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中国父母必须反思的十个问题解读

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中国父母必须反思的十个问题

完全考虑孩子未来的父爱和母爱能对孩子的成长起到很大的健全作用,能让孩子成为将来成功的人、幸福的人。 柯云路一爱是巨大的能量和不可思议的力量范畴

谈到爱情,很多人觉得自己很熟悉这句话,在小学一、二年级学习,但有些人可能一辈子也理解不了爱情的真正含义。 让我们一起探讨这个字所包含的巨大内容吧。 通过明确这一点,可以对社会、他人、自己、孩子有更现实更深刻的理解,在成为好父母的同时可以更好地指导自己的人生。我知道,对民族的爱常常能拯救危难的民族。 父母之爱,医生之爱,总是能拯救陷入危机的生命。 自古以来的许多爱情故事创造了惊人的奇迹。 爱是艺术家实现创造的动力。 分析各种社会行为,你会发现爱是如何转化为巨大的社会力量的。 爱让我们更加团结,爱能让我们在逆境中把事情从危险变成安全。天下之爱有很多,比如父爱、母爱、兄弟姐妹之爱、恋人之爱、民族之爱、祖国之爱、集体之爱、科学之爱、艺术之爱、亲情、生命之爱等等。 总之,这些爱有很大的力量,可以创造奇迹。在众多的爱中,父母对孩子的爱是人类社会非常重要的爱。 这份爱是繁衍人类,不断传递自己的文化遗产,推动人类走向文明之路的重要力量。我们对孩子进行教育的时候,必须非常善于运用爱的力量。

二爱,并不都起同样的作用

但是,爱并不都起到同样的作用; 甚至可以说,爱并不都产生好的作用、好的作用。 一个人可能爱鸟,但他把鸟关在笼子里,那只鸟整天饱食。 结果,鸟懒惰,早衰,早死。 鸟死了,他还很伤心。那么,这种爱对鸟有益吗? 值得思考。同样,我们对孩子有很多爱。 但是,当我们的爱变成了溺爱的时候,给孩子带来了非常不利的,可以说是不好的影响。 不都是爱吗? 为什么爱会产生这样的问题? 孩子的成功、健康、舒适,来自父母的爱;孩子不成功、不健康、不方便,也可能来自父母的“爱”。三中国家长必须反思的十个问题虽然很少有人分析爱情,但我们建议分析爱情。 这里分析的主要是父母对孩子的爱。 分析清楚了的话,也许会更新我们对自己、孩子、家庭教育的洞察力,成为家庭教育的专家。 必须摒弃过去的习惯、大大咧咧的所谓父爱和母爱观念,对大大咧咧的父母之爱一律采取讴歌、肯定的观念。父母对孩子的爱由各个方面构成,概括起来有12种:第一,爱孩子是因为把孩子当成自己生命的延续,这是来自生命深处的爱。 这种爱从其低级形式来说,是所有动物都有的。 所有的动物都知道爱孩子、哺乳和养育孩子是生命的本能。 人类的爱更大动物性、自然性,具有社会和文化意义。 在生命的延续中,有着人类特有的文化色彩。 这份爱常常是神圣的,不拘泥于任何条件。二是父母视孩子为爱情的果实和纽带,是爱情的象征和延伸。

很多父母怀孕的时候,一定程度上有这个成分。 但是随着孩子的年龄的增长,慢慢地把它忘得模糊了。三是把孩子作为传宗接代的象征。

对这个概念可以不加赞同。 就人的文化观念来说,血缘的传承、财产的传承、事业的传承,都体现在这方面。 农村人可能以为,我姓张,我张家会接班。 这被称为传宗接代的概念。 财产的传递也是一个重要因素。 关于事业交接,一些行医的人希望孩子继续学习行医。 从事艺术、绘画、书法的人,也希望孩子继承。 这都是子女在血缘、财产、事业等各个方面世代相传的象征。四是把孩子作为自己特殊的劳动和育儿、教育内容的劳动成果。 爱孩子,就像爱自己的劳动成果,就像作家爱自己的作品一样。这种爱不是坏事。 孩子是你劳动支出的重要作品啊。 你教育他,付出心血,付出劳动,付出得越多,感情就越深。

中职学校

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许多父母还为自己把孩子培养得好而自豪,包括健康、漂亮、聪明、善于学习。 这与人类热爱自己的任何劳动成果本质上是一样的。 第五,孩子带来了快乐。一看到孩子就马上幸福,是爱孩子的重要理由。 一看到孩子就烦恼,越来越恨,就没有这份爱。第六,孩子对自己的人格给予完全的骄傲和满足。

能生孩子表明父母有这个能力,在人格上得到自豪和满足。 第七,孩子往往能给自己比较空虚的生活带来充实。 这一点目前在一些家庭中不同程度地存在。第八,孩子是家长在社会文化中有一定能力、一定地位、一定教养的标志,因此往往会给家长带来虚荣的满足。你看,你的孩子没有电子琴。 旁边的孩子有。 希望自己的孩子也能拥有。 看流行的钢琴,你的孩子没有爱好,但你也不想培养他一定要做音乐,但你得给孩子买一个。 买了之后弹两次就有可能不用了。 然后,把土上的污垢灰尘。 为什么要买? 满足的是家长之间相互竞争的虚荣心。第九,孩子常常成为人生萎缩时的自我安慰和逃避。

这个问题很尖锐。 年轻的时候,夫妇对人生有理想,有很高的目标,有各种各样的计划。 但是经过多年的生活锻炼,觉得自己变成了这个样子,一辈子没有什么出息,于是把期待寄托在孩子身上。在这样的寄托中,一方面表现出对孩子的爱,另一方面表现出中国父母养育孩子的奉献精神。 另一方面,也有在自己人生的妥协中找到了出路的背景。 我现在教育孩子。 我的人生就是这样得到了意义。 如果孩子以后有事情要做,我就不能白活一辈子。第10点,可能是比较少数的情况,必须指出这是孩子有父母自虐倾向的必要的供养和牺牲巴尔扎克有一部小说叫《高老头》。 据说父亲爱孩子,爱得完全不顾自己和自虐。 每个人的精神倾向都不一样,有折磨自己、享受痛苦的倾向。 这种倾向是隐藏的,不是多数,有时也被传颂为美德,从中可以看出从心理学角度来说,这是不健康的。

正确的人生,应该是为了社会、为了家人、为了自己,有幸福、成功、完整的人生。 你做了该做的事,也付出了该付出的劳作,得到应得的快乐。 当我们不得不忍受某些痛苦和牺牲的时候,这是建立社会和幸福人生所必须付出的代价。 用自虐的方法给自己一点生存价值是不健康的,也是异常的。第十一,视子女为财富,视其为劳动力。正如一位农村人所说,他的三个大儿子站在旁边,感到自己的实力很强。 其次,极个别的人,往往是母亲一方,由于夫妻感情生活的淡漠,感情上的不满,不自觉地用孩子代替恋人。这里包含着隐藏的性行为。 例如,有些母亲夸耀说,儿子十三岁了,睡不好,却能拥抱、敲打。这种情况令人警惕,对孩子的成长非常不利。

在这个世界上,孩子可能得不到适度的父爱和母爱,性格不健全。 任何爱都可能超过一定限度,甚至适得其反。 进一步强调,女孩可能得不到合适的父爱,终生在男人面前找不到自信。 但是如果对父亲的依恋太强,萌发对父亲的爱,她也有可能在恋爱问题上找不到合适的角色。 同样,如果男孩得不到适当的母爱,一辈子在女人面前就没有自信,就没有成就感。 但如果母爱太强,他就会上恋母情结,再也找不到同样在生活中成熟男人般的独立自信。如果能深入了解十二种爱的原因和内容,社会上就会比别人多一只眼睛,而了解为什么叫“爱”,恰恰往往会给孩子带来不良影响。喜欢追求合理性和适度

这十二种爱都有合理性,不应该轻易肯定和否定,只要在一定的限度内就是合理的。 即使把孩子当成自己的财富和劳动力,你在农村,孩子就是劳动力啊。 以多一个劳动力为荣,也许不是不行。 但是,如果只把孩子当成劳动力,就和雇佣者差不多了。 这是多么可怕的心理啊。 所以,一定要适度。 你把孩子当成自己的作品之一是合理的。 作家写书也要尽量做好,女人做衣服也要尽量做好,建筑师设计图纸也要尽量做好,现在要做自己的孩子,就要尽量做好。

职业教育期刊

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这很有道理,不允许这种爱是不合理的。但是,如果没有其他内容,只把孩子作为一部作品妥当吗? 只把作品当成功利主义对待孩子,无疑有点可怕。有些人用孩子来代替自己人生萎缩的安慰和解脱,或者用自虐倾向的牺牲和供养来代替,这无疑会超越极限,对孩子非常不利。 为什么孩子会有偏差? 你的爱方式当然从爱的内容、根源来看,从一开始就注定有可能给孩子带来不良影响。 但很多父母觉得自己不公平,觉得正义言词严厉。 我爱我的孩子。 我不知道对自己的爱缺乏分析。四个理由和内容决定爱情的结果

通过对以上十二种儿童爱心的分析,我们得出以下结论。

第一,对孩子的爱从其最初的产生来说,是从父母爱自己出发的。 为什么爱自己的孩子,不爱别人的孩子? 因为是自己的孩子,所以请记住从爱自己出发,到对孩子的爱。

他是你生命的延续,因为你爱自己的生命; 夫妻之间相爱,把他当作爱的果实因为你爱自己的劳动; 因为孩子给你带来了快乐; 因为孩子是你的劳动力,是你的财产。 这样,12种爱最初来源于对自己的爱。 人作为高级的生命,不爱自己是没有道理的。 世界上几十亿人不爱自己,迫害自己,还有人吗? 所以,从爱自己出发是有道理的。 但人们常常把它藏起来,认为自己很高尚,只是爱孩子,牺牲自己。 第二,十二种爱情都有一定意义上的道理和合理性。 第三,任何爱都不适度,因此可能对孩子产生不良影响。 没有不爱孩子的父母,但家庭教育却千差万别。从一开始,爱的原因和内容在不同的家庭已经有了差异。所以,想成为好父母,想彻底了解家庭教育,就要分析爱情。五父母之爱——从自私到伟大的升华

在我们分析了各种各样的爱之后,有必要提高认识,让爱升华。 没有升华,爱只停留在十二种爱的任意一种,几种无意识的组合中。 我们在分析这十二种爱,选择和调整的同时,升华到这样的高度,从现在开始,爱真的是在为孩子着想。爱需要分析、调整和取舍

父母必须调整、取舍和分析自己的爱。 坦率地说,我也经常需要这样的分析和调整,我也无法避免社会文化对我的制约和影响。 我没有父母的虚荣心吗? 但是,我很警惕。 简单的例子是,孩子学习好,考试分数高,作为父母很自豪。 这就是父母的虚荣心,孩子学习很好,不是觉得他的将来一定很好。过孩子生日的时候,我也想买件好礼物。 我想给孩子安排一点活动,给孩子更多的物质享受。 但我知道这对孩子不好。 所以,我一直压抑着这种不可避免的心理。 有时抑制它也很困难。 买礼物,孩子高兴,当父母也很幸福呢。 但是如果你知道这样对孩子不好,你就必须以有利于孩子未来的方式工作。如果你的爱让孩子将来成为幸福的人,成为对社会、对家庭、对自己都有帮助的人,那才是伟大的父爱和母爱。如果你现在看起来对孩子很亲切,但你爱的出发点和方式不妥当,对孩子未来的人生没有好处,那就要打上这个父爱、母爱的问号。为所有孩子着想的爱,才是伟大的爱

让对孩子的爱完全升华到为孩子着想的高度,才是值得提倡的父母之爱。 看看过去对孩子的爱是由什么因素构成的,满足了你什么样的心理? 为了孩子,父母有时必须少一些自己的心理享受。今天孩子生日时多出钱,你很享受,我觉得做父母是幸福的。 但那是因为对孩子不好,请不要这样做。

现在,孩子住在学校对他来说是好事,但你舍不得,如果孩子希望你在身边,就不让孩子住在学校。 这种父爱和母爱是自私的。 现在硬要让孩子离开自己。 他一开始可能不习惯,有点紧张和压力,但对培养孩子的自立很有好处。压制父爱、母爱的心理享受,使之完全有益于孩子,是当前父母应该做的重大思想和观念的改变。六爱是一门值得学习的艺术

不仅要升华对孩子的爱,爱的方式和方式也要做出相应的调整和改变。 教育孩子,要有很多经验,研究很多方法、技术。 就好像医生非常同情患者一样,竭尽全力想让他复活。 我没有考虑自己的事情。 这个出发点是医生的最高境界。 但是,方法和技术呢? 用什么方法拯救患者,这不能光靠愿望和出发点来解决。所以,要把伟大的父爱和母爱落实转化为教育成果,研究方式和方法。 如果我们有诚意的话,会在比较短的时间内掌握它。

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