中等职业学校学生道德教育案例
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和家长一起创造良好的学习环境十六汽修二班一直把德育放在重要位置，将德育教育融入学生的日常行为规范。
职业中专学生在初中的时候，校园生活中大多数成绩都不好，甚至有些学生也是没有得到老师关注的特殊群体。大卫亚设，《美国电视新闻》，职业名言)因此，大多数情况下，这些学生的行为习惯都有一定的缺陷。我们班大多数学生来自农村家庭，部分来自全阳、宿松等县，父母长期在外地打工，家庭教育中父母教育环节严重不足，学生身心发育存在问题，思维方式亟待纠正。还有一些学生来自城市，独生子女，环境优越，从小缺乏艰苦运动，因此心理品质上严重意志薄弱，吃苦、困难、心理脆弱、学习惰性强，无法正确评价自己，思想观念相对弱化，急于为人处世，总希望以较少的努力获得更高的回报。结论职业教育要比传统教育更重视和加强德育。
现代职业教育
联系家长，得知家长也无法知道其下落。通过其他学生得知，这三名统学生正在附近的网吧上网。第二天，在教育违纪学生时，我没有向学生本人和家长公开上网事实，而是经过短暂的教育，让3名学生在办公室通过手机向家长承认错误。观察三名学生与父母通话，父母不知道上网的事实，其中两名学生主动说明了上网情况。批评教育后，又和不诚实的学生单独交流。当天晚上，两个学生家长都打电话来，对子女能主动坦白旷课的原因表示欣慰。交流发现两个孩子的家里都装有电脑，但从来没有让孩子使用。在进行一些交流后，家长们建议平时适当娱乐孩子，控制尺度，家长自觉发挥表率作用。高职高专是什么学历
案例二：第一学期，毛某同学经常严重推迟与毛某同学上学，每天早上在嘉华国际广场乘坐12路公交车上学。12路公交车一大早就很挤，公交车到嘉华国际广场站就再也容纳不下新乘客了。我在12路公交车上观察到，这个学生大部分7点在等公交车，这个时候是高峰期。据毛莫莫某称，他要等到7点30分才能上车。半个小时基本上是8点10分。关于情况，我和父母多次交流，督促毛某某在6点20分左右起床，并建议确保6点50分之前到达公交车站。据我观察，到6点50分为止，12路公交车还没有满员，所以可以保证马同学在7点40分之间到达班级。几次尝试确实能达到想要的效果。通过两个事例，充分感受到了与家长交流的必要性，日常生活中总是观察学生的动态，探索学生的心理活动。所有学生都是思维丰富的个人，中职生具有普通高中生不具备的特征，所以中职生往往更难控制，对班主任的班级管理能力提出更高的要求。