信阳农林学院2015-年毕业生就业质量年报
职业学校
2015年毕业生就业质量年报二一五年十二月一
为贯彻《教育部学生司关于做好 2015 年高校毕业生就业质量年度报告编制发布工作的通知》 (教学司函) 2015 ) 44号)和《河南省教育厅办公室转发教育部关于做好 2015 年高校毕业生就业质量年度报告编制发布工作的通知》 (教学办公室) 585号)的要求，我校组织编制了《信阳农林学院 2015 年毕业生就业质量年度报告》，系统全面地反映了我校毕业生就业工作的实际，及时响应社会关注一.学校概况
信阳农林学院是一所公办全日制普通本科学校，位于历史文化名城信阳。 信阳市地处河南省南部，东邻安徽，南邻湖北，楚风豫韵交汇，有“北国江南、江南北国”之称，是我国著名的宜居城市、旅游城市、创业城市，其优越的地理区位、优美的自然环境、深厚的文化底蕴和活跃的地方建设是新学期的
办学历史可以追溯到1910年成立的汝宁府中等实业学堂。 1958年开始实行专科教育，1984年定名豫南农业专科学校，1992年更名为信阳农业高等专科学校。 2010年10月，学校隆重举办办学100周年庆祝活动。 2013年经教育部批准，学校升格为信阳农林学院。 长期以来，学校发扬“艰苦创业、艰苦奋斗、团结奋斗、追求卓越”的精神，秉承“志存高远、好学”的校训，服务于农林产业产前、产后、产后全过程，从事农学、工程、管理学、文学等建设具有鲜明豫南特色和良好办学基础的应用型本科院校，为社会培养各类人才110年的学校校园现有占地1430多亩，校舍建筑面积47万多平方米。 教职工746人，其中专任教师508人，高级专业技术职称教师230多人，博士、硕士学位教师400多人。 拥有国家教学名师1人、全国优秀教师1人、河南省教学名师22人，省管理专家、学术技术带头人、省级骨干教师等高层次人才40多人，省级优秀教学团队2人。
学校有农学部、林学部、水产学院、茶学院、牧医工程学院、食品学院、园艺学院、规划设计学院、信息工程学院、工商管理学院、财经学院、外国语学院、生物制药工程学院、旅游管理学院、思想政治理论课教育系、文学艺术教育系、体育教育系、国际交流合作部、继续教育学院共19所教育植物保护、种子科学与工程、林学、林学(经济林方向)、水产养殖学、茶学、茶学)、茶文化与市场营销)、动物医学、食品科学与工程、园艺、城乡规划、城乡规划)、景观规划设计) 学校教学科研仪器设备总额7000多万元，植保、植物组织培育、林木繁育、水产养殖、茶叶加工、动物疫病检测、食品营养与检测等各类实验室70个，稳定的校内外实习实训基地200个，国家级职业教育实训基地2个，省级示范实训基地4个藏书98.79万余册，学术杂志987种，电子图书35.48万册(种)，建立了较为完善的现代图书管理系统和计算机网络服务体系。
学校坚持“质量立校、特色兴校、人才强校”办学思想，坚持以教育者为中心、以提高人才培养质量为核心的教育理念，实施“提高质量、推进内涵”的发展战略，大力推进教育质量工程建设，形成鲜明的办学特色。 建成河南省专业综合改革试点项目1个、河南省特色专业12个、中央财政支持提升专业服务能力项目建设专业2个、国家级精品课程4个、河南省精品课程7个、省级精品资源3源课程4个。 获得省级教育成果48项，其中省级教育成果特等奖1项、一等奖7项、二等奖17项； 获得全国高校微课决赛二等奖一项，首届中国“互联网”大学生创新创业大赛决赛银奖一项。
学校以提高科研水平和科技服务能力为目标，加强科技创新和服务平台建设，主动组建河南省茶产业技术创新战略联盟，组建豫南植物有害生物绿色防控院士工作站、河南省博士后研发基地和10多个信阳市工程技术研究中心(重点实验室) 针对信阳及周边地区粮食、林果、水产、茶叶、茶叶、畜禽、花卉等产业发展，积极开展应用研究、技术开发和成果转化，承担省部级以上科研项目252个，获得省部级奖85个，获得国家专利36个。 在省市领导和全校教职员工的不懈努力下，办学得到了多方肯定，“省级文明学校”、“省级文明单位”、“河南省园林单位”、“河南省高等学校先进党委”、“河南省高等学校党建工作先进单位”、“河南省校风建设先进单位”、“河南省职业教育工作先进单位” “河南省普通高校大中专毕业生就业工作先进集体”、“河南省教育系统先进集体”、“河南省科技特派员工作先进集体”、“河南省农业科技工作先进单位”、“河南省教育服务年活动先进单位”、“河南省素质教育工作先进单位”、“河南省大学生社会实践先进集体” 二、2015年毕业生就业基本情况本报告所有原始数据均来自河南省大中专毕业生就业信息管理系统，《信阳农林学院人才培养质量跟踪调查与评价》价问卷》、《信阳农林学院 2015 年毕业生就业状况调查问卷》和《用人单位对我院毕业生就业满意度调查问卷》。其中，河南省大中专毕业生就业信息管理系统中关于我校 2015 届毕业生的就业数据是经河南省教育厅就业指导服务中心真实就业调查和审核后确定的，真实可靠，统计日期截止到 2015 年 12 月 15 日；《信阳农林学院人才培养质量跟踪调查4
与评价问卷》和《信阳农林学院 2015 年毕业生就业状况调查问卷》采取网络普查的方式于 2015 年 10 月上旬对毕业生进行调查，共发放问卷 2000 份，回收有效问卷 1618 份，有效回收率为 80.9%；《用人单位对我院毕业生就业满意度调查问卷》主要是针对来我校参加大中小型供需见面会和举行专场招聘会的企业进行的抽样调查， 共发放问卷 170 份，回收有效问卷 145 份，有效回收率为85.29%。（一）毕业生数量
学校 2015 年毕业生有 2837 人。（二）毕业生结构1．毕业生男女比例
学校 2015 年毕业生中共有男生 1005 人，女生 1832 人。毕业生男女比例为 1:1.82。表 2-2-1 信阳农林学院 2015 年毕业生男女生人数统计表性别 合计(人) 百分比（%）男生 1005 35.42女生 1832 64.582．毕业生生源结构
学校 2015 年毕业生来自 14 个省份，其中来自河南人数最多，为 2752 人，占毕业生总数的 97%。表 2-2-2 信阳农林学院 2015 年毕业生生源结构统计表省
份河北山西江苏安徽山东河南湖北广东海南重庆四川甘肃青海新疆毕数人数
6 2 1 4 2 2752 16 5 5 9 13 12 4 6（三）毕业生获取工作渠道2015 年毕业签约学生中 50.10%是通过进入单位实习后获得工作机会的；5
48.20%是通过参加校园就业双选会、专场宣讲会获取第一份工作的。顶岗实习和学校招聘会是学生获得工作的主渠道。图 2-3 信阳农林学院 2015 年毕业生获取工作渠道示意图（四）毕业生总体就业率
我校毕业生总体就业率保持在较高水平。截止 2015 年 12 月 15 日，我校2015 届 2837 名毕业生中，有 2673 人通过升学、入伍、自主创业、签约企事业单位和国家、 地方基层项目等形式就业，就业率为 94.22%。表 2-4 信阳农林学院 2015 年就业率统计表签就业 签劳动 灵活 应征义 国家基 地方基 升学 自主协议形 合同形 就业 务兵 层项目 层项目 创业式就业 式就业就业人数（人） 1563 356 289 10 6 2 434 13
就业率（%） 58.47 13.32 10.81 0.37 0.22 0.07 16.27 0.48全校 45 个专科专业中毕业生分专业就业率，兽药生产与营销、饲料与动物营养、生物制药技术、生物技术及应用、水产养殖技术、旅游管理(酒店管理) 、食品加工技术、物流管理、畜牧兽医、观光农业、应用电子技术等 18 个专业毕业生就业率为 100%，其中，34 个专业毕业生就业率超过 90%。6表 2-5 信阳农林学院 2015 年分专业就业率统计表专业 就业率（%） 专业 就业率（%）
作物生产技术种子生产与经营中草药栽培技术植物保护药用植物栽培加工设施农业技术园艺技术园林技术林业技术
林业经济信息管理畜牧兽医
饲料与动物营养兽药生产与营销动物医学
水产养殖技术生物技术及应用微生物技术及应用生物制药技术中药制药技术茶叶生产加工技术茶文化
观光农业
83.33% (20/24)87.93% (51/58)92.31% (24/26)100.00% (48/48)93.33% (14/15)86.36% (19/22)92.86% (91/98)96.55% (56/58)82.35% (28/34)100.00% (22/22)100.00%(106/106)100.00% (44/44)100.00% (23/23)100.00% (23/23)100.00% (24/24)100.00% (24/24)93.94% (31/33)88.46% (23/26)92.00% (23/25)93.33% (56/60)98.04% (50/51)100.00% (25/25)旅游管理旅游管理(酒店管理)酒店管理
物业管理网络营销经济管理市场营销物流管理食品加工技术食品营养与检测烹饪工艺与营养财务管理
会计电算化会计与审计计算机应用技计算机网络技术应用电子技术环境艺术设计城镇规划广告与会展应用英语商务英语旅游英语
98.94% (93/94)100.00% (1/1)97.20%(104/107)100.00% (50/50)92.68% (38/41)83.93% (94/112)84.62% (77/91)100.00%(167/167)100.00% (18/18)96.77% (30/31)85.45% (47/55)100.00% (85/85)100.00% (264/264)84.87% (258/304)100.00% (49/49)100.00% (96/96)100.00% (23/23)90.36% (75/83)98.48% (130/132)72.73% (8/11)80.77% (42/52)94.74% (54/57)100.00% (45/45)（六）毕业生就业地域流向学校毕业生在全国 19 个省市自治区就业，其中位居就业前 10 位的区域是7
河南、山东、浙江、上海、北京、江苏、广东、安徽、湖北和四川等省份。三、就业状况相关分析（一）就业满意度
《信阳农林学院 2015 年毕业生就业状况调查问卷》数据显示，毕业生普遍对自身就业状况感到满意，就业满意度为 86.34%，其中，有 55.64%的毕业生对自身的就业状况感到非常满意和比较满意, 30.68%的毕业生表示满意。
教育信息化十四五规划
《信阳农林学院 2015 年毕业生就业状况调查问卷》数据显示，签约毕业生就业专业相关度较高，就业专业相关度为 81.789%，其中，38.42%的毕业生所从事的工作与其所学专业完全对口，43.33%的毕业生从事与其所学专业相关的工作，18.25%的毕业生所从事的工作与其所学专业不相关。8
图 3-2 信阳农林学院 2015 年毕业生就业专业相关度示意图（三）薪酬福利《信阳农林学院人才培养质量跟踪调查与评价问卷》数据显示，我校毕业生
就业起薪以 1500 元以上至 3500 元为主，59.63%的毕业生月收入在 2500 元以上，月收入如下图所示。图 3-3 信阳农林学院 2015 年毕业生月收入示意图9
（四）用人单位评价
《用人单位对我院毕业生就业满意度调查问卷》数据显示，87%的用人单位对我校毕业生的总体评价满意，只有 2.14%的用人单位不满意。图 3-4 用人单位对我校 2014 年毕业生总体评价示意图四、2015 年就业工作主要做法（一）领导重视，提早做出就业工作安排
学校实施就业工作“一把手工程”，把就业工作看成是全校工作的一个重要部分，形成了学院党政领导总负责、分管领导亲自抓、层层落实的工作责任体系，把毕业生就业工作作为一切工作的重中之重。按照上级文件要求，深入宣传发动，群策群力，调动一切积极因素，切实形成全方位、全员参与就业工作的良好局面。（二）加大相关就业政策的宣传力度通过各种途径积极更新国家相关的政策信息，掌握第一手资料。学校主抓就业的领导和就业指导中心的工作人员，认真消化理解国家就业方面新方针和政策后，对各系毕业班辅导员、毕业生分级讲解。通过编印发放就业指导手册、张贴宣传标语、学校就业信息网、举办讲座等方式宣传国家、我省各项就业政策，尤其是对大学生预征入伍、三支一扶、西部计划、大学生创业、基层就业等项目，10使政策覆盖到每一个毕业生。
（三）加强毕业生的就业指导教育，进一步转变毕业生的就业观念1、注重就业指导的全程化、专业化、信息化
注重对学生整个职业生涯规划体系的培养。从一年级开始系统学习职业生涯规划理论，进行自我认知、学业规划、职业生涯规划的教育，同时还要求学生完成职业生涯规划设计报告，让每个学生都认真思考为自己的未来做一个打算，规划从而有一个努力的方向。三年级开展就业指导课程，了解怎样做一份吸引人的简历、如何去应聘和面试，并解答学生在实际中遇到的困难和问题，有针对性地逐一指导。2、培养专业化的就业指导队伍
根据教育部关于印发《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》的通知，明确了职业发展和就业指导课程建设是高校培养人才的不可或缺的课程。为适应大学生职业发展与就业指导工作的需要，尽快提升辅导员老师就业指导的理论水平，我们选派了部分辅导员到河南大学参加就业指导培训。同时，在社会上聘请国内就业指导专家、企业老总、往届毕业生来校讲座，现身说法，极大地促进了我校就业指导教学工作的质量和水平，受到广大同学们的热烈欢迎。我校目前已经建设成为一支专兼结合、高素质、专业化的师资队伍，保证了我校大学生职业生涯规划和就业指导课程的教学质量。3、结合实践，对毕业生实时进行指导
在对学生进行就业指导时，我们要求学生的自荐材料不能千篇一律，既要简洁明快，又要重点突出,并开始在学生中推广使用网络视频自荐；针对学生对于社会、单位了解较少的情况，学校努力为毕业生把好关，对用人单位的招聘资格进行审核。同时帮助学生树立信心，让他们了解如何毛遂自荐，如何面对面试中常见的问题，注意在面试中的细节和礼貌，从而帮助大多数学生都能从容面对单11位的面试，为就业工作迈出了坚实的一步。
同时教育学生树立“先就业、后择业”的思想，降低心理预期，先找一份和自己能力、技能相近的工作，积累经验并提升自己的社会阅历，在寻求发展。同时鼓励毕业生到边远地区、艰苦行业以及人才短缺的行业就业，引导毕业生到基层和中小企业就业、到非公有制单位就业、采取灵活形式就业，调整好毕业生的择业定位，积极开展个性化的就业指导和服务，缩小毕业生的就业期望与社会需求之间的距离。4、开展就业指导咨询周活动
为了更好地为广大毕业生服务，就业指导中心每年都举办毕业生咨询服务周活动，内容涉及毕业生就业形势与政策、就业基本流程、改派手续、协议书签订、个性咨询等等一系列问题。同时还举办讲座，让毕业生对就业的相关政策有更深入的了解。各系对此项活动也十分重视，认真组织学生参加。就业指导中心工作人员在校园里现场耐心细致地解答毕业生的疑问，广大毕业生踊跃参与，积极提问，收到了良好的效果。（四）不断拓展就业渠道，促进毕业生充分就业1、严格审查，为学生把好关
学校严把用人单位资格审查关，联络每个用人单位学校都要求单位提供相应的营业执照等材料，保证用人单位招聘信息的真实性和有效性，同时也保证学生利益不受到侵犯。2、拓宽就业渠道，为毕业生提供更多就业信息
想要让更多的毕业生得到充分就业，就业信息的数量和质量就要得到保证，学校也千方百计为毕业生提供这样的服务。
（1）积极举办就业洽谈会、招聘会和推荐会，为用人单位和毕业生提供良好的双向选择空间。在 6 月份、12 月份举办两场大型招聘会。茶学、水产养殖、12畜牧兽医等特色专业毕业生供不应求。计算机类、财经管理类、外语类专业的招聘形势也明显好转，双选会的质量和效果进一步提升。
（2）积极推动校企合作。第一，与地方政府人才交流中心建立合作关系。目前已与郑州市人才交流中心、信阳市人才交流中心、昆山开发区人才交流中心、常州市人才中心、无锡市人才交流中心等建立了良好的合作关系，加入了当地人才交流部门搭建的校企联盟，建立了长期战略合作关系。第二，与大型的企业建立合作关系。两年来先后赴长三角、珠三角、山东、湖北等经济发达地区进行调研和调查，先后和漯河双汇集团、华英公司、羚锐制药、富士康科技集团、昆山纬创集团、扬明光学集团、辅仁药业等多家企业签订长期就业合作协议。（3）实施订单培养，实现毕业生预就业。华英集团、后羿集团、泛亚农大、郑州森隆等企业与学校签订了长期的校企合作协议，今年从大二学生中选拔优秀学生分别组建“华英班”、“后羿班”、“泛亚农大班”、“森隆班”等订单培养班。（4）通过强化校外实践实习、就业见习基地建设，推进人才供需合作。学校有计划有目的地在企业众多的经济发达区建立了 150 多个毕业生就业实习实训基地。毕业生在就业创业基地实习，一方面真正实现了与就业岗位零距离对接，另一方面毕业生和用人单位有了充分的交流和了解，为下一步就业奠定了良好的基础，让学生从中得到锻炼，用人单位得到他们需要的人才。3、坚持“走出去、请进来”的方式拓宽就业市场
当代职业教育
利用多种形式，积极做好毕业生的思想教育工作，处处为毕业生着想，用真情对毕业生进行教育，让每一名毕业生对学校充满感情。比如，各系的辅导员和班主任老师每月都会定期通过班级 qq 群、手机短信、电子邮件等方式与毕业生进行交流，通过与学生的深入交流，了解他们的就业困惑和想法，并有针对性地进行就业指导和帮助。引导学生客观、理性、辨证地认识就业形势，合理调整就业预期，进一步转变就业观念，树立“行行可建功、处处能立业、劳动最光荣”的职业观，鼓励毕业生到西部、到基层、到祖国需要的地方建功立业。5、积极帮扶特殊群体毕业生就业本年度，招生就业处多次召开由各系党总支书记和团总支书记参加的工作会议，对特殊群体的就业指导提出了新要求。根据特殊群体的特点，要求各系（院）大力开展重点指导、重点服务、重点推荐的“一对一”帮扶，招生就业办及各系共举办特殊群体毕业生就业讲座 10 余场。学校还在特殊群体毕业生中着重宣传服务西部计划、“三支一扶”计划、“大学生村官”和大学生预征入伍等基层就业优惠政策，实现多渠道就业。6、鼓励更多学生到基层就业
基层是一个广阔的舞台，是有志青年了解国情、发挥才智、磨炼意志、成就事业的演练场。随着我国西部大开发战略、振兴东北老工业基地战略以及社会新农村建设等战略的实施，“三支一扶”、“预征入伍”、“大学生志愿服务西部计划”、“选聘高校毕业生到村任职”等项目深入开展，为高校毕业生有一个良好的平台可以施展。我校积极贯彻国家、省、市有关毕业生面向基层就业的文件精神，在全校范围内积极宣传，通过讲座、网络平台、开展咨询周等手段引导和鼓励毕业生面向基层就业，到祖国最需要的地方添砖加瓦。7、以学生为本，服务好毕业生就业14
为方便毕业生就业，招生就业办老师坚持常年为毕业生办理就业手续。即使是国家法定节假日，毕业生远道而来，只要有需要，都及时安排人员予以解决。为了使每个毕业生都能及时、全面、准确的了解毕业生就业政策、规定和工作流程及注意事项，少走弯路，编印了《毕业生就业服务手册》，应届毕业生人手一册，效果良好，受到了普遍欢迎。五、2015 年就业工作主要成效
2015 年，学校积极应对就业压力，千方百计采取措施，全面促进毕业生充分就业。从现有数据分析，学校本年度就业工作总体呈现出以下特点。（一）毕业生总体就业率和往年基本持平2015 年，虽然受经济下行、产业结构调整、毕业生人数增多和就业岗位减少等多种因素影响，但学校总体就业形势比较平稳，就业率并未出现大的波动，毕业生总体就业率为 94.22%，和往年基本持平。（二）毕业生供需比持续稳定
长期以来，学校坚持遵循高等教育办学规律，以适应社会需求，促进学生就业为导向，发挥行业优势， 突出办学特色，学生就业形势呈现良好发展势头。2015 年用人单位对我校毕业生的需求量基本与往年持平，本年度参与学校组织安排的校园大型双选会、系部专场招聘会有 500 余家用人单位，共提供 2 万多个职位。在学校就业信息网登记招聘信息的企业有 100 余家， 共提供 2000 多个职位。学校毕业生获取的招聘职位信息充足，共约 2.1 万个，平均每位毕业生可获取 7 个以上。（三）毕业生就业心态良好
近年来，学校加强了对毕业生的就业指导教育，在就业指导课学习之外，还定期组织校内职业规划师，校外企业家、知名校友、创业导师等到校开展专题讲座，举办就业创业高峰论坛，就毕业生关心的热点问题进行分析和解读，受到了15毕业生的普遍欢迎。学校就业指导
教育效果凸显，有力地支持了学生的就业信心和择业理性，绝大多数毕业生能够全面冷静地分析自身的优势和劣势、 以及社会环境的变化，用正常理性的心态去把握就业机会。毕业生就业准备比较充分，《信阳农林学院 2015年毕业生就业状况调查问卷》数据显示，77.49%的学生认为就业指导课对毕业生择业有帮助，仅有 3.04%的毕业生认为没有帮助。（四）毕业生职业资格证考证情况
学校鼓励毕业生积极参加各种从业资格证书的考试且有较高的通过率，2015届毕业生共计2837人，取得资格证书的为2610人，整体毕业生资格证获得率为92%。（五）学生创新创业情况
学校根据社会需求要求，制订实施本科专业类教学质量人才培养方案，明确本科创新创业教育目标要求，使创新精神、创业意识和创新创业能力成为评价人才培养质量的重要指标。
2014-2015 学年度，在首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛中，学校共成功申报 25 个“大学生创新创业项目”，其中《台湾牛樟芝种植及深加工项目》、《基于互联网平台对特种动物养殖业的综合服务体系》等 18 个项目为创意组项目；《罗山县东信生物科技有限公司--香菇胶囊菌种工厂化生产》、《水产药品公司》等 7 个项目为实践组项目。 按照河南省大赛组委会要求，经过校外和校内专家的认真评审，我校共推荐出 5 个项目参加省级选拔赛。其中《罗山县东信生物科技有限公司--香菇胶囊菌种工厂化生产》项目参加了首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛,并获得银奖。16六、对教育教学的反馈
长期以来，学校十分重视毕业生就业对教育教学的反馈作用，多次开展毕业生就业跟踪服务调研，并形成报告以供系部和教学部门参考，有力的支持了学校的招生计划安排、专业设置调整和教育教学改革等工作。学校每年针对来校招聘企业开展《人才培养质量跟踪调查与评价》问卷调查，并充分利用各系检查学生顶岗实习的机会组织教师对学生顶岗实习企业、校企合作企业、招录我校毕业生的企业进行走访调研，听取企业对学校人才培养和教育教学改革的意见，调整优化人才培养方案。不断转变教育理念，科学设计人才培养方案，进一步优化教学内容、教学方法、教学手段；以学科建设为龙头，以人才梯队建设为重点，以深化教育教学改革为手段，推动专业建设和课程建设。根据豫南地区社会需求和学校自身专业优势，进一步优化专业结构，拓展专业方向，大力培育特色专业、品牌专业和优势专业，使教学改革向纵深方向发展。围绕上述专业加强课程建设、教材建设、实验室建设和实训基地建设，构建特色鲜明的农林专业课程体系，加大教学改革经费投入。有力的支持了教育教学改革，提高了人才培养质量。七、我校就业工作下一步打算1、组建专业化的就业工作队伍
每个二级学院必须配备一名学生就业专员，作为本学院职业指导老师和学生就业的直接服务者；在学校招生就业处的统一组织和协调下，2017 年 12 月之前所有就业专员必须参加省级以上的培训或者学习 1 次，以后培训学习制度化、长期化，不断提高就业专员的专业水平，逐步实现持证上岗。2、实施"校院两级、以院为主"的就业工作体制将就业工作重心下移，发挥各院就业工作的能动性；招生就业处负责从宏观上制定并执行毕业生教育、管理与服务长期规划与年度工作计划，并指导、监督、17
协调、考核学院就业工作；各院就业工作实行院长责任制，学校把就业工作作为院年度考核核心指标。3、进一步拓展毕业生就业市场
每年组织人员开展毕业生推荐、就业市场建设与调研 3-5 次，充分调动全体就业工作人员的积极性创造性，发动全校教职员工，通过校友会、同学会等渠道，充分挖掘往届毕业生资源信息，利用他们的工作关系和人脉资源，进一步扩大就业网络。立足河南、面向全国，建立稳定的就业基地 100 家。4、进一步加强毕业生就业指导，提高毕业生市场就业能力在就业处就业指导咨询窗口基础之上，逐渐各二级学院也建立就业指导咨询窗口，为学生提供职业兴趣、性格与价值取向以及各种职业能力的测评，帮助学生认识自我、评价自我，进行科学的职业生涯规划。开展团体或个体咨询辅导、社会实践等多形式的就业培训，提高学生就业能力。5、进一步强化就业服务建议在学生一、二餐厅安装 LED 显示屏、时刻宣传就业政策和就业信息使用人单位和毕业生“零距离、无障碍”对接。建立学生个人资料信息库供用人单位查阅，建立用人单位资料库 400 多个供毕业生查阅。6、实现用人单位校园招聘常年化
以每年 12 月份大型招聘会和每年 6 月份学生毕业前夕的双选周为主的基础上，只要用人单位有需求在学校宣讲和招聘，我们可以长年组织形式多样，规模大小不等的招聘会。7、做好毕业生跟踪调研工作18
对走上工作岗位的毕业生进行跟踪调查，根据毕业生和用人单位反馈的信息，了解用人需求信息的发展动态和知识更新的方向，及时将信息反馈学校，学校合理调整专业结构和人才培养模式，使培养的人才产品“适销对路”。对于毕业没就业的同学建立档案，针对性的继续指导和服务，直到学生就业。最终形成"学校主管、部门协调、院系主抓、全员参与"的良好就业工作局面。确保就业率基本稳定，确保就业工作平稳进行，以做好就业指导，开拓就业市场为工作重点，以理念创新，制度创新，方法创新为工作动力，以提高就业工作人员服务意识与水平，规范就业管理制度为工作保障，以提高就业率与就业质量为工作目标，将我校就业工作做好做强做出特色。