山东中小学教师申报评估题目清单

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报告部门(官方印章):拟晋升专业技术职务：晋升方法：1、个人基本情况2、反映本人综合素质和最高工作水平的证据材料名称。

性别

政治面貌行政职务照片

1.现任以后，将获得综合奖励情况(最多填写3个项目)出生日期

参加工作

时间

最高学位和授予时间

张丽明审批机关教学科。

班主任延汉教龄中学、小学、中学。

学历情况研究生

提高教学质量的方法和措施

年月学校(院)专业(全日制/成人)2。现任以来教育事业获奖情况(最多3个项目)

中国职业

年月学校(院)专业(全日制/成人)毕业

奖励名称批准机关其他研修情况。

开始和结束时间

研修内容和成绩研修单位

3.现任以来负责的教育(科)研究项目、正式出版的论文、著作、作品、个人工作总结等(最多3个项目)时间。

项目(题目)本人根据任务出版物、出版社或项目批准机关的排名取得教师资格的种类。

教师资格证号

全国职称外语等级考试情况语言成绩

中职是什么

目前专业技术职务获得资格

时间

年月第一次任用时间

年月任用年限任职近5年的年度审查情况年度结果。

三、教学情况4、教学能力、水平和效果等教学评价1。现职后完成课堂教学工作1。学生综合评价意见开始和结束时间

课程名称和其他课程课题学生数每周时间总小时数注释

组织评价负责人签名

年月日2。提交教案

2.所在教研室(组)或年级组意见教案类别段及课程名称教材版本

章(题目)指定授课时间预订

部门负责人签字

年月日精品课程计划08-09学年下学期

现任以后的公开教育时间

公开课内容组织主席

第五，完成在职后教育工作任务情况年级科目课题。

学年和学期

班主任及其他教育工作任务成绩效果

4.现任以后的教育改革情况(包括课程设置、教育内容、方法、手段、教具制作等)、教育改革成果将通过哪个等级、在哪个范围内交流和推广。经过学校教务部的审查，上述情况属实。(教务长)年月日