网络讨论不道德行为，根据《公民道德建设纲要》等道德规范进行调解。 7、学校党政领导要重视教职工调解工作，关心群众生活，把群众的疾苦藏在心里，与群众沟通心灵，贯彻执行党的各项方针政策，促进学校各项工作顺利开展。 临沭二中调解委员会主任：李景涛

副主任：吴坤曹广学苏岳陈钿魏茂富孟凡苍成员：高树彬李建张宗勤张爱玲再获陈久柱丁海波岳超钟景申龚美桂刘长彪王世全刘立斌吴清晓张宝磊

开展矛盾纠纷排查化解、安全稳定隐患排查治理工作实施方案

为深入贯彻党的十七大精神，建设平安和谐校园，营造良好社会环境，按照上级调解矛盾纠纷、排查整治治安混乱地区、开展突出治安问题工作的要求，有效防范学校安全事故发生，维护学校教育秩序稳定、健康、和谐、有序一、工作目标是全面排查学校、师生和可能存在或存在的安全隐患，排查出的隐患，通过整治和整治隐患，努力化解各类矛盾纠纷，分步骤分解隐患、尽职尽责、分解于人，狠抓狠抓让人人管安全，把所有学校的安全工作提出更高层次，促进学校教育教学协调发展。 二、学校“两列”领导小组化解矛盾和安全稳定，排查隐患排查治理领导小组：组长； 李长森

成员：陶文波李喜波李凤荣韩峰张秀艳胡茂云三、排查内容

教育信息化促进教育公平研究

第一阶段(3-5月) :

学习“两个排查”工作文件精神，制定排查工作方案，集中开展排查矛盾纠纷、排查治安混乱地区、突出治安问题活动。

1、召开各类会议，包括全体教师职工大会、全体学生大会、班干部、学生代表座谈会，组织学习上级关于开展“两个排查”活动的文件精神； 行政组织师生班级，听取师生对治安问题的反映和热点难点问题，向师生宣传开展“两个排查”活动的重大意义、主要目标、工作重点等，使活动要求深入人心。 要动员广大师生积极参与，协同有关部门化解矛盾纠纷，查处违法违纪行为，消除治安隐患，堵塞漏洞。 2、根据排查内容，开展全面排查活动。 对学校校舍安全、食品卫生安全、集体活动安全、学校周边安全、道路行驶安全、教育设备设施安全等进行全面排查，不留盲点和死角。 要准确把握已经发生、正在酝酿中的矛盾纠纷，必须摸清影响我校治安的区域、部位、地点，查清影响我校师生安全的问题，查明矛盾纠纷原因和治安混乱原因。 3、对排查出的矛盾纠纷和治安问题建立工作台账，根据问题性质和管辖权限进行分析研究。 第二阶段(5-7月) :

针对排查出的问题，制定调处整治工作方案，集中解决调处矛盾纠纷、整治治安混乱地区、突出治安问题。

1 )根据工作调整完善方案，将工作任务分解为牵头部门、责任部门、负责人，明确调整目标、措施、时限，做到人人有责、破案。 同时，要建立管理工作排查化解反馈制度，专人负责，有解决措施，有应急预案，加强检查。 2、明确责任，经常坚持不懈抓：李长森校长：抓全校安全工作和代课老师、工人有关协调工作为主。 陶文波：教学楼、教室内的设备设施及电教等设施。 学校小组活动的安全防范。 体育课和体育设备设施的安全。

李喜波：负责学校设施设备的安全检查。

提升教学质量

胡茂云：抓好初中教室、教学用具、设施的使用安全和年级活动安全。 张秀艳：抓好小学教室、教学用具、设施使用安全和年级活动安全。

3、运用调解手段化解矛盾纠纷，切实解决有关群众切身利益问题。 要引导矛盾双方互谅互让、平等协商，平静解决问题。 坚持依法、及时、就地解决问题、疏导教育，在基层、当地、萌芽状态解决矛盾纠纷。 坚持依法依政策办事。 4、学校要协调有关方面，组织专门力量，认真落实整治方案，堵塞漏洞，消除隐患，确保学校安全稳定。 第三阶段(3(9-11月) :

建立矛盾排查治理机制，建立校园及校园周边治安防控体系。 开展“两个排查”活动督查和活动总结。

1、学校要以此次“两个排查”以及集中调处和整治活动为契机，进一步整合综治、维稳、调解、信访等方面的工作力量和社会资源，建立和完善相应的工作制度和工作流程。 2、进一步加强专职和兼职巡察力度建设，加强校园及校园周边治安环境管理和监测以及重点场所管理和监测。 确保及时发现、及时控制、及时查处影响校园及校园周边治安稳定的案件和事件。 3、学校要做好专项工作的书面总结。 五.工作要求

1、全校师生要重视安全隐患排查治理工作，对社会高度负责、勇于担当。 2、危险性学校的各领导、班长、各教师对自己管辖的年级、班级要认真排查，监测可能出现的焦虑情绪，及时报告和处理出现的问题。

3、着力化解和管控不安全隐患。 各分管领导、各级组长、班主任要对自己管辖范围的安全隐患进行排查，及时发现，不能及时在自己范围内处理的要及时报告学校，以便学校集中力量解决。 4、严格责任追究。 对管理不到位、排查不到位、出现问题不解决造成重大安全隐患和事故，不同时向学校报告的，按照安全事故责任追究和有关学校规章制度处理。 5、加强信息统计报送工作。 各部门要根据报送的统计表，及时报送学校。 特殊情况立即报告。

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