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仙居县职业技术学校教师培训大象等级评价规则

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仙居县职业技术学校教师培训大象等级评价规则

名称评分项目基本要求

具体要求和标准子评价方法权重

自我评价评价子教师伦理表现

自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,师德高尚,敬业,学问严谨。坚持中国共产党的领导,遵守纪律和法律,服从违法违规行为(3分)组织安排或完成组织安排的工作(3分),爱护学生,不进行有偿辅导,不向学生销售商品或学习资料等(4分)座谈

10

学科教学任务深入教授第一线

担任规定学科和相应工作量(5分),认真备课、开作、辅导学生(5分)阅览资料10

教育教学效果

经验丰富,水平高,有独特的风格

掌握和运用现代教育信息技术,教育方法、手段先进(5分)承担的课外教育活动必须无条件地向校内外教师开放(5分),每年在校级以上范围内至少开设两次水平以上的观摩课、示范课或专题学术讲座(20分)座谈阅览资料30。

教育教学研究

从事教育科学研究、学术交流,具有较强的科研意识和教育教学研究能力,主持校级、县级重点科学课题研究(5分)。每年至少有两篇高学术研究论文在县级以上报纸上发表,或在县二等奖以上(20分)获得阅览资料25。

培养指导工作

承担培养指导任务,有计划、方法、成绩的话,每年要培养和指导一名以上的青年教师(5分)

得到帮助的青年教师在县级以上教学评价中获奖,或在学术研究中取得显著成绩(15分),学生在国家、省、市、县、学校各级各类竞赛中获奖(5、4、3、2、1)25

相关说明

萨德以低于8分的成绩被否决了1票。仙居县职业技术学校教师培训大象推荐表名称

自主招生在线

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出生日期教令

政治面貌学历

专业技术职称、普通话等级、计算机等级、任教。

林教年级及科目工作简历

几年来获得了什么先进荣誉称号

学科竞赛或论文在县级以上报纸上发表或发表获奖的项目名称等级。

本人承担部分年月

向学生指导县级以上获奖情况,提出学校意见。

选举县职业技术学校名词培养大象审查细则名称评分项目具体内容基本评价分值主席。

课堂教学能力教育目标

目标明确,符合纲要要求,教育要求符合学生实际。第四讲

体现知识技术传授、思想教育的要求。第三讲

讲课内容

课堂结构合理,教学过程明确。第三讲

体现教育性,将思想教育纳入教育过程。上5节课

教育信息化管理系统

教育信息化管理系统

第三讲

强调要点,注意分散难点,合理的设计工作。第三讲

教学法

以学生为主体,教师为主导,积极开展双边活动。第三讲

交态自然,语言规范,板书清晰。第三讲

充分利用多媒体和其他电化学教学手段。第三讲

注意培养学生的学习方法、问题分析和解决问题的能力。上5节课

教育效果

学生基本上掌握所学的知识、技术和技巧。上5节课

知识点实施后,学生学习收入。上5节课

他的教学能力

信息技术应用教学研究及业绩会制作课件(学校座谈理解)3确认原件。

普通话月球学科规定要求第二次确认原件

校级以上先进(每次获得1分)3确认原件

最近3年开设了校级以上公开课5检查原件

本人负责县级以上计划课题(各课题3分)8检查原件。

获得优质课奖(省级1等7分,2等6分,3等5分,市级1等5分,2等4分,3等3分,县级1等3分,2等2分,3等1分) (包括讲课课,创新课)7确认原件

教学大武艺(省级1等9分,2等8分,3等7分,市级1等7分,2等6分,3等5分,县级1等5分,2等4分,3等3分)9原件

学生竞赛获奖指南(见直评细则)7确认原件

报纸杂志文章发表[县级1分以上2倍(含准考证,不含通信报道)]3确认原件

注:(1)教育业绩统计是指2002年以来取得的成绩。(2)加分数据应附有相应原件。

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