大连海事大学2015毕业生就业质量年度报告
教育教务系统
上一句话
根据教育部《关于做好 2015 年高校毕业生就业质量年度报告编制发布工作的通知》 (教学司函[2015]44号)精神，按照辽宁省大学生就业局的有关安排，大连海事大学进行了深入调查，广泛征求意见，整理分析数据，精心组织《2015 年毕业生就业质量年度报告》。 大连海事大学是交通运输部所属的全国重点大学——有“航海家摇篮”之称的中国着名高等航海学府； 作为世界上少数被国际海事组织认定的“国际知名”海事大学之一，我国第一所获得ISO9001质量管理体系认证证书和DNV项认证规则证书的大学，1997年被国家批准重点建设“211工程”。 学校现有本科专业51个，一级学科博士课程6个，二级学科博士课程32个，一级学科硕士课程18个，博士后流动站7个； 现有专任教师1294人，其中教授337人，专任博士生导师151人，聘任二级教授35人，三级教授71人。 学校以“引领海事教育发展，推动交通科技和文化进步”为己任，以“培育行业精英、社会栋梁，服务海运强国、海洋强国建设”为使命，以国际视野和民族精神、海洋意识和社会责任、广博的知识和发展潜能、创新精神和海洋强国在办学规模、办学水平等方面已位居世界同类院校前列，为国家培养了9万余名各类高级专业技术人才，他们以坚实的专业基础、严谨的工作态度、良好的综合素质受到用人单位的好评。 大连海事大学始终践行“以学生为本、服务至上”的就业工作理念，坚持“实现学生优质就业”目标，形成健全就业机制、就业创业指导、就业市场建设、就业信息化平台、就业管理服务五大面对2015年更加严峻的就业形势，学校审时度势，采取多项措施，确保2015届毕业生充分、高质量就业。 (报告中本年度就业数据统计时间为2015年12月31日(- 1 -
目录
第一章就业基本情况......................................... 毕业生规模毕业生结构..........三、 毕业生就业率..........5-、 毕业生就业流程........................................................第二章就业活动........7-一、促进毕业生就业的政策措施..7-二、 大学生就业指导服务情况...................................................................................... 3 -一、毕业生就业质量特征..... 13-、 用人单位对毕业生的评价.......................................................第四章就业发展动向分析........................................................................................... 就业区域分布的变化趋势....... 23-、 影响就业结果的因素分析........第五章就业对教育教学的反馈....一、招生反馈.............................................................................................................................- 27 -三、对人才培养的影响 ..............................................................- 28 -附件 1：大连海事大学 2015 届本科毕业生年终就业率统计表...- 30 -附件 2：大连海事大学 2015 届毕业研究生年终就业率统计表...- 33 -- 1 -
第一章 就业基本情况
本章节主要从毕业生规模、毕业生结构、毕业生就业率、毕业生就业流向等四个方面分析了 2015 届毕业生就业基本情况。 一、毕业生规模
我校 2015 届毕业生总计 5243 人。其中，本科毕业生 3986 人，毕业研究生 1257 人（其中硕士毕业生 1194 人、博士毕业生 63 人）。 二、毕业生结构2015 届毕业生分布于 13 个学院（系）,男女生比例约为 2:1。 1、本科毕业生
本科毕业生主要分布于 11 个学院（系），共计 3986 人。其中，男生 2870 人，女生 1116 人，整体比例超过 2:1。另外，航海学院和轮机工程学院因航海类专业特点限制，故女生很少（见表 1）。表 1 2015 届本科毕业生学院（系）分布情况学院（系） 毕业生（人） 男生（人） 女生（人）航海学院 638 628 10轮机工程学院 939 917 22信息科学技术学院 740 507 233交通运输管理学院 858 377 481环境科学与工程学院 111 54 57交通运输装备与海洋工程学院 253 226 26法学院 195 63 132
- 2 -
学院（系） 毕业生（人） 男生（人） 女生（人）外国语学院 91 13 78公共管理与人文学院 99 36 62数学系 46 34 12物理系 18 15 3
合计 3986 2870 1116
（数据来源：“辽宁省高校毕业生就业信息管理系统”生源数据）从毕业生生源地分布情况看，我校 2015 届本科毕业生生源地较多的省份为辽宁省、山东省、吉林省、黑龙江省（见表 2）。表 2 2015 届本科毕业生生源地分布情况生源地区 生源数（人） 生源地区 生源数（人）北京市 58 湖北省 126天津市 167 湖南省 76河北省 199 广东省 87山西省 107 广西壮族自治区 90内蒙古 127 海南省 55辽宁省 826 重庆市 86吉林省 243 四川省 98黑龙江省 218 贵州省 53上海市 29 云南省 64江苏省 121 西藏自治区 2浙江省 105 陕西省 96安徽省 116 甘肃省 30福建省 95 青海省 12江西省 109 宁夏回族自治区 37山东省 361 新疆维吾尔自治区 15河南省 178 合计 3986
（数据来源：“辽宁省高校毕业生就业信息管理系统”生源数据）- 3 - 2、毕业研究生
毕业研究生主要分布于 13 个学院（系），共计 1257 人。其中，男生 640 人，女生 617 人，整体比例基本持平（见表 3）。表 3 2015 届毕业研究生学院（系）分布情况学院（系）毕业生数 男生 女生
博士 硕士 合计 博士 硕士 合计 博士 硕士 合计航海学院 10 95 105 9 88 97 1 7 8轮机工程学院 13 115 128 9 109 118 4 6 10信息科学技术学院 9 226 235 6 135 141 3 91 94交通运输管理学院 5 236 241 1 81 82 4 155 159环境科学与工程学院 3 52 55 2 16 18 1 36 37交通运输装备与海洋工程学院 6 100 106 5 68 73 1 32 33法学院 5 167 172 3 45 48 2 122 124外国语学院 -- 88 88 -- 14 14 -- 74 74公共管理与人文学院 -- 26 26 -- 4 4 -- 22 22马克思主义学院 12 26 38 8 7 15 4 19 23数学系 -- 21 21 -- 6 6 -- 15 15物理系 -- 14 14 -- 9 9 -- 5 5专业学位教育学院 -- 28 28 -- 15 15 -- 13 13合计 63 1194 1257 43 597 640 20 597 617（数据来源：“辽宁省高校毕业生就业信息管理系统”生源数据）从毕业生生源地分布情况看，我校 2015 届毕业研究生生源地较多的省份为辽宁省、山东省（见表 4）。
表 4 2015 届毕业研究生生源地分布情况生源地区 硕士生生源数 博士生生源数 合计北京市 4 2 6天津市 15 2 17- 4 -
生源地区 硕士生生源数 博士生生源数 合计河北省 94 2 96
山西省 39 1 40内蒙古自治区 47 2 49辽宁省 314 24 338吉林省 53 2 55黑龙江省 81 -- 81上海市 2 -- 2江苏省 24 -- 24浙江省 13 -- 13安徽省 33 -- 33福建省 11 4 15江西省 19 2 21山东省 266 7 273河南省 62 6 68湖北省 36 3 39湖南省 13 -- 13广东省 8 1 9广西壮族自治区 7 -- 7海南省 -- -- --重庆市 10 -- 10四川省 11 2 13贵州省 3 1 4云南省 1 -- 1西藏自治区 1 -- 1陕西省 12 -- 12甘肃省 7 1 8青海省 2 -- 2
宁夏回族自治区 3 -- 3新疆维吾尔自治区 3 1 4合计 1194 63 1257（数据来源：“辽宁省高校毕业生就业信息管理系统”生源数据）- 5 - 三、毕业生就业率
截止 2015 年 12 月底，经辽宁省大学生就业局审核，我校毕业生5243 人，年终就业率为 96.05%。其中，本科毕业生 3986 人，年终就业率为 96.06%；毕业研究生 1257 人，年终就业率为 96.02%。【2015届本科毕业生、毕业研究生年终就业率统计表详见附件 1、附件 2】 四、毕业生就业流向 1、就业单位
我校 2015 届毕业生就业去向主要集中在国有企业和其他企业。由于学校航运行业特色鲜明，只有少部分学生选择到党政机关、事业单位、科研院所等单位工作。如图 1 所示。（数据来源：“辽宁省高校毕业生就业信息管理系统”就业数据）图 1 我校 2015 届毕业生就业单位统计 2、就业区域我校 2015 届毕业生就业区域主要集中于东北、华东、华北地区，党政
机关事业单位高等教育单位科研设计单位国有企业三资企业其他企业 出国 升学 入伍 国家项目
研究生 4.94% 2.76% 9.54% 1.17% 25.86% 5.44% 43.77% 1.17% 3.93% 1.42% 0.00%本科生 1.02% 1.49% 0.52% 0.26% 30.23% 0.94% 35.47% 6.44% 22.82% 0.76% 0.05%0.00%5.00%10.00%15.00%20.00%25.00%30.00%35.00%40.00%45.00%50.00%- 6 -
如图 2 所示。
（数据来源：“辽宁省高校毕业生就业信息管理系统”生源数据）图 2 我校 2015 届毕业生就业区域统计 3、就业类型
我校 2015 届毕业生就业类型主要包括 8 种。如图 3 所示。（数据来源：“辽宁省高校毕业生就业信息管理系统”就业数据）图 3 我校 2015 届毕业生就业类型统计华北 东北 华东 华中 华南 西北 西南 北京市天津市
上海市深圳市广州市大连市
研究生人数 18.08%44.35%23.93% 2.34% 7.87% 1.84% 1.59% 8.28% 4.52% 5.02% 5.36% 1.17% 34.64%本科人数 15.38%40.03%23.58% 3.12% 13.57% 1.52% 2.80% 10.06% 3.82% 7.28% 7.52% 4.17% 34.90%0.00%5.00%10.00%15.00%20.00%25.00%30.00%35.00%40.00%45.00%50.00%
协议就业 劳动合同
就业 项目就业 其他录用形式就业 出国 升学 入伍 自主创业
本科生 43.12% 17.13% 0.16% 9.93% 6.39% 22.97% 0.16% 0.15%研究生 68.10% 11.35% 0.17% 14.83% 1.24% 3.98% 0.00% 0.33%0.00%10.00%20.00%30.00%40.00%50.00%60.00%70.00%80.00%- 7 -
第二章 毕业生就业工作举措
本章节重点从促进毕业生就业的政策措施、大学生就业指导服务情况等两个方面进行总结分析。 一、促进毕业生就业的政策措施
1、实施就业“一把手”工程。校党委书记、校长带队走访中国第一汽车集团公司、上海振华重工（集团）股份有限公司等用人单位，成效显著。各学院（系）定期召开就业工作会议，加大投入力度。2、召开 2015 年全校学生就业工作会议。于 4 月 28 日召开，校党委书记、校长、主管副校长、相关职能部门负责人、各学院（系）院长（主任）参加会议，全面部署 2015 年学生就业工作。3、深入推进学生就业工作“四级联动”机制落实。完善机构、人员、职责与考核；分别从就业创业指导、市场建设、管理服务等层面充分调动各学院（系）、中队、班级的力量，提升精细化水平。4、健全就业工作规章制度。修订完善《学院（系）学生就业工作考核办法》，推进就业工作规范化、科学化发展。5、重视《就业质量年度报告》信息反馈，发挥就业“牵动”作用。学校每年通过向即将进入大四的在校生、即将离开学校已经签约的大四毕业生、已经毕业多年的校友、用人单位 HR、学生家长发放调查问卷，收集来自不同层次不同层面的数据，编制我校《就业质量年度- 8 -
报告》，还通过麦可思编制我校《2014 届、2015 届毕业生社会需求与培养质量年度报告》，建立健全学校就业状况反馈机制。 二、大学生就业指导服务情况 （一）建设全方位、多元化就业创业指导体系，增强学生职业素养与就业技能
1、重视就业创业指导队伍建设，多举措加强就业创业指导。全年选派 81 人次参加各级培训；组织开展“我的求职之路”、“新常态下的中国大学生就业创业问题研究”主题征文，评选出版《踏浪高歌》一书；聘请大连创业工坊等有实战经验人员来充实创业导师队伍。目前入驻大学生创业孵化基地项目 14 项，成功孵化创业企业 2 个。 2、推进学生职业发展与就业指导课程建设。开展学生求职面试语言组织能力调查；定期向教师推送精品课件；安排 5 名新教师参加课堂观摩；收集学生评教意见和建议；开展学生职业生涯测评。3、推进“一对一”、“点对点”就业指导咨询服务。选聘就业指导咨询师 29 名，选派 18 名咨询师进行高校生涯个体咨询技术培训。 4、开展形式多样就业指导活动。举办就业创业政策宣传展；利用微信、电话、QQ 等解答困惑；邀请伯马创业李振东教授、中青创想董事长徐俊祥、长春大学光华学院徐焕然主任、大连弗斯特高新人才运营总监安娜作就业创业主题讲座；协办大连“创客江湖行”。- 9 -
5、积极开展创业教育实践活动。组织开展第四届大学生创业大赛，40 余支创业团队完成了模拟公司注册，10 支团队进入决赛。 （二）加强学生就业市场开拓与维护，保障学生充分就业 1、创新就业市场开拓手段，成效显著。一是参加 “2015 年全国高校毕业生就业网络联盟‘一带一路’大型招聘会暨就业工作座谈会”，把握国家“一带一路”经济发展战略，了解社会需求做好就业市场开拓；二是首次针对学生家长进行就业问卷调查，加强就业市场开拓的针对性。三是许民强副校长带队首次赴外地（上海）举办“2016 届毕业生生源信息发布会”；四是许民强副校长应邀参加中兴通讯年会，签署《共享人才评价结果合作意向书》；五是探索校企合作新模式，创建“弘信书屋”营造读书环境，承办“2015 年华为销售精英挑战赛（东北赛区）决赛”等活动，深度维护就业市场。截止 12 月 31 日，组团招聘会 18 场次，进校单位 1285 家，其中世界 500 强、国资委企业42 家，发布就业需求信息 1904 组，累积提供就业岗位 43254 个。 2、实施走访计划，加强就业市场维护。先后走访了北京、上海、西安等 10 余个城市，重点维护北京经济技术开发区、上海人社局、宁波人社局、南通人社局等近 20 家人社局和集团企业。 3、建立 2016 届毕业生动态生源信息库。实时了解各专业学生的动态就业信息；深入挖掘数据，编写《2015 年就业市场调研报告》。 4、做好各类招聘会组织工作。举办大型供需见面洽谈会；召开- 10 -组团招聘会；举办专场招聘会；举办春季校园网络招聘会。 （三）创新思路和载体，扎实推进“全国航海类专业毕业生就业工作协作组”工作
在教育部高校学生司、交通运输部人事教育司、海事局、中国交通研究会等指导单位指导下，全国航海类专业毕业生就业工作协作组于 2002 年自发成立，由当初的 46 家成员单位现已发展到 127 家，其中，航运企事业单位 84 家，航海院校 43 家；成为规模较大的就业行业协作体。成立以来，我校连任四届理事长单位，扩大了学校影响力，突出了我校在航海类专业毕业生就业工作中的引领和主导作用。1、成功举办协作组 2015 年全体成员代表大会。76 家单位 170余名代表参加大会，成效显著。协作组理事长、大连海事大学党委书记郑少南参会并做大会工作报告。协作组指导单位、交通运输部人事教育司人才工作处处长梁雪峰对协作组工作给予高度评价。2、发挥“五大功能”，创新开展各项工作。
职业院校
1、整合资源，融合“天、地、人”等“三网”，打造全国一流的就业信息高度公路。“天网”是指以海大就业网、手机APP、微信公众平台、微博为主的就业网络信息化手段；“地网”是指以专场招聘会、组团招聘会、现场招聘会形式的信息传递平台；“人网”是指基于“四级联动”为基础的信息传递渠道。今年就业微信公众平台关注度突破15000人，浏览量位居全国高校校务机构TOP50，8月份位列全国第三。2、以“互联网+”深度融合就业“全媒体平台”。融合完善“微就业”、“就业手机终端APP软件”等就业终端，充分发挥微博、微信、QQ、邮件等传统渠道的作用，深化“就业专刊”等就业新产品，完善“会务管理”系统，打造“互联网+”就业信息化平台。维护企业自主招聘系统，目前注册企业2268家，审核通过为会员企业2201家。3、打造学生就业自我服务联盟品牌。开展团队素质拓展、星级讲师团等主题活动，增强团队凝聚力与协作能力；完善“联盟顾问团”、社团成员培训体系；获得学校“示范类类社团”等荣誉称号。 （五）加强就业工作队伍建设，提高就业管理服务质量与水平1、开展 2015 年学生就业工作理论与实践创新研究征文。组织评审并选取优秀论文结集出版，促进工作交流，提升业务素质。- 12 -2、规范和完善就业管理工作程序。定期公布学院（系）学生就业进展；分层面、多批次分别针对 2015 届、2016 届毕业班指导员及就业负责人开展就业管理专题培训，参加人数 180 余人次；严格把关违约审核，尽力降低违约率，2015 届毕业生违约率 5.47%。3、做好就业管理服务相关业务工作。完成 2015 届毕业生初次就业率统计工作。做好 2015 届毕业生协议书鉴证及就业数据上报工作。5-6 月完成就业协议书鉴证 2 批次、1736 份，合格率为 100%；准时上报毕业生就业信息月报、周报及实名制数据库信息及签约统计表共32 次，上报合格率为 100%。编制就业方案开展 2015 届毕业生派遣工作。做好 2016 届毕业生资格审查工作。做好 2016 届毕业生供需见面洽谈会签约审核。做好毕业生离校安排。完成 2015 届优秀毕业生的评选工作。协助相关部门完成 2015 年各省市选调生工作。4、做好 2015 年困难家庭毕业生就业援助工作。建全“一对一”帮扶机制，实施“一生一策”精准帮扶。做好发放求职补贴等援助工作。- 13 -第三章 就业相关分析
本章节主要分析毕业生就业质量特点及用人单位对毕业生评价。 一、毕业生就业质量特点 1、就业行业
据统计，我校 2015 届毕业生就业行业主要为交通运输、仓储和邮政业（33.45%）、信息传输、软件和信息技术服务业（21.51%）、制造业（13.41%）、教育（5.32%）等。可见，我校 70%以上毕业生就业行业与所学专业就业方向一致。如图 4 所示。（数据来源：“辽宁省高校毕业生就业信息管理系统”就业数据）图 4 我校 2015 届毕业生就业所属行业 2、毕业生的非失业率
据麦可思调查，我校 2015 届毕业三个月后的非失业率为 92.4%。如图 5 所示。电力、热力、燃气及水生产和供应业
公共管理、社会保障和社会组织交通运输、仓储和邮政业教育 金融业信息传
输、软件和信息技术服务业制造业 军队 建筑业 其他
就业所属类型 1.80% 3.26% 33.45% 5.32% 4.47% 21.51% 13.41% 1.21% 2.62% 12.95%0.00%5.00%10.00%15.00%20.00%25.00%30.00%35.00%40.00%- 14 -（数据来源：麦可思-大连海事大学 2015 届毕业三个月跟踪评价）图 5 我校 2015 届毕业三个月后的非失业率3、毕业生转正后月收入
据调查，我校 2015 届毕业生转正后月收入 5136 元。如图 6 所示。（数据来源：麦可思-大连海事大学 2015 届毕业三个月跟踪评价）图 6 我校 2015 届毕业生转正后月收入4、毕业生对就业工作满意度
据调查，我校 2015 届毕业生对就业工作整体满意度为 96.51%。如图 7 所示。92.40
2 04 06 08 0100毕业三个月后的非失业率( %)51360
1500300045006000转正后的月收入( 元)
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（数据来源：大连海事大学 2015 年就业市场调研报告）图 7 我校 2015 届毕业生对就业工作满意度 5、违约情况
我校毕业生违约原因主要包括：部分单位招录流程过程长；就业压力较大，学生草签“保底”；部分学生就业定位不明确等等。学校通过加强就业指导与诚信教育，2015 年违约率降低近 1%。如图 8 所示。（数据来源：“辽宁省高校毕业生就业信息管理系统”就业数据）图 8 我校近五届毕业生违约率统计非常满意 比较满意 一般满意 不太满意 不满意
满意度 40.69% 41.25% 14.57% 1.83% 1.66%0.00%5.00%10.00%15.00%20.00%25.00%30.00%35.00%40.00%45.00%
2011届 2012届 2013届 2014届 2015届本科 4.40% 6.50% 6.76% 5.31% 4.49%研究生 11.82% 9.54% 8.75% 7.75% 8.04%0.00%2.00%4.00%6.00%8.00%10.00%12.00%14.00%- 16 -
二、用人单位对毕业生的评价
学校通过走访用人单位，开展问卷调查等广泛征求意见。 1、思想道德素质
（1）爱岗敬业。据调查，用人单位对我校毕业生的爱岗敬业满意度为 100%。如图 9 所示。（数据来源：大连海事大学 2015 年毕业生就业质量跟踪调查）图 9 爱岗敬业（2）诚实守信。据调查，用人单位对我校毕业生的诚实守信满意度为 99.02%。如图 10 所示。（数据来源：大连海事大学 2015 年毕业生就业质量跟踪调查）图 10 诚实守信
A.非常满意率 B.满意率 C.基本满意率 D.不满意率所占比例 49.27% 45.85% 4.88% 0.00%0.00%10.00%20.00%30.00%40.00%50.00%60.00%
A.非常满意率 B.满意率 C.基本满意率 D.不满意率所占比例 48.78% 42.93% 7.32% 0.98%0.00%10.00%20.00%30.00%40.00%50.00%60.00%- 17 -
（3）人际交往与团队精神。据调查，用人单位对我校毕业生的人际交往与团队精神满意度为 100%。如图 11 所示。（数据来源：大连海事大学 2015 年毕业生就业质量跟踪调查）图 11 人际交往与团队精神 2、专业业务素质
（1）专业理论知识水平。据调查，用人单位对我校毕业生的专业理论知识水平满意度为 100%。如图 12 所示。（数据来源：大连海事大学 2015 年毕业生就业质量跟踪调查）图 12 专业理论知识水平（2）外语应用及交流能力。据调查，用人单位对我校毕业生的A.非常满意率 B.满意率 C.基本满意率 D.不满意率所占比例 44.88% 48.78% 6.34% 0.00%0.00%10.00%20.00%30.00%40.00%50.00%60.00%
A.非常满意率 B.满意率 C.基本满意率 D.不满意率所占比例 46.83% 44.88% 8.29% 0.00%0.00%5.00%10.00%15.00%20.00%25.00%30.00%35.00%40.00%45.00%50.00%- 18 -外语应用及交流能力满意度为 100%。如图 13 所示。（数据来源：大连海事大学 2015 年毕业生就业质量跟踪调查）图 13 外语应用及交流能力
（3）实际动手操作能力。据调查，用人单位对我校毕业生的实际动手操作能力满意度为 99.79%。如图 14 所示。（数据来源：大连海事大学 2015 年毕业生就业质量跟踪调查）图 14 实际动手操作能力 （4）组织协调能力。据调查，用人单位对我校毕业生的组织协调能力满意度为 100%。如图 15 所示。A.非常满意率 B.满意率 C.基本满意率 D.不满意率所占比例 40.00% 44.88% 15.12% 0.00%0.00%5.00%10.00%15.00%20.00%25.00%30.00%35.00%40.00%45.00%50.00%
A.非常满意率 B.满意率 C.基本满意率 D.不满意率所占比例 42.55% 45.53% 11.70% 0.21%0.00%5.00%10.00%15.00%20.00%25.00%30.00%35.00%40.00%45.00%50.00%- 19 -（数据来源：大连海事大学 2015 年毕业生就业质量跟踪调查）图 15 组织协调能力
（5）开拓精神和创新能力。据调查，用人单位对我校毕业生的开拓精神和创新能力满意度为 100%。如图 16 所示。（数据来源：大连海事大学 2015 年毕业生就业质量跟踪调查）图 16 开拓精神和创新能力 3、身心素质
（1）身体适应职业情况。据调查，用人单位对我校毕业生的身体适应职业情况满意度为 99.51%。如图 17 所示。A.非常满意率 B.满意率 C.基本满意率 D.不满意率所占比例 38.54% 50.73% 10.73% 0.00%0.00%10.00%20.00%30.00%40.00%50.00%60.00%
A.非常满意率 B.满意率 C.基本满意率 D.不满意率所占比例 39.51% 48.29% 12.20% 0.00%0.00%10.00%20.00%30.00%40.00%50.00%60.00%- 20 -
（数据来源：大连海事大学 2015 年毕业生就业质量跟踪调查）图 17 身体适应职业情况 （2）心理素质。据调查，用人单位对我校毕业生的心理素质满意度为 100%。如图 18 所示。（数据来源：大连海事大学 2015 年毕业生就业质量跟踪调查）图 18 心理素质 4、对我校毕业生质量的整体评价
据调查，用人单位对我校毕业生的整体评价满意度为 100%。如图 19 所示。
A.非常满意率 B.满意率 C.基本满意率 D.不满意率所占比例 45.85% 47.80% 5.85% 0.49%0.00%10.00%20.00%30.00%40.00%50.00%60.00%
A.非常满意率 B.满意率 C.基本满意率 D.不满意率所占比例 44.88% 48.78% 6.34% 0.00%0.00%10.00%20.00%30.00%40.00%50.00%60.00%- 21 -
（数据来源：大连海事大学 2015 年毕业生就业质量跟踪调查）图 19 整体评价非常满意率 满意率 基本满意率 不满意率
当代职业教育
2011 年-2015 年，我校毕业生就业率保持较高水平，初次就业率保持 91%以上；年终就业率除 2011 年外，均保持 96%以上（见表 5）。表 5 2011 届-2015 届毕业生就业率对比（数据来源：“辽宁省高校毕业生就业信息管理系统”就业数据） 二、就业单位变化趋势
近五年，我校毕业生就业单位曲线走势较为一致，选择“其他企业”、“国有企业”、“升学”比例较高；选择“党政机关”、“事业单位”的毕业生比例呈明显下降趋势；选择“高等教育单位”、“科研设计单位”的毕业生变化不大；“出国”比例呈上升趋势；虽然国家出台多项政策鼓励和引导毕业生到基层就业，但由于选调生计划逐年减少以及毕业年度
初次就业率统计 年终就业率统计
毕业生数 就业数 就业率 毕业生数 就业数 就业率
2011 5217 4781 91.64% 5326 4911 92.21%2012 5373 5056 94.10% 5365 5213 97.17%2013 5389 5041 93.54% 5381 5192 96.49%2014 4983 4613 92.57% 4973 4832 97.16%2015 5250 4812 91.66% 5243 5036 96.05%- 23 -我校专业鲜明航运特色，选择“国家项目”的就业比例较低；就业于“国有企业”、“三资企业”和“其他企业”的毕业生比例相对稳定（见表 6）。表 6 2011 届-2015 届毕业生就业单位
（数据来源：“辽宁省高校毕业生就业信息管理系统”就业数据） 三、就业区域变化趋势
我校毕业生选择在东北地区就业比例明显高于其他地区，且呈上升趋势。近五年，选择留在大连市就业毕业生增加了 3.7%；在华东、华南、西北地区就业的毕业生比例基本保持平稳或小幅波动状态；华中地区的就业比例呈逐年递减的趋势，下降了 1.54%；西南地区和其他地区也有小幅度的波动，但从总体上看分别下降了 0.99%和 1.55%；华北地区的毕业生就业群体较为稳定，其中在北京市就业的毕业生不断增加，2011 年到 2015 年增加 5.13%，就业比例几乎翻倍。近年来，随着京外沿海地区企业的蓬勃发展，使毕业生在城市的选择上多倾向于一线城市或京外沿海发达地区。我校毕业生在北京、毕业年份党政机关事业单位高等教育单位科研设计单位国有企业三资企业其他企业
出国 升学 入伍国家项目
2011 2.99% 4.48% 2.31% 0.81% 31.93% 2.09% 33.93% 3.10% 15.78% 2.46% 0.12%2012 3.52% 4.63% 2.97% 0.66% 34.27% 1.49% 28.10% 4.57% 16.69% 2.80% 0.30%2013 4.50% 3.22% 3.20% 0.84% 33.19% 2.28% 25.97% 5.73% 19.09% 1.67% 0.31%2014 2.80% 5.16% 1.95% 0.38% 29.64% 2.18% 33.12% 4.30% 18.30% 1.69% 0.48%2015 1.96% 1.80% 2.65% 0.48% 29.19% 2.02% 37.45% 5.19% 18.32% 0.92% 0.02%- 24 -上海、深圳等一线城市的就业比例明显上升（见表 7）。表 7 2011 届-2015 届毕业生就业区域变化趋势
年份 华北 东北 华东 华中 华南 西北 西南 其他 北京 天津 上海 深圳 广州 大连
2011 14.98% 39.74% 22.16% 4.47% 12.29% 1.31% 3.50% 1.55% 4.51% 6.41% 3.74% 4.41% 4.81% 31.14%2012 17.45% 33.33% 25.12% 3.28% 14.73% 2.16% 3.93% 0.00% 4.49% 7.69% 2.33% 6.17% 5.49% 22.84%2013 16.38% 36.61% 24.68% 3.26% 12.38% 2.12% 4.57% 0.00% 4.03% 6.67% 2.32% 3.78% 4.67% 24.75%2014 18.23% 39.54% 23.13% 2.45% 12.65% 1.50% 2.33% 0.17% 9.83% 5.67% 7.25% 5.43% 3.98% 33.28%2015 16.02% 41.06% 23.66% 2.93% 12.21% 1.60% 2.52% 0.00% 9.64% 3.99% 6.74% 7.00% 3.45% 34.84%（数据来源：“辽宁省高校毕业生就业信息管理系统”就业数据） 四、影响就业结果因素分析
学校通过开展走访调研、问卷调查、座谈讨论等形式，全方位、多层次地查找分析影响就业结果因素。 （一）社会
1、经济缓慢增长造成就业市场困局。近年来，面对复杂多变、纷繁复杂的国际经济形势，我国经济仍然面临较大下行压力下，GDP增速放缓，发展中不平衡、不协调、不可持续问题依然突出，毕业生就业市场开拓压力持续加大。 2、毕业生人数增多与就业结构矛盾并存。 2015年高中毕业生达到749万人，毕业人数创历史新高。 面对新的“更难”就业季，毕业生就业总量压力仍然非常大，结构性矛盾更加突出。 3、航运特色“双刃剑”影响明显。 近年来，持续低迷的航运市场对- 25 -我校航运相关专业产生了很大影响。 (二)用人单位
1、部分用人单位招聘周期过长。 私营和外资企业对市场判断力强，招聘效率高，但一些大型集团型企业招聘晚、持续时间长，导致笔试面试的学生“等”得太久，违约。 2、企业招聘有“固化”和“惯性”的思考。 一些大型集团企业的招聘观念“过硬”，按照招聘惯例，提前“圈定”招聘学校和专业人员。 3、招聘企业数量增加，但用工减少。 据统计，今年招生企业数量比去年有所提高，但企业招聘需求减少，招聘标准提高。 (三)学校1、用人需求与学校人才培养不对称的状况依然存在。 学校厚基础、宽口径的培养模式，打牢了学生的基础，但在用人单位招聘需求能力展示上缺乏优势，难以很好地满足用人单位的需求。 2、部分学生就业核心竞争力有待进一步提高。 公司反馈我校学生参与技术基础笔试、行政能力考试合格率低的毕业生需要不断提高自己的智商基础、情商素质、专业技能、求职技巧等。 3、部分学科、专业宣传力度有待进一步加强。 一些用人单位对我校的学科、专业、教育缺乏深入了解，制约了就业市场的建设。 - 26 -(四)毕业生
1、部分学生参加就业意愿不高。 学校提供了很多就业招聘平台，但很多学生就业主动性不强，准备不足，错过了很多就业机会。 2、部分学生的就业心态需要调整。 学生最想就业的世界500强企业，百度、腾讯、阿里巴巴等互联网企业的招聘人数明显减少，总体而言，可能裁员的就业期望值过高，错过了就业机会。 3、部分学生就业目标盲目，就业方向不明确。 缺乏职业规划，自身定位不稳，大侠心理状态严重，往往目光短浅。 4、部分学生面试礼仪技巧不够熟练。 错过就业机会。 5、学生择业观受社会和家庭职业的“偏见”影响。 调查显示，近40%的毕业生在择业时听取了父母的建议。 但是，很多父母对专业和职业的认识还不够，他们只是希望孩子能有一个稳定的工作生活，30%的父母接受了学生的缺勤，影响了学生的择业观念。 27-第五章就业对教育教学的反馈
学校高度重视就业“出口”信息反馈，带动学校招生、专业设置、人才培养等多环节工作，推进“招生-培养-就业”一体化建设。 一.招生反馈
1、根据各专业学生就业实际情况，结合市场需求，制定分专业招生计划。 2015年学校5个专业招生人数略有调整。 航海技术减少60人，轮机工程(海上专业)减少30人，智能科学和技术增加30人，物联网工程增加30人，物理学增加30人。 2、根据各地区用人单位招生和学生就业实际情况，结合用人单位招生对招生来源地的要求，制定分省招生计划。 2015年，学校第一部分缩小了天津、河北、湖北、湖南、广东、广西、重庆、四川等规划完成度较低的省份规划。 二是增加了辽宁、黑龙江、陕西等生源质量好的省份计划。 3、招生宣传与就业情况相结合。 重点对部分男女学生就业机会不对等专业进行宣传和讲解，增强学生志愿服务的针对性。 二.对专业设置的影响
1、科学规划专业布局。 学校将紧密结合国家战略，深入研究交通和海洋领域需求，科学规划专业布局，从“行业产业链”全过程规划专业设置，建立更加完善的专业体系。 增设海洋装备技术和管理专业人员- 28 -
面向，计划取消信息和计算科学、哲学和汉语言文学三个专业。 2、建立专门的分类发展机制。 学校紧密结合社会需要和市场导向，根据专业建设情况和发展潜力，构建学科、专业分层发展体系。 第一层是优先发展专业，第二层是重点发展专业，第三层是一般性发展专业，第四层是观察发展专业。建立针对性政策和资源配置机制，进一步明确专业定位，办学思路和培养3、完善专业评估、调整和标的发展机制。 引入社会多元评价机制，建立定期开展专业评价的专业动态调整机制，实施优化专业结构的专业覆盖面开发，明确定位和发展目标，促进专业整体实力持续提升。 三、人才培养影响1、科学制定专业培养目标，完善课程体系建设。 树立以服务学生学习和发展为核心的人才培养理念，根据社会发展和国家要求，结合学校办学定位，科学制定专业培养目标。 以专业培养目标为指导，完善课程体系建设，促进通识教育、专业教育与自主发展有机结合。 2、建立统一规划的创新创业管理体制。 将创新创业教育贯穿于人才培养全过程，将大学生创新创业实训纳入本科人才培养方案，逐步构建创新人才培养体系。 支持和鼓励开展研究性学习、创新性实验、创业计划和创业模拟活动，促进创新创业活动向“课程化、专业化、项目化、基地化”方向发展。 - 29 -
3、树立“以学为主”理念，改进教育教学方法。 推动教育教学从注重知识传授转向注重能力培养，倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，引导学生自主学习，独立获取知识，创新实践和分析，提高解决问题的能力。
4、深化航海类人才培养模式改革。 学校根据国家海运和海洋发展战略的发展，紧密结合社会需要，改革航海类人才培养方案和课程体系，优化调整课程内容，加强实践教学环节，重视学生实践能力培养。 加强校企合作，积极推进“订单式”培养，建立船长和轮机长参与教育机制，构建多种航海类人才培养模式。 加强思想指导和条件保障，增强学生专业荣誉感和自豪感。 5、加强毕业生诚信教育，指导审慎签约、诚信就业。 学校加强诚信教育在人才培养的全过程中，使学生有良好人生观和价值观的职业发展和就业指导，引导学生科学定位，合理面对就业，减少违约等不诚信现象。
- 30 -
附件1 :大连海事大学2015届本科毕业生年末就业率统计表学院名称为专名(代码)毕业人数就业率航海学院
航海技术(08120500 ) 554 528 95.31%海事管理) 08120800 ) 56 43 76.79%地理信息系统) 07070300 ) 28 20 71.43%小计638 591 92.63%轮机工程学院
热能与动力工程(08050100 ) 57 55 96.49%电气工程及其自动化) 08060100 ) 105 102 97.14%船舶电子电气工程) 08060117 ) 97 95 97.94%轮机工程)船修理) 08120601 )
电子信息科学与技术(07120100 ) 72 70 97.22%主机技术与设备) 08040100 ) 44 44 100.00%传感器网络技术) 08040201 ) 19 18 94.74%自动化) 08060200 ) 95 90 94.74% 98.32%通信工程(08060400(12111796.69%计算机科学与技术) 08060500 ) 76 73 96.05%软件工程)日语强化) 08061101 ) 97 93 95.88%网络工程) 1600 ) 25 24 96.00%智能科学与技术) 08062700 ) 24 24 100.00%小计740 716 96.76%- 31 -
学名为专业名称(代码)毕业数、就业数、就业率、交通运输管理学院
经济学(02010100 ) 32 28 87.50%国际经济与贸易) 02010200 ) 69 62 89.86%交通运输(港口经营与管理) 08120105 ) 80 78 97.50%交通运输(外贸运输) 0812010090101010101010101010101000000000000000000000000000000000000000000000 74 72 97.30%信息管理与信息系统(11010200 ) 72 70 97.22%工商管理) 11020100 ) 32 30 93.75%营销(11020200 ) 22 22 100.00%财务管理) 11020400 ) 62 900 ) 17100.00%物流管理) 11021000 ) 75 73 97.33%航运管理) 11031300 ) 194 191 98.45%小计858 826 96.27%环境科学与工程学院
海洋科学(07100100 ) 49 46 93.88%海洋生物资源与环境21 15 71.43%环境工程) 08100100 ) 41 40 97.56%小计111 101 90.99%交通运输装备与海洋工程学院
材料科学与工程(08020500 ) 26 26 100.00%材料科学与工程)高分子) 08020510 ) 26 26 100.00%机械设计制造及其自动化) 08030100 ) 49 48 97.96%土木工程) 08070300 ) 55 55 100.00% 30 30 100.00%船舶和海洋项目(08130100 ) 66 66 100.00%小计252 251 99.60%法学院
法学(国际经济法) 03010102 ) 53 49 92.45%法学)海商法) 03010103 ) 142 137 96.48%小计195 186 95.38%- 32 -
学名专名(代码：毕业人数、就业人数、就业率、外国语学院英语(05020100 ) 62 61 98.39% ) )。
日语(计算机信息管理) 05020720 ) 29 29 100.00%小计91 90 98.90%公共管理人文学院
哲学(01010100 ) 15 ) 100.00%政治学与行政学(03040100 ) 16 ) 100.00%中文文学) 05010100 ) 18 ) 100.00%行政管理(11030100 ) 26 ) 100.00%公共事业管理
数学与应用数学(07010100 ) 26 24 92.31%信息与计算科学) 07010200 ) 20 17 85.00%小计46 41 89.13%物理系
应用物理学(07020200 ) 18100.00%小计18 18 100.00%合计3986 3829 96.06%- 33 -
附件2 )大连海事大学2015年毕业研究生年终就业率统计表学院名称为专名(代码)毕业数就业率航海学院
交通工程(08230000 ) 43 42 97.67%海上交通工程) 08230001 ) 10 9 90.00%交通信息工程及控制) 08230200 ) 36 34 94.44%航海科学与技术) 08240001 ) 16 16 100.00%小计105101
动力机械及工程(08070300 )6) 100.00%电气工程) 08080000 ) 13 ) 100.00%电力系统及其自动化) 08080200 )3) 100.00%电气电子及电气传动) 08080400 )6) 100 240200 ) 44 43 97.73%动力工程) 08520601 )8 8 100.00%小计128 127 99.22%信息科学技术学院
电子科学与技术(08090000 ) 14100.00%信息通信工程) 08100000 ) 27 26 96.30%通信与信息系统) 08100100 )4)4 3 75.00%控制科学与工程(08110000652020100.00%控制(08120000 ) 37 37 100.00%计算机应用技术) 08120300 )4 4 100.00%电子与通信工程) 08520801 ) 58 57 98.28%控制工程) 08521001 ) 194.74 % 23 23 23 100.00
学名为专业名称(代码)毕业数、就业数、就业率、交通运输管理学院
产业经济学(02020500 )7(100.00%国际贸易学) 02020600 ) 10 ) 80.00%工业工程) 08020202 ) 10 ) 90.00% ) 90.08230000 ) 45.56%交通工程) 082300000 4 2 50.00%交通运输规划与管理(08230300 ) 32 27 84.38%物流工程) 08524001 ) 40 39 97.50%管理科学与工程) 08710000 ) 24 21 87.50%物流工程与管理) 12010008 ) 30 28 93.33%
工程(08010400 )2) 100.00%机械工程) 08020000 ) 25 ) 100.00%材料科学与工程) 08050000 ) 13 ) 12.31%土木工程(08140000 )6) 100 3000000002 12 12 100.00%道路和铁路工程(08230100 ) 11100.00%运输工具运用工程) 08230400 ) 9100.00%船舶和海洋工程) 08240000 ) 13 12 92.31%船舶和海洋结构件设计制造) 082400
学名专业名称(代码)毕业数就业数就业率法学院
法学(03010000 ) 81 79 97.53%国际法学) 03010900 )1 0 0.00%法律(违法学) 03510101 ) 46 45 97.83%法律)法学) 03510202 ) 44 40 90.91%小计172164
英语文学(05020100 )8) 100.00%外国语言学及应用语言学) 05021100 ) 38 ) 37.37%英语翻译) 05520101 ) 36 ) 97.22%日语翻译) 05520501 ) 6，100.00 %小计
马克思主义哲学(01010100 )6(100.00%公共管理) 12040000 ) 2020 ) 100.00%小计2626 ) 100.00%马克思主义学院
马克思主义理论(03050000 ) 26(100.00%马克思主义中国化研究) 03050300 ) 12 ) 100.00%小计38 ) 38 ) 100.00%数学系
数学(07010000 ) 21 16.19 %小计21 16.19 %物理系
物理学(07020000 ) 14100.00%小计14 14 100.00%专业学位教育学院
工商管理(12020000 ) 24(100.00%公共管理) 12040000 )3)3 2 66.67%工商管理硕士) 12510000 )1) 100.00%小计286527.43%共计1257(1207 ) 96.02-96.02