教学工作的资源分享

解读:什么是IB学校?IB学校的特点是什么?

重电教务系统

重电教务系统

解读:什么是IB学校?IB学校的特点是什么?

北京私立环街(IB)学校(http://WWW . Yuloo.com/SLS Chool/HJ/)成立:1993年7月,性质为私立学校,小学、初中、高中为一体的12年制,也许有些家长会疑惑IB学校是什么。IB学校的特点是什么?嗯?和其他私立学校有什么不同?下面和小编一起了解一下。希望对你有帮助。(大卫亚设,《Northern Exposure》(美国电视剧),Frice)如果你对环家学校感兴趣,可以填写文章下面的预约观看表格,或者在表格中添加疑惑。点击提交后,招生老师将首次解开疑惑。(大卫亚设,Northern Exposure(美国电视),教育)IB的历史IB是1968年在瑞士日内瓦创立的非营利教育基金会。

在其他几所国际学校的帮助下,有才能、有远见的教师在日内瓦国际学校创立了IB文凭项目。这个项目最初是为了帮助国际学生准备大学学习,今天发展成3 ~ 19岁学生的三个项目。

该项目初期包括一套通用的外部考试,旨在为全世界学校的学生提供通用的大学预科课程和为学生提供真正的国际教育。第一所IB学校主要是私立国际学校,但包括少数个人国家机关和属于国家教育部门的学校。

教育信息化促进教育公平研究

教育信息化促进教育公平研究

第一所IB学校大部分是私立国际学校,但今天IB国际学校的一半以上是公立学校。该组织发扬IB创始人的理想和梦想,为更好的世界提供优质教育。正如我们的“使命声明”所表达的那样。IB项目继续通过“国际证书学习者培养目标”,在学生和教育工作者中倡导这种国际思想,即代表我们使命和原则的价值观。IB简介

IB项目从1968年初开始只有一个文凭项目,但现在已经发展成为从幼儿园到大学预科的继续教育项目。目前,146个国家、3662所学校的1132000名学生参与了IB 4个具有挑战性的项目学习。这四个项目分别是IB PYP项目。以3-12岁学生为对象,重点对学生进行完整的教育,要让学生在教室内外都成为探究者。IB MYP项目:

以11-16岁学生为对象,为学生提供学术挑战的框架,鼓励学生理解传统学科与现实世界的联系,成为具有批判意识和反思能力的思考者。IB DP计划:以16-19岁的学生为对象,是一个极具挑战性、均衡的教育计划,学生们必须通过最终的统一考试,为大学学习和未来的成功发展做准备。IBCC项目:IB为16-19岁学生开设的新项目。这是IB的教育使命和理念与学生的职业技能学习相结合的独特节目。IB使命宣言

国际凭证机构的目标是培养勤学、知识、爱心的年轻人。他们通过对多种文化的理解和尊重,为创造一个更美好、更和平的世界做出了贡献。为了实现这一目标,国际文凭与众多学校、政府和其他国际组织合作,制定了具有挑战性的国际教育方案和严格的评价制度。

全国职教大会

全国职教大会

(大卫亚设,Northern Exposure(美国电视),女性)培养IB学生的目标所有国际文凭(IB)教育计划的目标都在于培养具有国际情操的人。他们承认人类共有的博爱精神,分担保卫地球的责任,帮助创造更美好、更和平的世界。国际文凭学习者将自己:探索者:

我们培养好奇心,掌握进行探索和研究的技术,学习独立和合作学习的方法。可以积极学习,这种学术品质可以伴随一生。知识丰富的人:我们通过培养和运用概念的理解力来探索跨学科的综合知识。我们必须参与对与地区或世界相关的重要问题和思想观点的探索。思考者:我们可以利用批判性、创造性的思考技术来分析和解决复杂的问题,积极做出合理、道德的决定。沟通者:

我们可以使用一种或多种语言,用多种沟通方式自信地创造性地表达自己的观点。我们可以有效地与别人合作,仔细倾听别人和其他团体的不同观点。有原则的人:我们诚实正直,公正正义感强,尊重各地的尊严和权利。我们对我们的行为及其后果负责。心胸宽广的人:我们可以批判地欣赏我们民族的文化和个人历史,以及他人的价值观和传统。我们寻求和评价广泛的观点,希望通过经验丰富自己。富有同情心的人:我们能理解、同情和尊重别人。有个人的服务精神,通过服务和行动改善他人的生活和环境。敢于冒险的人:

我们足智多谋,能够灵活应对各种挑战和变化。全面发展的人:我们可以理解智力、身体、情感的平衡发展对我们自己和他人的康乐的重要性。我们可以认识到人与人,以及人与周围世界之间的相互依存关系。反射者:我们可以仔细思考世界、个人思想和经验。了解个人的优点和缺点,以便更好地学习和发展。陆路私立中小学入学网(http://www.yuloo.com/slschool/)第1页

随机看看

NEW ARTICLE

标签

Tag