学校计划书

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全面贯彻党的教育方针，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人； 树立“为学生终身发展奠定基础”办学理念，以素质教育为主题，推进教育思想、教育观念创新，充分调动依法促进学校系统规范化、科学化、民主化的互动关系和坚持管理模式的各方面积极因素，进一步提高办学水平，推动学校办学思想、教育观念创新二.总体目标紧紧围绕办好人民满意学校的目标，积极践行“为学生终身发展奠定基础”的办学理念，营造师德崇德乐育、学生敬教乐学、师生教育部长、校园文化气息浓厚、和谐共融的学校教育生态环境。 促进学校各项工作全面、协调、可持续发展，力争建成省级农村示范校小学。三.学校管理的基本原则坚持民主管理。 管理是组织中协调各项系统活动、适应环境的主要力量。 我的学校强调有扩大倍率的性能。 重视和谐；

迎新晚会

在贯彻校长责任制的基础上，自觉接受教育行政部门管理，充分发挥学校党组织、教代会、教务委员会监督作用的校长要充分认识到自身地位的重要性，具备校长素质，重视修养的提高，忠实履行校长职责的校长要讲究领导艺术，团结教职工，树立威信2 .教师管理

以教师发展为本，教师有较强的事业意识，积极营造学习意识和创新意识氛围，不断提高教师教育工作水平教育局出台的名师培训计划，对全校教师进行全员培训，加强对青年教师的培养力度，加大校内骨干教师的培养力度，加强各级中青年教师教育完善教师管理制度，逐步建立教师队伍可持续发展长效机制，全力打造教师高尚敬业、稳健发展的教师队伍。3学生管理加强学生安全教育，积极开展树立安全防范意识的小学生规范、日常行为规范教育，提高学生思想道德素质，营造树立文明精神、促进行为规范的良好环境，营造浓厚的学习氛围，促进学生自主学习，热爱学习意识； 开展学校邮箱活动，鼓励学生参与学校管理，为学校发展建言献策，培养学生主人翁意识。4 .德育管理发挥班主任德育管理作用，发挥定期组织班主任教育学、心理学培训的少先队示范作用，积极开展学生课余活动，在活动中聘用德育人； 加强家校联系，每学期组织家访活动，掌握学生发展情况，定期向家长报告学校教育计划，积极与家长一起为学生成长排忧解难； 营造优良校风，从严治校，形成良好的教学风和学风。

德国双元制职业教育

全面执行和完成教学计划、教学大纲和教科书规定的目的任务，保证学生德、智、体、美、劳各方面全面发展的教务管理按照规定的运行轨道，抓好各个环节，正确看待问题，及时反馈，措施有力搞好教育教学、行政、学籍等各项原始资料积累，做好为教务管理决策科学化提供依据的教学设备管理，完善物资准备，提高设备使用效益。8 .教育科研管理制定奖励办法，鼓励教师开展教育科研活动，积极聘请大学教授指导教师，为教师提供相应资金保障的鼓励各学科教师参加研究学习，调动教师科研积极性。9 .总务管理

坚持：服务教育，服务师生生活，为建设节约型校园服务，为学校事业发展服务。 购买一批分类垃圾桶，提高学生垃圾分类意识； 健全相应规章制度，明确职责岗位，管好学校生产和财务工作。