会议记录

中专

一、知识和能力目标：让学生了解会议记录的概念、种类等相关知识，掌握写会议记录的形式。

二、流程和方法目标：通过案例展示、小组讨论、练习等方式，让学生掌握写会议记录的知识。让学生学习发现和自主学习的方法。三、情感态度和价值观的目标：培养学生正确的工作态度。教育重点文字会议录的形式教育难点会议录的写作技巧1、会议录概念、种类概念。

会议记录是记录会议议事过程的文字资料，是会议内容的客观反映。会议记录是会议内容和过程的原始凭证，是形成决议文件的基础。一、会议记录概念、类型文字记录音视频记录类型

二、写会议记录的要求1。真相，客观2。完整、准确、快速3。明确规范

三、会议记录的编写方法1。简要记录- 2。

教务网络系统

(1)会议名称文种：(2)文种：《XX公司第三届董事会议记录》、《会议记录》 4、会议记录形式(1)第一

包括会议名称、时间、地点、主持人、出席和出席、缺席、会议记录人签名等。以上内容是在会议主持人宣布会议开始之前完成的。

2.正文

会议议程

发言人及发言内容会议决议

决议事项要分条，有表决程序的人要记录表决方式和结果。四、会议记录的形式(2)主体

2.正文

四、会议记录的形式(3)结束

另外出发，注明“散会”，注明散会时间。正文四，会议记录格式3。结束

右下角写着“主持人： (签名)，记录人： (签名)”模板

第五，前后桌为一组人开会。

双元制职业教育

1.讨论中等职业学校学生的恋爱问题。讨论内容包括中职生是否应该谈恋爱，是否应该引导中职生走向正确的爱情观等。)2 .探讨中职学生的消费问题。(讨论内容包括主要包含中职学生每月消费的项目，这些项目的消费额比例是否合理等。中等职业学校学生的月平均收费有多合理，如何指导中等职业学校学生合理消费等。)3 .中等职业学校学生的学校活动问题。(中等职业学校校园生活应该包含哪些内容，中等职业学校校园里哪些活动更适合中等职业学校的学生，如何引导中等职业学校的学生积极参与校园活动。)。

4.自定义议程。六、会议记录的重点

1.围绕会议中心议题和中心议题的相关活动。2.会议讨论、争论的焦点及各方面的主要看法。3.权威人士或代表人物的发言。4.会议开始时的正祖发言和结束前的总结发言。5.会议是已经决议或议决的悬案。

七、会议记录写作技巧

快：字写得小，写得轻，写得连字多。例：选择要记住的东西。修饰语一般不记得，可以注意上下句子的连贯性。脂肪：正确使用省略方法。使用缩写、简化单词和通称时。

代：用比较简单的写法代替复杂的写法。谢谢！