第21周--假设解题总结

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家庭法是解决应用题常用的两种思维方法。在一些应用题中要求两个以上未知量，思考时可以先假设要求或几个未知数相同，也可以先假设两个要求的未知量相同量，然后根据问题的已知条件进行估计，根据已知条件适当调整数量上的矛盾，最后找到答案。例子1:是5元和10元人民币共14张，共100元。问5元和10元各几张？假设分析：是14张都是5元，那么总额只有5乘1 4=70元，比实际100减去70=30元为什么少30元？因为这14张中有一部分是10韩元。假设10张为5韩元，则减少5韩元，比实际减少30韩元，30韩元中6张5韩元，6张10韩元估计为5韩元，因此共6张10韩元，14减6张8韩元为5韩元。练习1 3333笼子里有几只鸡兔子？2分，5分硬币一堆，共39枚，共1.5韩元。每2分和5分问几张？

3.售货员把一张5元和一张5角人民币换成医院和28张1角人民币，这两块人民币各换几张好吗？例2:是1元和2元，5元，50张人民币，总面值为116元。与1元2张相比，问3种面值的人民币各有多少张？练习2 :1、3韩元、5韩元、7韩元的400张电影票，共1920韩元。其中7元和5元的长寿相同，3种价格的电影票各有多少张？

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3.有1角、2角、4角和5角的邮票共26张，共6.9韩元。其中1角和2角的长寿相同，4角和5角的长寿相同。这四种邮票各有多少张？例3:有一堆黑白棋子，其中黑子数是白字数的2倍。在这堆国际象棋中，一次取出4个黑子、3个白字的话，采集几次后还剩1个白字、18个黑子？练习3，1，有一堆黑白字，其中黑子数是白字数的三倍。在这堆国际象棋中，一次性取出6个黑子、3个白字，采集几次后，还剩5个白字、36个黑子？2.有一堆黑白字，其中黑子数是白字数的2倍。在这堆国际象棋中，一次取出3个黑子、4个白字，采集几次后，还剩29个黑子、2个白字？3.操场上有一群同学。男生人数是女生的4倍。每次都有2名男生和1名女生回到教室。几次后，剩下8名男生和1名女生。操场上共有多少同学？例4:用大大小小的两种汽车运输货物。每辆大车装18箱，每辆小车装12箱。

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3.搬运一堆西瓜，准备分成两种。大的每公斤0.4元，小的每公斤0.3元。这样卖西瓜总共290元。如果每公斤西瓜价格为0.05韩元，这个西瓜只能卖250韩元，请问有多少公斤的大西瓜？例5:甲规定两人投飞镖比赛，一次记10分，脱靶一次回6分。两人各投了10局共152分。其中甲比乙多得了16分，两个人各问了几次？

无锡艾德教育练习5: 1、百货公司委托搬运站运送500只玻璃瓶，双方同意各运送0.24元。如果打碎了一个，不仅不给运费，还要赔偿1.26韩元，所以搬运站共需要运送115.50韩元。2.某数学竞赛共有20道题，每次答对一道题都得5分，答错1道题不仅不能得分，还得过2分，这次竞赛小明得了86分，问我答对了几道题。3.甲组工人生产一个零部件，每天生产250个。按照规定，每4分合格者要生产一只不合格的，就要倒扣15分。这一组工人在四天内共得了3752分。问生产多少合格的零部件。6专业中小学课外辅导