“文明中职生”主题班会教案

校园教务系统

15春季学前教育5班【教育目标】1、对学生来说，文明礼仪是中华民族的优良传统，是作为人的美德，是现代文明人应该具备的美德。

2.将文明礼仪知识贯穿于故事、小品、朗诵、合唱等各种表演形式，让学生继承优秀的传统美德，培养自己讲文明、讲礼仪的好习惯。【课前准备】收集资料、准备道具等【课程】1、班级开始

1.讲故事，颂扬文明礼节

主持人：我国是文明古国，有着优良的文明礼仪传统，还流传着“孔融洋梨”、“黄香粉丝枕头暖石”等文明美德的小故事。两位同学来给我们讲这些感人的故事。(个别学生故事)2、演小品，了解文明礼仪很重要。

主持人：中国古代礼仪规范不断发展，形成了现代文明礼仪，在校园这种庄严、活跃、紧张、文明的环境下，我们中职生不仅要学好文化知识和专业技能，还要对文明懂得礼仪，成为文明中职生。但是有时我会看到我们周围的一些同学，他们的行为让我们失望。部分学生表演负面小品，观众讨论评议后，学生们再表演正面小品。3) 3。抢答案，文明礼仪的语言主持人：是的，正是这些文明礼仪的用语使我们的生活变得甜蜜。

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(你好，谢谢。对不起。没关系。再见。)问题2。你知道文明礼仪包括哪些方面吗？

(1)语言上讲文明。(2)行为准则；(3)在生活中谈论卫生。(四)参加活动；(5)集体地说团结。

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主持人：礼貌是衡量人类文明的尺度。一起大声朗诵文明礼仪歌曲，牢记文明礼仪。a，见面微笑着打招呼，态度亲切有礼。

b、熟人握手温暖的心，沉着亲切的眼睛；c、接电话是礼貌的，不妨碍特殊情况。d、扶老携幼讲美德，主动让座要谦虚。e，不要拿起垃圾乱涂乱画。f，排得井井有条，不拥挤，不堵塞。g、文明饮食礼仪、酗酒、无噪音；h、遵守驾驶文明规则，行人要走斑马线；j、公共场所不吸烟，尊重他人，有修养。二、班主任总结，合唱《中职生之歌》什么是文明礼仪？简单地说，文明礼仪是治理自己、尊敬别人的一种行为准则，是表达对他人尊重和理解的过程和手段。文明学礼仪不仅可以增强个人素质，润滑和改善人际关系，还可以创建外小单位(小家庭、企事业单位、社区、大城市、国家)，创造温暖和谐的大环境。要有良好的文明环境，首先要从自己开始，所以个人文明礼仪是根，是根本。同学们，从现在开始，让我们成为文明的中职生、文明的社会人，使人际关系更加和谐。主持人：最后，一起唱这首《中职生之歌》，成为文明的中职生吧！

三、课外拓展：在学校、社区做力所能及的事，帮助周围的人，感受社会的温暖，享受文明的快乐。