学校会计专业技能竞赛策划书及附件

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制定计划技能能做到大的

比赛政策划船书

财经教学部席进财会计技能竞赛策划

一、背景：在当前经济形式下，会计已经成为一个非常重要的职业。 为了丰富学生的课余生活，加强学生会计知识的运用和实践，我校和教学部组织全校学生举行技能大赛，财经商贸教学部会计专业分批开展会计技能大赛。二、目的：在玩游戏的过程中加深会计知识的学习，通过活动寻找会计乐趣，可以进一步深入了解会计知识。 通过课堂以外的方式学习会计知识，让学生感受“初中玩，初中学”的学习理念，回应国家中职教育的理念和思想。三.时间：初战阶段： 2015年11月5日至11月5日决赛： 2015年11月15日左右四.地点：初赛阶段：综合楼2及会计实务训练室决赛阶段：学校德能广场

五、参与对象：财经商贸教学部14级和15级会计专业在校学生六.大会流程：1、个人单位参加前三项竞赛，获胜班级所有同学组成班级单位参赛团实行会计凭证填制。

2、本次大赛共包括四个环节，按先后顺序分别为：点卡、计算机算术、金额和日期大写、会计分录书写和凭证填写。 在每个环节开始之前，主持人都会说明规则。3、比赛按得分记录，最后按分数从高到低排名前三。 此外，“最佳团队奖”也将在参与者遵守比赛规则、积极配合、达成默契、获得“最佳团队奖”的条件下获得。七.比赛规则：(一)、订购纸币

1、比赛内容指一张一张纸币2、评估时间5分钟3、评分标准在规定的时间内每分扎5分。4、注意事项

(1)比赛用纸币腰部一律捆扎三分之一，每名赛前选手提前15分钟进入抽签。

指导教师按照选手抽出的座位号码领取纸币，送到选手面前。 欧洲选手只能根据位置放置纸币等待命令。)2)现场组织人员发放起始密码后，方可开始发放纸币。

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1、比赛内容计算机计数2、评估时间5分钟

3、评分标准在规定时间内完成要求的题目，正确率高分相应较高4、注意事项

)1)项目组提供三组问题供参与者选择，参与者随机从三组问题中选择一组作为自己的参与问题(每个问题的难度相当)。)2)每名赛前选手在15分钟的前进场地进行抽签，指导教师按选手拉的座位号入座，检查试卷密封性后等待命令。)3)现场组织人员发放起始密码后，方可开始分题，期限限5分钟。)时间到了，必须停止一切操作，起立退场。 否则，与成绩无关。 对计算到一半的运动员应立即放弃计算，指导教师将运动员填写的试卷收集并封装。)5)运动员退场后，由检查队按规定到竞赛队办公室领取。

5、考核方法排名按得分顺序排列。(三)、金额和日期大写1、比赛内容阿拉伯数字书写和中文大写字母书写2、评估时间20分钟3、评分标准数字准确60分(写得漂亮61-100分)。4、注意事项

)1)阿拉伯数字应该一个一个写，在阿拉伯金额的数字前应该写货币符号(如人民币符号() )。 货币符号和阿拉伯数字之间不能留有空白。 阿拉伯数字前面写有币种符号的数字后面将不再写货币单位(例如人民币(元) )。)2)原单位(其他币种为货币的基本单位，下同)的所有阿拉伯数字，除表示单价等外，一律填到原小数点以下角分。

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(四)、编制会计分录及填制凭证

1、填写比赛内容会计分录、选择凭证、填写凭证2 .评估时间30分钟3、评分标准在规定时间内完成要求的试题，按试卷评分规则评分4、注意事项

)1)参赛学生要求根据试卷上记载的经济业务制作会计凭证，并按照业务发生日期顺序逐一制作。)2)每名赛前选手在15分钟的前进场地进行抽签，指导教师按选手拉的座位号入座，检查试卷密封性后等待命令。(4)各专用会计凭证按规格在欧洲金融机构会计科目时填写正式、摘要、金额等项目。)5)按照经济业务发生的时间顺序，兴高采烈、泄露问题的，每题扣5分。)6)每个参赛学生必须独立完成竞赛试题(如发现恶意事件，立即取消参赛资格。5、评分标准(1)各会计凭证各项填写准确无误5分。 其中摘要等项目被一一扣错，会计分录不得有误。)2)各发票所列项目有错误或漏填的，按各项评分标准扣除，计算各发票得分。)3)累计个人完成的所有会计凭证得分作为个人参与成绩。6、考核方法排名按得分顺序排列。

八.经费预算：序列号名字

单价(元)数量总额(元)1练功勋

5.00五十捆250.002计算器

30.00五十个1500.003

记账凭证3.00五十本150.004

收款证明书3.00五十本150.005

转账证明3.00五十本150.007

支票

5.00三十本150.008收据

5.00五十本250.009合计

2250.00

九、竞赛问题见附件。