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高职教育平台数据采集与管理教程

职业教育

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高级职位状态数据收集和管理系统摘要教程1、登录系统1: 1。使用以下界面输入网址(学校自行设置)

2.使用人事处编制的教职员编号作为用户名,系统默认密码为1(关于采集义务,建议在登录界面修改密码,记住修改后的密码,请记住!),输入时界面如下:3。登录后,界面如下:

二、完成“我的工作”:

1.平台负责人公布了相应的工作任务:(1)检查教职工个人信息,即补充和补充个人相关信息资料。(2)报告教师授课情况,即2016-2017学年第二学期授课情况(专业和课程设置已引入系统,报告授课情况时点击右上角绿色的“增加”即可报告);(3)教职员的其他信息由教育研修、离职运动、社会兼职、项目奖获奖、技术专利、研究课题、著作论文7项内容(均点击右上角绿色的“增加”即可收集信息)补充。(四)部分处室人员有与该部门职责范围相对应的任务收集工作。例如,财务处有收集学校收入、支出情况信息等业务。...

2.注:(1)高层平台系统只收集学院信息。这次主要填写2016-2017学年(即2016年9月1日-2017年8月31日)范围内的信息。(2)工作流简介:首次进入“我的工作”后,该工作将点击红色字体“未批准”状态任务返回后,蓝色字体“正在进行”状态完成任务后,返回主页面,点击“关闭”。(3)平台负责人设置了该任务2017年的收集时限。全校教职员(包括校外教师)确认个人基本信息的时限为8月18日至9月18日。

职教mooc

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全兼职教师(包括校外教师)上学年度讲座情况收集时限为8月28日至9月30日。来源表(机关、教职员、专业、课程、学生)信息收集期限为8月28日-9月10日。收集其他业务信息的时限为8月28日至9月30日。(4)平台负责人也为各特派团设定了2017年审计人审计时限。源表审核时限为8月28日-9月11日。其他业务审查期限为8月28日至10月10日。10月11日至10月20日完成数据信息验证,根据验证结果,相关收集者将修改、补充或重新收集相关信息,并于10月底前向教育部云服务器申报。3.数据导入操作示例: (首先要根据系统内下载的导入模板创建数据信息)(1)以“7.1.1专业打开”为例,点击“专业打开”。界面如下

(2)此页面显示现有的导入数据。必须导入或重新导入新数据。点击右上角绿色字体“导入”后,弹出窗口界面出现。(3)单击绿色原点“导入方法”,界面如下

系统有两种数据导入方法。首先,要根据现有数据添加新数据,请选择“添加新数据”。第二,如果现有数据没有用,全部使用新数据,请选择“清空原始数据后导入”(这两种方法都是根据实际需要选择的)。让我举一个清空原始数据后导入的方法的例子。

教育信息化管理系统

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(4)单击绿色原点“读取文件”后,将出现文件选择弹出窗口。选择根据预导入模板创建的数据表,单击“打开”,然后单击“确定”,将出现一个弹出式窗口,文件将读取到系统中。单击“确定”(5)绿色原点“导入数据”

点击弹窗下方绿色的“数据检查”,将出现一个弹窗界面,通过系统检查确认是否存在错误。如果通过检查,请点击“关闭”。如果检查失败,就会出现弹匣

点击弹出窗口下方绿色的“下载检查报告”,有一个带有错误分析的excel表。

根据错误原因修改数据表,然后重新启动导入的程序。(7)单击绿色原点“生成数据”。弹出窗口界面出现。单击下面绿色的“生成数据”,将显示此操作成功的消息。

单击“确定”,然后单击“关闭”,新数据将成功导入并显示的界面4。审计人员审计举例:(1)选择需要审查的数据,(2)点击右上角绿色的“审计”、“显示审计批准显示界面”或“通过审计”三、平台数据应用程序。

1.平台负责人打开“职业教育真狗网”(http://www.zyjyzg.org/),点击“高级职位数据中心”,界面如下:2.进入“高层数据中心”,输入用户名和密码登录。3.进入地图,在地图上单击“江西”

4.正式进入教育部的“数据中心”,与本校数据情况及其他示范学校、骨干学校、类似学校的比较情况5。您可以单击左侧的项目进入该项目。

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