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1--中等职业学校教师参加企业实践总结报告

教育教务系统

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中等职业学校教师参加企业实践总结报告松山区教育中心向海民报告

教育部关于实施《中等职业学校青年教师企业实践》,将进一步推进教育教学改革,把教师教、学生学、市场需要有机结合起来,通过企业实践提高中等职业学校教师专业技术知识和技能水平,提高教师综合素质。 在教师的指导下进行企业培训,将原来的“双证”改为“双能”。 具体时间是2012年7月5日-12月30日。 我这次实习的目的和任务,可以深入企业基层,了解公司的生产流程、管理模式、企业文化以及对企业专业人员的需求情况,并借鉴和指导我校动漫游戏专业的教学。 这次对企业的实习情况总结如下。一、实习公司简介晨曦动画公司成立于2011年。 我们在为市场提供动漫类服务的同时,也为一些对动漫行业感兴趣的学院大学生提供了实践和操作的平台。 我们晨曦动漫公司投入商业运营,但不以盈利为唯一创业目的,能在社会实践中获得是我们的真谛。 性质:集制作、代理、策划、创意为一体的传媒性动漫股份制有限责任有限公司。 公司宗旨:以帮助客户获得经济效益和社会效益为任务,通过公司科学、专业、诚信的服务建立与客户市场的最佳沟通渠道,对客户有限的资金进行最经济的策划和设计,让客户以最低的经济成本二、实习过程根据公司安排,在这次实践过程中,主要做了以下两项工作: 1 .熟悉公司情况,了解社会需求

到公司后,能端正自己的角色,把自己当成普通员工,尽快适应公司的工作环境,让自己融入这个大家庭。 可以了解更多的公司运营方式和社会对人才的需求。

职业院校

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学到了很多知识,我受益匪浅。 2 .技术指导和培训活动在实践过程中,主要工作是技术指导和培训活动。 在与同事们交流的过程中,经常感到现在的知识和在实际工作中学到的知识相差甚远。 我们陆续进行了计算机视频动画的工作,主要从事角色师的工作。 主要任务和责任是根据原画师设定的形象制作各种游戏角色,在掌握专业操作技能的同时,深入了解人体和解剖结构,以便准确把握各种游戏角色的影视动画理论和实际操作。 观看公司独立创作的作品和优秀的国产动画,参与部分作品的制作,丰富了培训内容,缓解了工作压力。 三、收获、感悟、体验、启发通过6个月的企业实践,我对很多事情又有了新的认识和感悟,非常收获。 主要表现如下

1、扩大了我的视野。 平时真的很有理论,很少涉及企业的生产运营环节。 当然,自己操作一下吧。 所以,原来的书本知识只是纸上谈兵,这次可以深入公司了解顾客的需求、动漫的发展前景、人才的培养,让我们的理论知识在企业的生产实践中找到自己的影子。 在晨曦公司的这个实践中,我们主要学习MAYA三维动画软件。

教学诊改

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在学习中,我遇到了熊、梁家丽、徐华林、张惠婷。 我从几位老师的教育和工作方面学到了很多。 2、管理工作程序化、系统化、制度化、计划化、指标化、标准化我们可以在教学管理、课堂上签到,去各职能部门; 以下到各部门为止,都有一个工作流程图。 各部门都有各自的制度、计划。 为了确保作为企业生命线的产品的质量,必须将企业整体的运营系统化。 只有系统化才能总结各项工作。 各部门、每个员工将是一个有机整体,一个精英的团队。 他们为了一个目的,为了“完善零”,必须相互牵制、相互协调、合作。 否则,不然。因此,企业的很多制度在我们学校很难实施,他们确实可以实施和开展,而且是有效的。 总之,我在实践中,学到了很多东西,也得到了很多帮助。 自治区、学校的领导也非常关心我们的生活和学习。 今后,我将利用在晨曦动画有限公司学到的理论知识和实践操作带回学校,为学校的建设和学生的发展做出新的贡献。

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