专业标准落地
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二、组织调查中职公共基础课开设情况1、调查情况
我校各系开设的公共基础课共有语文、数学、英语、德育、计算机操作、公共艺术、体育7门，公共基础课课时均占总课时的1/3，开设率为100%。 具体情况如下。2 .举措1 .教务处严格审核各专业班级学期教学实施计划，对各专业班级公共基础课课程的开设严格把关，保证了各专业班级的教学工作
正常有序开展，保证学校公共基础课开设率100%。 2、学校领导高度重视，教务处严格按照教育主管部门的要求，审核各系各专业学期的教学实施计划，保证公共基础课充分打开。 在此基础上，严格制定和统一全校公共基础课的课程标准、课程计划、课程进度，要求教师在教学中规范讲授，把培养学生科学的世界观、人生观、价值观，培养学生爱岗敬业作为必由之路，严格按照教师的教案、课程进度、教学进度通过听随机课、组织公共课的形式加强过程管理，开展教研活动，通过教师省内外培训提高和保证教师业务水平组织自查专业教育标准执行情况检查情况，我校严格执行中华人民共和国教育部颁发的《中等职业学校专业教学标准》人才培养方案2 .举措
(1)根据《中等职业学校专业教学标准》制定人才培养方案制定专家培养方案
现代职业教育
积极开展校企合作，探索工学结合人才培养模式。 学校设有校企合作工作机构，与省内外多家企业建立合作关系，聘请企业专家担任专业指导委员会成员，企业作为学生校外工作、顶岗实习基地。 采取订单培养、工学交替、任务驱动、项目驱动、实习等教学模式，继续增加实践教学比例，基本达到总学时的50%以上。 保证了教育标准的有效执行。(6)加强专业教学过程监测组织期初、日常、期末教学检查，加强教学过程监测。 的内容包括教师课堂教学效果、学生到课率、听课、学生评价等，召开教务会及时解决教学中存在的问题，保证教学过程的监管。 组织自查专业仪器设备规范执行情况。1 .自己调查情况学校以《职业院校专业仪器设备装备规范》作为完善各专业仪器设备的依据，现有实训仪器、设备数量和设施站充足，技术先进，能满足现有各专业学生实训教学计划的培养目标拜托了。 具体情况如下：
通过购买和建设先进的教学设备，学校现在有先进的校园网、多媒体教室、计算机安装控制研究室、网络构建研修室、动画制作研修室、广告设计与制作研修室、电子商务研修室、计算机维护与修理研修室汽车维修实训室、机电一体化实训室、通用机械设备安装与维修、单片机控制产品安装与调试实训室、电梯安装调试实训室所在的制冷安装调试实训室、自动化生产线安装调试实训室、装配实训室、台车实训室、数控实训室、机器人安装调试在机械设置调整实习室、3D打印实习室、汽车制造修理模拟实习室、发动机拆装实验室、汽车电器实习室、汽车改造实习室、汽车整车实习室等与各专业相关的网络多媒体教室95之间设有专业实习室5502 .举措)1)加强组织领导，确保设备管理工作正常进行
教务处主导教学仪器设备管理，严格从设备入库、出库、搬迁、报废等环节进行管理，要求每学期各系自查实习仪器使用情况，定期向教务处报告实习仪器情况。
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在设备管理方面，学校按规范注册教育技术设备的硬件、软件，学校有总账，每室有明细账，箱子有箱牌，物品有标签，仪器分类存放，规范，定期保养，破损及时维修为了切实提高教师的理论水平和实际操作能力，我校将实训设备技术培训作为教师继续教育的重要内容，组织教师深度企业培训，更好地服务于教学。)4)办理正常使用登记实训教师要求每学期记录《实训室日志》，整理各类管理资料。 如：实验室工作计划及汇总、实验通知书、危险品接收记录、仪器检测、借出、使用、维修和损耗报告记录、学生小组实验记录、学生实验开设率统计等记录完整。开展教育诊断和改进工作自己调查情况
学校有关部门研究教育部、教育厅教育业务诊疗改革方案，制定学校教育诊疗改革工作方案，细化教育诊疗改革工作自诊点，举办各处室和部门负责人参加的教育诊疗改革研讨会，不断完善教育诊疗改革方案，增强教育诊疗改革的科学性和有效性。2 .举措
(1)建立健全学校内部质量保障和监控体系，组织有关负责人梳理掌握现状，指导各院系根据专业建设自身水平，分类完成各专业的自测改进报告，组织检查各专业，为诊改诊断点准备基础性资料。)2)举办专业、课堂教学质量专业活动组织策划专业分析会、人才岗位调查与分析、教育教学质量调查、示范课、公开课、报告课、骨干教师进修、课堂观摩课、学生评教、教师教育业务考核和优秀教师评选等专项活动。(3)诊疗改革工作的过程性和成果性村材收集编制我校人才培养方案、专业教学计划、教师分工部署表、教师课程体系、试卷、学生考核、师生考核表、教师教学工作考核表、教学日志、顶岗实习月表等资料。 创建文件，将其存储在存档中，以便立即提供检查。(4)开展教育改进工作在教育标准落地的过程中，我们发现我校的教育改革和创新工作做得不够，必须进一步加强教育管理的深度和广度。 加强横向联系和沟通，进一步学习和借鉴兄弟院校的教学管理经验。 增强教学诊断能力，深入调研、广泛讨论、反复论证，推进教学管理和创新工作。六、配合有关部门做好检查工作。
1 .学期初会同省教育厅和贵安新区完成我校入学专业的监督检查2 .配合国家教育部完成职业院校专业设置管理系统数据采集水平台数据填写工作3 .完成省教育厅对我校《2016年年度质量报告》的写作上传工作4 .完成国务院教育督导委员会办公室2016年全国职业院校评估本校数据的填报上传