教学工作的资源分享

职业专业班主任工作总结-工作总结

教学资源

教学资源

职业中专班主任工作总结_工作总结

东风迎接新年,瑞雪预示丰收。无意中,本学期的教学工作基本结束了,回顾本期所做的各种事情的感慨,既有取得成绩的喜悦,也有工作失误带来的遗憾。有令人难忘的美丽瞬间和令人苦恼的短暂瞬间。还有为工作付出的苦难、努力、取得成绩后得到的回报和感谢。总之,回顾一个学期的工作,我想了很多,现在把本期各项工作总结如下,如有不足之处,请各位领导批评和纠正。1.班级管理工作班级管理工作对所有从事教育事业的老师来说并不陌生,但管理方法是否恰当、手段是否现实是做好班级管理工作的关键,对学生来说,不同的学习阶段有不同的管理方法。作为我们职业学校,管理学生是做好各项工作的优先事项,作为民办学校,作为民办学校。

1.全面了解学生的思想动态,因材施教,对症下药,充分发挥学生的个性特长。每个学生在不同年龄段对事物都有自己独特的看法和想法,但他们所做的一切都是由这个想法决定的,所以做好学生的思想德育教育很重要。我认为,在一个班级里,要使学生成为规范的学生,光靠各种制度的震动是不够的。遵守各种制度,首先要接受制度,但学生的个性差异总是会出现捣乱者。要想接受那种制度,必须说服教育。但是我们要先对学生有全面的了解,知道它是内向的学生,外向的学生,还是完全没有道理的学生,因为那是不容易的事。

工业和信息化教育

工业和信息化教育

2.正确引导,扩大德育工作范围,全面提高行为培养教育、道德素质教育。班会课、团体活动、其他文体活动时间等,我和学生们一起从个人目前的计划谈起未来的理想。(大卫亚设,Northern Exposure(美国电视新闻))从今天开始,你将如何成为学生,谈谈未来的生活。在对话中,我特别强调微妙的教育学生如何成为人,培养他们良好的道德素质,真正使学生自身素质、文化水平、专业技能等成为有用的人才。(威廉莎士比亚。温斯顿。)现在,中职生正处于分不清对错的阶段。也就是说,怎么要求,怎么要求,不要求就可以自由成长。在哪里,我认为平时要正确引导。特别是要教育学生的心理健康,热爱班级群体,不抽烟,不打架,不骂人,努力提高自己的素质,给学校开展的“周末希希学生健康的思想,以犯规为代码,改变学生的思想素质,告诉学生不应该做什么事,应该做什么事”,这样才能保证学生培养良好的行为。只要有严格的要求,学生之间多去,利用晚自习或闲暇时间加深与学生的沟通,加法就能做好学生的思想德育教育。(威廉莎士比亚。)3 .培养学生广泛的兴趣和爱好。调查结果显示,我们班学生最不感兴趣的是文化课,最讨厌的也是文化课,多方理解,结合本校实际,向我们班学生解释文体课的重要性,努力纠正学生的各种行为,让学生们努力学习。4.坚持在处理班级事务时,特别是在奖惩方面表现良好的学生和后进生要使用相同的标准。

职业教育期刊

职业教育期刊

如果处理不当,会助长好学生的坏习惯,压制后进生的上进心。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》)但是职业学校具有职业学校的特点。据说,这些学生很快就要踏入社会参加工作,但整天用父母的血汗乱花钱,乱吃乱吃,买手机,上课缺席,和家长联系,家长也没有做。他也经常去网吧找。这些学生经常缺席,说服教育完全无效。但是,对于其他学生,坚持一个标准,对表现良好的学生和后进生的错误和表现区别对待,赢得大多数学生的信任,扭转“班风”“学风”。5、教育引导学生进行“三学”。(1)学习人、事、感恩。(2)学习知识和技术。(3)学会生存。使学生明确“三个学会”,体会和认识新的道理。现在是“知识竞争、信息竞争、人才竞争”、就业和学术矛盾突出的时期,不掌握一定的生存技能是很难存在的。

结合当今的社会现象、就业求职事例等,给学生提供指导,让学生理解、正确理解,认识到其精髓,一辈子受益。(莎士比亚)。6、调动“两个积极性”。(1)尊重每个学生的闲暇时间、晚自习,尽可能深入学生内部,到宿舍和他们聊天、聊天、参加活动,了解学生的思想动态,消除学生的忧虑,加深与同学的感情。(2)动员所有人参加班级管理的各种活动,使学生都有自己的发言权,展示自己才能的机会,通过“周末大广播、普通话演讲、《弟子归》学等活动,激发班级学生的积极性,参与献约,提高对班级群体的荣誉感。7、有效调动班干部的管理作用。无论是职业学校还是其他教育机构,一个学生和一个人都不能。--

随机看看

NEW ARTICLE

标签

Tag