学校质量管理体系文件-管理评审控制程序

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审查学校综合管理系统的适用性、充分性和有效性，确保学校管理方针和目标的实现，使客户和有关各方不断改善和改善日益增加的正当性、合理性、合理性和合法要求。2适用范围适用于学校质量、环境和职业健康安全管理体系的审查活动。3责任

3.1规划部(标准化)作为本程序的主要部门，负责监督本程序的编制、修订和实施。准备管理审查所需的资料，编写管理审查计划和管理审查报告，并组织实施。负责审查会议记录的管理、保管和相关部门的审查后，对修改和预防措施进行跟踪验证。3.2校长主持管理审查会议，批准管理审查计划和管理审查报告。3.3经理代表负责监督管理审查的组织、领导、审计管理审查计划、组织规划部编写管理审查报告、管理审查会议提交的各项决议和措施以及核查工作的执行情况。负责向校长及最高管理层报告质量、环境及职业健康安全管理体系的运行情况，并提出改进建议。3.4各部门负责收集相关信息，分别准备各自工作范围内的质量、环境和职业健康安全管理体系的报告资料，实施和实施管理审查会议决定的措施。4工作程序

4.1管理审查计划和要求

4.1.1规划部在每次管理审查前一个月编制了《管理评审计划》，报告了管理者代表审查，校长批准并下发。计划内容如下：一)审查时间、地点；b)审查目的、范围和审查内容C)参与审查部门和人员。d)评价标准等；

现代职业教育

c)学校发生重大教育质量、环境和职业健康安全事故，或学生、家长和相关人员对教育质量、环境和职业健康安全有重大或持续的不满或不满时。4.2管理复查分录管理复查分录必须包含以下相关信息：

一)审计结果(包括第一、第二、第三方审计)B)学生、家长和相关人员的反馈C)学校管理过程的成果和提供的教育服务的适用性D)纠正和预防措施；e)执行以往管理审查跟踪措施；

f)客观环境的变化和可能影响质量、环境和职业健康安全管理体系的变化G)学校内部或外部合理化建议。4.3管理审查的准备工作

4.3.1规划部(标准化办公室)应提供的资料：a)曙光浩123；b)淑明浩123；

三)质量、环境和职业健康安全运行报告；d)审查会议签字书和会议记录。4.3.2各部门需要提供的资料：

职教云旧版本

4.4.1校长主持管理审查会议，说明审查的目的、内容、依据和范围，管理者代表报告质量、环境和职业健康安全管理体系的运行和改进，听取各职能部门的报告。4.4.2参与者充分发表和评价对审查输入的意见，不符合存在或潜在的不合格、纠正和预防措施，并确定所有者和纠正时间。4.4.3校长对相关的审查内容作出了结论。4.4.4与会者必须签名，计划部(标准化)要写好会议记录并保存。4.5管理审查结果

一)评价和改进过程效率，包括对学校质量、环境和职业健康安全管理体系及质量、环境和职业健康安全管理指导方针、目标、指标、管理方案、组织机构、过程管理等的评价；二)评价现有质量、环境和职业健康安全管理体系的适用性，并继续改进和满足学生、家长和社会相关人员的要求的决定和措施C)4.6管理审查后的后续行动

4.6.1管理者代表有责任根据管理审查会议的决定，由指导规划部(标准化办公室)编写《管理评审会议通知》，并得到校长的批准。4.6.2 《管理评审计划》由学校规划部(标准化办公室)发送给相关部门或人员。

4.6.3关于管理审查会议的决定和改进措施由管理者代表负责监督实施情况，计划部(标准化)负责组织实施效果的跟踪验证，编写《管理评审报告》。4.6.4管理审查会议涉及管理体系文件变更时，规划署(标准化办公室)组织相关部门和人员变更文件，具体执行《管理评审报告》。4.6.5验证时不合格的情况要局部审查。

4.6.6规划部(标准化)应根据《管理评审改进措施及验证记录》的相关规定管理和保存管理审查的所有记录。5.1 《文件控制程序》(文档编号：cqwu/CX 01-2003)；5.2 《记录控制程序》(文档编号：CQWU/CX02-2003)。6张唱片

6.1 《文件控制程序》(记录编号：cqwu/JL/CX 08-01)；6.2 《记录控制程序》(记录编号：cqwu/JL/CX 08-02)；6.3 《管理评审计划》(记录编号：cqwu/JL/CX 08-03)；6.4 《管理会议通知单》(记录编号：cqwu/JL/CX 08-04)；6.5 《管理评审会议记录》(记录编号：CQWU/JL/CX08-05)。