2016年秋季技校班主任工作计划

重电教务系统

中等专业职业学校的教育工作与专科学校一样重要，成为中等专业职业学校的班主任任，为了提高班里的成绩，我一直在努力。中专与高中不同，有些中专学生有时通过老师和学生本人

虽然努力想考上大学，但那只是极少数，大多数学生都通不过大学入学考试。 需要有班主任在工作中调整自己的计划。一、增长知识，明确职责，增强责任感。

班主任是学校教育计划的具体执行人，是校长、教务及学管的助手，也是学生学校与学生家庭之间的桥梁，各级工作的好坏，直接影响学校教育管理工作的进行。 正文一起去留学，编辑整理。因此，必须提高认识，增强责任感，把握班主任工作规律。

教育信息化促进教育公平研究

6、协调本班班主任的教育教学工作，主动向他们了解本班学生的课堂纪律、学习成绩状况，形成统一的教育力量。7、建立学生家长联系，协调对学生的教育和管理。二、爱学生，深入了解学生情况。要引导学生向好，克服坏的一面，首先要深入了解一切学生

了解出生的身体、思想状况、原有的知识水平、他们的兴趣爱好、性格特点、亲情分析和综合情况。

教育教学质量

根据学校工作计划要求，联系本班实际，先定下一学期的工作计划，每次周制定具体计划，计划要方向、任务明确，措施要具体稳妥。2、培养积极向上、勤奋学习、团结友爱的班集体。

班级的发展一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个是个阶段对班级建设很重要，新生入学后的第一学年，一定要抓住这个关键时期，建立制度制定合适的班级目标。 班级目标应符合本班实际，能被同学接受，并有一定的激励作用然后，学生经过一定的努力就能实现。3、选好干部，用好。

4、要组织和开展集体活动，培养集体主义精神和团结友爱等优秀品质。参观、观光、访问、聚会、主题活动等。

5、要形成正确舆论-舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为要在课堂上有共同的标准，形成舆论-舆论。 不正确出现时，被批评、抵制、帮助，形成风气。 班级建立目标管理制度，例如，量化组织纪律、环境卫生、出勤记录、学习状况、轮值制度、日常事务等管理评价，在课堂内形成舆论-舆论监督，促进良好班风的形成。我通过每学期给班级制定工作计划，我们班在学年取得了好成绩希望大家能长期保持这样良好的学期风气。