教学工作的资源分享

打着旗子做技校工作报告。

教学资源

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2009年校长报告自我技校校长:建建神社领导人、亲爱的全校教职工:

即将到来的2009年是我校迎接新的建设发展机遇和挑战的学年。今年,学校建设大事接踵而至,但上级领导的亲切关怀和指导、学校全体领导和教职工的共同努力、学校各项工作、各项建设取得了显著成果。“学校内外面貌新”不仅是学生、社会对我们学校的评价,也是访问我们学校的上级领导对我们工作的肯定和鼓励。学校发展建设的成绩得益于上级的支持和师生的斗争。我衷心感谢纪委政府领导人、全体教职员对我所做工作的指导、帮助、有力的支持和协助。接下来,我将向在座的所有人叙述今年我个人和学校的工作。请审议。

工业和信息化教育

工业和信息化教育

在学习中,可以加强政治理论学习,努力提高全校教职工的政治思想素养,加强理性思维,把政治学习放在学校工作的优先位置,积极制定和实施《科学发展观学习实践活动实施方案》。全校教职员一起学习,全力做好党的建设工作,今年上半年吸收了2名新党员,为我校的党组织增添了力量。不断提高教师的业务能力和综合素质,全校开展“教学专家”和“双师型教师”活动,今年我校增加了15名“双师型教师”,达到了高级水平,基本满足了日常教育的要求。二、学校建设方面根据我校的实际情况和交通部2006[2]号令的要求,在基政府和主管局的领导和支持下,融资60万购车费,增加了10辆教练车,将学校从三类驾校升级为二类驾校,同时取得了资格证书培训工作。三、培训方面

今年学校培训的总体思路是以“张丹结合、进、出结合、培养企业所需的技术型人才”原则为基础,采用向农牧民家门前发送技术的方式,分别在陶树树、巴彦塔拉树树、加贺图津、巴耶尔托胡石镇、乌里吉木仁树等地开设叉车。我校今年总训练人数为3377人,其中短期训练3338人,长期训练39人。

教育教学质量

教育教学质量

(二)10,000劳动培训指导任务800人,目前有1480人,参加鉴定人933人,证书556人,等待认证证377人,开设的专业有家畜饲养员、蔬菜园艺工、装载机司机、焊工等6个专业。(3)ULO计划培训任务为150人,目前培训完成150人,开设专业用于汽车驾驶和维修,满足上级的相关要求,受到好评。(4) 2008年巩固农牧民技能培训任务后,全年培训任务为1148人,学校集中全部力量进行培训,开设了设施农业、饲料加工、新农村经济等6个专业。截至目前,已有1148人完成了训练。张起班今年秋季招生人数为39人,专业是汽车驾驶和修理。

总的来说,今年我校的所有工作都取得了比较好的成绩,在看成绩的同时,我们也深刻地认识到我们的工作还有很多缺陷。(一)是教师严重短缺的问题,一些有前途的专业缺乏专业教师,无法开设。经过多方努力,在争取资金方面比以前增加了很多,但学校的短期训练金还没有到位,学校运营资金不足问题严重。(三)是职业技术的大政策。虽然大氛围很好,但受地区和经济发展水平的制约,学校发展仍然面临很多困难。总之,在今后的工作中,我校要坚持做好“三创”工作,创造一流师资队伍,创造一流教育环境,创造一流信誉,坚持做好教育培训工作,提高教育教学质量,创造新局面。旗帜技术学校2009年12月28日

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