2019河源教师资格考试要点：教育学的产生与发展

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1.《学记》是中国古代战栗制度专著《礼记》之一，在全国末期编写。据郭沫若考证，作者是孟子的学生骆正克。舒明浩123是中国古代、世界古代最早的专业论说教育问题的论著。

2.孔子是中国古代最庞大的教育家和教育思维家，他的教育思维集中体现在《学记》一书中。建议“儒教无流”。

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5.古代西方最早的教育理论作品是古罗马昆体良的修明浩123(又称修明浩123或修明浩123)。(二)教育学设立阶段

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作为现代教育的代言人，他的第一个观念可以概括为：第一、新三中心论：“儿童中心(学生中心)”“活动中心”“经历中心”。第二，“教育就是生活”“教育就是成长”“教育就是经验的改造”。第三，建议“中学”。第四，学校是社会。第五，提出第五阶段教育法：创设疑问情况，一确定疑问地点，就提出处理问题的各种假设，就能推测出哪个家庭能处理这个困难，从而验证这个假设。(约翰肯尼迪，疑问，疑问，疑问，疑问)