教学工作的资源分享

旅游类2016就业质量年报

教育信息化2.0行动计划

教育信息化2.0行动计划

旅游管理类2016届毕业生就业质量报告

高等职业教育的根本任务是培养生产、服务、建设、管理一线技能应用人才。 高职旅游专业建设必须以市场需求为导向,以就业为准绳。 只有这样,才能真正让毕业生成为旅游企业和其他相关机构“用得着、留得住、受欢迎”的合格人才。

更好地服务地方经济,了解社会对本专业人才知识结构和能力素质的要求,促进我院教育改革,进一步提高教育水平,客观反映我院毕业生质量和社会声誉,及时发现旅游管理专业在专业设置、素质教育、教学改革、学生管理等方面存在不足采用就业岗位与实地走访调查和毕业生跟踪调查问卷相结合的方法,对2016届旅游管理类毕业生进行了跟踪调查,通过调查,我们获得了丰富的信息,对我院的人才培养和就业工作具有重要的指导意义。 现将2016届毕业生就业质量分析如下。 一、就业工作总体思路(一)实施“三个合作”,提高就业质量

三者合作:校企合作(提高学生就业质量)、校企合作(提高专业建设质量)、校企合作(提升旅游管理类行业领先优势)。 在校企合作方面,将继续开展校企深度合作,让部分学生毕业后直接担任管理职务。 在学校合作方面,将实质性推动国内一线旅游院校、上海旅专和桂林旅专之间的校际合作。 开展师资培训、学生访问学、专业建设指导、基地共享等方面的合作。 同时,与各类相关培训学校、职业高中和职业中专等合作,扩大专业辐射面,提高专业社会服务能力。 在校政治合作方面,积极联系行业主管部门和行业协会,多方开展合作,争取专业建设和支持。 提高专业行业,即教育系统的影响力和领导力。 (二)实施毕业生班房工程,设立毕业生就业导师制毕业生是学院建设和发展的重要资源。 已毕业的1000多名学生中有500多名学生从事旅游行业,其中部门管理人员和以上人员近200人。 为广泛收集毕业生信息,加强毕业生情感交流与交流,促进校友资源整合,充分发挥校友服务母院、服务教师和地方合作优势,提升学院形象,促进共同发展,旅游类毕业生进入课程,聘请毕业生担任讲座讲师。 主要负责实训课程的教学,同时聘任毕业生为就业指导者,每名毕业生与即将进入毕业实习的学生10-15名进行沟通,为学生进行实习心理指导和职业生涯规划指导,帮助学生在毕业前达到企业对用人单位的需求,尽早明确未来在旅游行业的发展方向。 (三)引进企业优质教育资源现有旅游专业教育资源理论性强、实践性强、现实状况弱,但旅游类企业拥有专职培训师,培训方式灵活多样,培训内容实践性、应用性强。 由此,我们引进了企业优秀的教学资源,培养了学生的“做”能力,实现了“想做-敢做-做”能力的提高。 内蒙古酒店是全国首家草原文化主题酒店,近年来在草原文化统一企业发展起来,形成了较为完善的星级酒店员工培训体系。

我院与内蒙古酒店于2002年开展校企合作,经过双方共同努力,目前合作不断深化,引入内蒙古酒店星级酒店员工培训课程,纳入高职旅游类专业人才培养体系,最终课程内容体现为星级酒店企业文化、星级酒店服务理念和星级酒店管理其中星级酒店的企业文化部分主要包括主题酒店建设和现代酒店发展趋势等内容星级酒店的服务理念部分包括金钥匙服务理念、客户评价理念、TTT技能培训、客户价值、团队建设和心智培训等内容; 星级酒店管理实务包括餐饮管理实务和客房管理实务等。 二、毕业生就业基本情况表2-1 2016年毕业生就业率统计表年

本科专业

毕业人数就业率专业毕业人数就业率2016年

旅游管理和服务教育60100%酒店管理47100%

商务英语21100%

秘密22100%

会展策划与管理19100%分析:

我共有5个专业,169名毕业生,其中男生16名,占9.5%; 女生153人,占90.5%。 毕业生地域分布:省内169人,所占比例为100%; 外0人,所占比例为0; 毕业生民族分布:多为汉族,人数134人,占79.3%; 少数民族有35人,占20.7%。 从上表可以看出,我系的就业率达到了100%。 这充分说明我系各专业学生的整体就业率很高。 这说明我系学生在就业方面很顺利,毕业后可以到单位工作。 这就要求在提高学生就业质量,与高知名度企业建立长期合作的同时,提高我校学生的专业知识能力和职业素养,提高其整体水平。 三、就业工作主要措施(一)成立毕业生就业工作领导小组

旅游管理系重视就业工作。 认真做好毕业生就业工作。 坚持一把手负责制,充分发挥领导班子领导作用。 就业领导小组研究分析类就业工作情况、审定类就业工作实施方案,定期召开会议,检查、督促本科就业工作。 实行每周五报告就业情况的每周工作安排制度,及时掌握学生就业情况,对未能就业的学生分析原因,采取有效措施和方法,争取全员一次性就业。 书记在全国各地引领就业市场,为毕业生找就业门路。我们还将动员全系教职工,特别是专业教师,广泛联系就业岗位。 动员同学、朋友、亲戚,找就业门路。 动员毕业生家长,做好毕业生思想工作,正确对待就业,督促其尽快就业。 (二)巩固早教育、早指导、毕业生就业的思想基础1、做好新生入学教育和专业学习指导。 热爱刚入学的学生所学专业,安排四年(三年)的大学生活,本着“增长自己的长处,弥补自己的不足”的原则,引导学生不断充实自己。 举办优秀毕业生讲座,让学生了解社会需要什么样的人才,如何让自己成为这样的人才。 2、引导学生在思想上适应社会竞争。 要让学生尽快了解就业压力力,了解社会竞争的现实,引导学生不断增加知识储备,不断提高专业能力,不断增加社会经验,以适应社会竞争,勇敢参与竞争,赢得竞争。 3、培养学生形成正确的就业观。通过系列讲座和学院开设的就业指导课程进行。  (三)严管理,多训练,奠定毕业生就业的专业基础

  1、培养优良的学风。让广大学生明确什么是优良的学风。通过政治思想教育,依靠严格管理、典型引路、奖优罚懒,使同学们形成"乐学、勤学、善学、博学"优良学风。  2、鼓励学生勤学苦练。鼓励学生学好各科课程,打下坚实的理论基础。鼓励学生积极参加实验课程,提高动手能力。鼓励学生积极参加各种竞赛,形成自己的优势。鼓励学生多进图书馆,博览群书,形成宽厚的知识结构。  3、引导学生积极参加社会实践。社会实践主要是系里安排的教学实习、毕业实习,也包括其他实践活动。在社会实践中积累工作经验、社会经验、动手能力,为就业打下基础,架好桥梁。同时,发挥专业优势及特点,引导学生考取各类职业资格证书,包括酒店管理师、计调证、导游证等,为就业获得必要的入门证。  4、在社会实践中引导学生摆正心态,克服苦累关、挫折关、荣辱关;引导学生处理好与实习单位员工的关系、与客户或顾客的关系、书本理论与工作实际的关系等。  (四)双循环、双导师,提升毕业生就业的专业能力

  "双循环":教学实习双循环。第一循环主要解决学生的理论联系实际、岗位实践能力提高问题,通过入学时的认知实习、上课过程中的专业实训课进行;第二循环解决学生能力综合训练、就业岗位适应问题,主要通过教学实习和毕业实习完成。  "双导师":学校专业教师和企业指导老师双重指导,学校教师主要指导教学理论联系实际,企业老师主要指导学生的职业道德、企业文化和岗位技术要求。  (五)强口语、强听力,提高毕业生就业的市场层次

  根据我们对毕业生的跟踪调查,制约学生发展的瓶颈是外语听说水平问题。对外语教学进行大胆改革探索。针对应用较多的导游服务、酒店大堂接待、客房预订、酒店服务等编排了情景剧。组织学生排演,进行英语大赛。加强英语教学环节,有针对性的进行教学,效果明显,很受学生的欢迎。在课余时间利用英语社团进行酒店常用英语300句训练,强化学生的口语、听力训练,提高学生英语的口语表达能力,为提高学生的高端就业创造良好的基础条件。  (六)广联系、双选择,搭建毕业生就业的良好平台  1、与用人单位联系、接触,不放过一个用人信息。把用人单位请到学院来,召开双向选择的就业招聘会,让用人单位选择毕业生,也让毕业生选择用人单位。同时积极利用各种社会资源,积极与用人单位接触,找到自己适合的岗位,尽快就业。  2、扩大到国际连锁企业就业的毕业生人数,扩大到国内星级较高、规模较大、发展前景较好的企业就业的毕业生人数。  3、坚持实地考查,确保安全有效就业。我们坚持实地考查,实现了毕业生的安全就业、有效就业。签订有效的就业协议、劳动合同,保障毕业生的就业权益。并要对毕业生和就业单位进行回访,了解我们在人才培养和社会需要之间的差距,了解社会在人才培养上有什么新的需求。  (七)多渠道,多分流,实现毕业生就业的比例突破  鼓励毕业生多渠道就业。鼓励毕业生报考公务员、考村官、考研、专升本、参军等。引导毕业生到适合的岗位就业。如外语较好的同学鼓励她们到外企、和外宾接触较多的岗位去工作;再如,善于交流、热情健谈的同学建议到接待或迎宾的岗位去工作。  四、毕业生就业状况分析  (一)就业区域状况分析

表4-1 2016届毕业生就业区域情况统计表就业区域本科就业数专科就业数合计

区外北京31619天津011

河北0

3 3湖北011

山东033

西安101

福建101

江苏101

湖南101

区内

呼和浩特市224466

包头市31013

巴彦淖尔市224

鄂尔多斯市116

17

赤峰市459

锡盟303

兴安盟325

呼伦贝尔市57

12

通辽市022

分析:

  从2016届毕业生就业区域情况统计表可以看出,我系毕业生就业区域都集中在区内的各个盟市,尤以呼包鄂三个市居多,占到59.88%,而本届毕业生在省外就业的只有30人,占到18.52%,与2015年相比,省外就业人数有所增加,增加了10个百分点,但是还有待于进一步提高省外就业率,省外就业的大多数通过校企合作企业完成的,还有部分外籍学生回到生源地就业的,可见,实习单位与就业单位之间联系的情况应该给高职旅游专业建设带来启示:院校在毕业生就业方面的导向作用是非常重要的,如何拓展毕业生就业的空间范围,毕业实习单位的选择至关重要。这也需要我系在今后要加大力度拓展省外市场,拓宽学生的就业区域。  (二)就业单位性质状况分析表4-2 2016届毕业生就业单位性质统计表单位性质

专科就业数本科就业数合计酒店管理商务英语文秘

会展策划与管理旅游管理与服务教育央企0

00000国企8

201617外资100001

党政机关、事业单位12617

17民企3212121544115合资

331108个体0

00134分析:

  从上表可以看出,我系毕业生就业单位性质主要集中在民企,占到70.99%,与2015年48%相比,增加了20多个百分点。外资企业较少,仅占0.6%,与2015年0%相比,有所增加,但是不明显,央企为0%与2015年所占百分比爱一致。这就需要在今后的就业工作中,鼓励学生朝其他性质的单位发展,在学校就要锻炼学生各方面的能力,提高学生的专业技能和职业素养,进而满足社会各类性质单位的需要。  (三) 就业行业状况分析表4-3 2016届毕业生就业行业情况统计表行业

专科就业数本科就业数合计酒店管理商务英语

会展策划与管理文秘专科合计

旅游管理与服务教育本科合计

采矿业0

0000111农、林、牧、渔业0006644

教育信息化工作管理系统

教育信息化工作管理系统

制造业1

1013114

电力、热力、燃气及水生产和供应业02002002

建筑业0

0000000批发和零售业00101445

交通运输、仓储和邮政业13105227

住宿和餐饮业32350

40202060

信息传输、软件和信息技术服务业3125

1133

14

金融业1

0405116房地产业1

0001112租赁和商务服务业10315338

科学研究和技术服务业00101001

水利、环境和公共设施管理业00000000

居民服务、修理和其他服务业00101334

教育0

71196615

卫生和社会工作20002113

文化、体育和娱乐业2102588

13

公共管理、社会保障和社会组织11035227

国际组织0

0000000分析:

  我系的5个专业从大的方面说,都是从属于服务行业,但是从小的范围来看,又都和酒店有着密切的关系,从调查的结果可以看出,我系的大部分学生从事住宿和餐饮业,占到37.0%,与2015年29.4%相比,增加了近10个百分点,这也需要我系在以后的工作中,拓宽学生的就业渠道,不断提升就业质量。  (四) 就业单位情况统计表4-4 2016届毕业生就业单位情况统计表就业单位名称

本科就业数专科就业数总计

天津西御矿产资源经营有限公司内蒙古分公司011

北京中创华信展览服务有限公司044

山西奥达科技有限公司内蒙古分公司011

北京源名盛为公关顾问有限公司011

巴彦淖尔市江南雨商贸有限公司011

内蒙古自治区黄金机械修造厂011

成都腾进网络技术有限公司011

同程国际旅行社有限公司包头分公司011

内蒙古雨荣生态科技发展有限公司011

乌海市海华化工有限公司011

内蒙古东祺工程招标代理有限公司033

鄂尔多斯市正威汽车销售服务有限公司011

内蒙古安泰商务服务有限公司011

北京厉腾科技有限公司011

北京万吉大丰和餐饮有限公司167

宏凡大饭店有限公司101

内蒙古博曼海航大酒店有限责任公司505

包头市兄弟科技有限责任公司101

准格尔旗泰丰农牧业综合开发有限责任公司101

内蒙古福兴东方精品酒店有限责任公司101

南京蒙畅物流有限公司101

北京大董烤鸭店有限责任公司257

西安尚诺电子科技有限公司101

乌兰浩特市盛腾装饰有限公司101

阿巴嘎旗茂源农贸有限责任公司101

呼和浩特屈臣氏个人用品商店有限公司呼和浩特市中山西路分公司101

内蒙古东唐装饰设计有限公司101

深圳链家房地产经纪有限公司101

内蒙古维拉国际旅行社有限责任公司101

兴安盟可为食品有限公司202

呼伦贝尔市草原金鞍旅行社有限公司101

厦门源昌集团有限公司源昌酒店分公司101

大庆禧程教育咨询有限公司101

北京唯仕旗管理顾问有限公司101

内蒙古学诚教育科技有限公司101

准格尔旗文化旅游投资有限公司101

内蒙古春雪四季酒店有限责任公司325

内蒙古兴泰酒店有限责任公司123

锡林郭勒航空假日旅行社有限责任公司101

准格尔旗爱科矿业有限责任公司101

湖南华天国际旅行社有限责任公司101

内蒙古高仕第酒店管理有限责任公司101

呼和浩特市峰亚文化传媒有限责任公司101

内蒙古尚坤路豪汽车服务有限公司101

多伦县蓝润旅行社有限责任公司101

内蒙古同源国际旅行社有限责任公司202

内蒙古新迪澳商务信息咨询有限责任公司101

回民区金剑水暖配件经销部101

克什克腾旗聪明兔幼儿园101

内蒙古学路教育咨询有限责任公司101

内蒙古天朗亨硕生物科技有限公司202

呼伦贝尔兴业旅行社有限公司101

呼伦贝尔新势力经贸有限责任公司101

内蒙古恺撒国际旅行社有限责任公司101

内蒙古众信国际旅行社有限责任公司202

呼伦贝尔市金马旅行社有限公司101

包头市顺浩通物流运输有限公司101

正蓝旗上都镇新苏蓝汽车钣金烤漆中心101

鄂尔多斯市准格尔旗生力饭店有限责任公司101

内蒙古荣业商贸有限公司202

巴林左旗扶贫开发领导小组办公室101

包头春秋国际旅行社有限责任公司1 0 1

包头市土右旗新世纪幼儿园033

商都县都德利超市有限责任公司011

通辽市新视通网络科技有限公司011

中国邮政速递物流股份有限公司内蒙古自治区分公司011

张家口牧康源乳制品销售有限公司011

北京天星调良国际马术俱乐部有限公司011

天津绿源生物药业有限公司011

内蒙古节奏科技有限公司011

包头市俊锟办公家俱有限责任公司011

赤峰维昊羊绒制品有限责任公司011

包头市学尔悦教育咨询有限公司011

内蒙古新世纪康辉国际旅行社有限责任公司011

内蒙古兴杨律师事务所011

呼和浩特市湘蒙商贸有限责任公司011

包头市仲福大药房有限公司011

包头市恒德工贸有限责任公司011

扎兰屯市秦阳宾馆有限责任公司011

广州今今派食品有限公司呼和浩特分公司011

呼和浩特市雅曼羊绒制品有限公司044

商都县绿源饲料农民专业合作社011

呼和浩特市汇康工贸有限责任公司011

赤峰和润农业高新科技产业开发有限公司044

内蒙古宏晨路桥建设有限责任公司011

北京丰民同和国际农业科技发展有限公司011

乌审旗察罕苏力德生态游牧旅游有限责任公司011

杭锦后旗海通物流有限责任公司011

内蒙古宝亮信息技术股份有限公司011

内蒙古云猴网络科技有限公司011

通辽市钢字印务有限公司011

中铁六局集团呼和浩特铁路建设有限公司022

山东省禹城市商业局011

内蒙古千帆文化传媒有限公司033

香格里拉大酒店(呼和浩特)有限公司044

达拉特旗清华源幼儿园011

内蒙古宏达压铸有限责任公司011

包头宾馆有限责任公司011

内蒙古国航大厦033

扎兰屯市蘑菇气镇永安石油有限责任公司011

呼和浩特市金湘玉餐饮管理有限责任公司022

凉城县世纪粮行有限公司011

扎兰屯市信合联谊大酒店011

高唐县冠忠酒水销售有限公司011

扎兰屯市金百灵大酒店有限责任公司011

鄂尔多斯市亿鼎生态农业开发有限公司011

内蒙古远景电子商务有限责任公司011

土默特右旗萨拉齐塞北大酒店011

香格里拉大酒店(包头)有限公司033

内蒙古饭店有限责任公司011

深圳市德奥美科技有限公司011

分析:

  从本表可以看出:我系2016年毕业生就业单位共111家,与2015年比新增企业103家,多为省内民营企业,这就要求我们要更多的走向相关企业,对于与我系学生专业对口的、信誉高的企业,要加强校企合作,增进相互了解。    (五)月薪情况统计

双元制职业教育

双元制职业教育

专科生

旅游管理与服务教育酒店管理商务英语文秘

会展策划与管理S>=500011001

5000>S>=400085203

4000>S>=3000126000

3000>S>=20002515102

10

2000>S>=100012176

145

S<100021130

平均月薪2758元2500元2316元1526元2684元分析:

  在对毕业生薪酬的调查中,可以看出:本科专业的平均工资为2758元,与2015年2276元增加了近500元,专科平均工资在2500左右,较2015年相比有所增长,文秘专业平均工资较低仅为1526元,与2015年1862元减少了近300元,根据我们对毕业生的访问,对于刚毕业1-2年的学生来讲,目前的薪酬水平基本符合学生的期望值。随着学生工作经验的增加及职称的上升,学生普遍看好未来的升职加薪。同时加强学生基本技能的学习,为企业培养专门人才,实现与企业的零距离对接打下良好的基础,提高学生的薪资待遇。  (六)升学情况统计表4-6 2016届毕业生升学统计表专业

毕业人数升学人数升学率酒店管理47

2

4.3%文秘223

13.6%商英211

4.8%

  (七)专业对口率调查统计

表4-7 2016届各专业毕业生对口率调查统计表专业毕业人数

对口就业人数对口就业率旅游管理与服务教育6052

86.7%酒店管理4538

84.4%商务英语1910

52.6%文秘1917

89.5%

会展策划与管理199

47.4%分析:

  从上表可以看出,2016年我系各专业对口率集中在50%以上,旅游管理与服务教育专业、酒店管理专业、文秘专业对口率较高,达到了80%以上,旅游管理与服务教育专业、酒店管理专业、文秘专业毕业生就业岗位主要分布在导游、计调、酒店各部门服务员和管理层、解说员等岗位以及非旅游行业中的与旅游相关的文秘等相关岗位,专业对口率较高。会展专业、商务英语专业相对较低,这就需要我们在今后的就业工作中,和一些会展、商务英语专业对口的单位合作,提高会展、商务英语的专业对口率,同时其他专业也需要采取相应的措施提高其专业对口率。  (八)毕业生就业情况满意程度调查统计表4-8 2016届各专业毕业生满意度调查统计表专业

毕业人数很满意

(人数/百分比)满意(人数/百分比)基本满意(人数/百分比)不满意

(人数/百分比)旅游管理与服务教育6028/47%18/30%12/20%2/3%酒店管理47

16/36%17/37%12/27%0/0%商务英语21

9/47%4/21%5/26%1/5%文秘22

5/25%11/55%2/10%2/10%会展策划与管理19

4/21%10/53%3/16%2/10%分析:

  共发放问卷169份,收回163份,有效率为100%,其中旅游管理与服务教育收回60份,酒店管理收回45份,商务英语收回19份,文秘收回20份,会展收回19份,从问卷调查中发现通过对2016届毕业生就业情况的调查发现,大部分学生对自己的就业状况都满意或基本满意,达90%以上,仅有少部分的学生对就业情况不满意,不满意的原因是由于工资较低,今后会进一步深化校企合作、拓宽就业面,不断提高学生就业满意度,达到学校直接向企业输送相应的人才的目的。  (九)用人单位对毕业生的满意度调查统计表4-9 用人单位对学院学生的满意度调查统计表专业

毕业人数很满意

(人数/百分比)满意(人数/百分比)基本满意(人数/百分比)不满意

(人数/百分比)旅游管理与服务教育6030/51%15/25%14/23%0/0%酒店管理47

19/42%20/45%6/13%0/0%商务英语219/47%8/42%2/11%0/0%文秘22

11/55%7/35%2/10%0/0%会展策划与管理19

9/47%8/42%2/11%0/0%分析:

  从问卷调查的结果看,我系本科旅游管理与服务教育专业共60人,60人全部就业,59份调查问卷中用人单位100%都达到了基本满意以上,与2015年持平,这说明我系毕业生总体上得到用人单位的高度评价,在政治思想道德、团队协作精神、敬业精神和工作态度等方面的综合宿素质得到认可。  在调查的过程中,专科专业109人就业,收回的103份调查问卷中,企业对毕业生100%都达到了基本满意,与2015年的97.12%,有所上升,这说明我系学生被企业的认可度越来越高。  总体来看,就业单位对2016届旅游管理专业毕业生的总体评价是工作态度端正,具有较强的吃苦耐劳、勤奋务实的精神,知识面宽,上手快,并具有较强的创新精神。特别是在基层岗位上,一致认为我系毕业生在工作中都较为称职,表现出较高的职业素养,以及对他们的工作技能和素质给予较高评价。  (十)毕业生对学院人才培养满意度调查统计

表4-10 毕业生对学院人才培养满意度调查统计表专业毕业人数很满意

(人数/百分比)满意(人数/百分比)基本满意(人数/百分比)不满意

(人数/百分比)旅游管理与服务教育6037/62%16/28%5/8%1/2%酒店管理47

27/60%15/33%3/7%0/0%商务英语21

11/58%4/21%4/21%0/0%文秘22

12/60%5/25%3/15%0/0%会展策划与管理19

4/21%9/47%6/32%0/0%分析:

  通过对毕业生的调查发现,我系各专业的学生对学院人才的培养都比较满意,大部分专业达到了100%。与2015年持平,这与我院在专业方向上的指导和就业方面的努力是分不开的。  调查结果对我们的启示:  综合毕业生反馈的问题和意见,为提高教学质量,加快学校的建设和发展,培养高素质的人才,我们需要在以下几个方面继续加强工作。  1、紧紧围绕高职旅游专业就业方向,以学生为本,树立科学发展观。

  专业设置、培养目标、课程设置、培养模式是制约和影响专业发展的关键因素。是否能以学生为本,树立科学发展观关系到专业建设和专业发展的兴衰成败,是各院校专业建设和发展的根本指导思想。21世纪旅游业的发展靠人才,人才的培养靠学校。高职旅游专业建设需明确毕业生的就业方向,分析市场对高职旅游人才的实际需求,产需结合,因材施教,培养适应旅游企事业单位需求的高等技术应用型的专门人才。  2、将教学、教研、科研三者相结合,与时俱进,吸收国内外先进经验,促进高职旅游专业又好又快发展。  "重教学,轻科研"或"重科研,轻教学"都不利于专业的建设和发展。教学、教研、科研三者之间相辅相成,缺一不可。市场需求千变万化,旅游人才市场的需求也不例外。如果只注重在原有旅游专业建设思路和框架下创新教学方法,提高教学质量和效果,不关注国内外旅游专业发展最新动态,固步自封,那就会导致专业发展裹足不前。这就要求在不断提高高职院校教学水平的同时,搞好教科研活动,促进高职旅游专业沿着正确的方向健康发展。  3、强调老师具备"双师"素质的同时,关注其科研能力。  高职教育的目标是培养生产、建设、服务、管理第一线的高等技术应用型的专门人才。高职旅游专业的老师在具备旅游专业理论知识的基础上,需熟练掌握旅游专业的相关技能,如旅游饭店客房服务技能、餐饮服务技能;旅行社服务技能等。同时,要善于从理论和实践教学中总结经验,发现问题并找出解决问题的方法。从宏观和微观两个层面把握高职旅游专业发展的规律,不是做一个教书匠,而是做一个驾驭专业前沿发展动态的领航人,要有创意,有思想,做一名教科研三方面全面发展的合格教师,以"教学是教师的生存之本,科研是发展之路"作为自身的行动指南。  (十一)各类项目生招募调查统计表4-11 各类项目生招募调查统计表

项目专业人数社区民生

0

三支一扶0

特岗教师0

  通过上表可以看出,2016届169个毕业生,项目生、三支一扶、特岗教师项目为0,这表明了我系在项目生发展方面较为薄弱,为了拓宽学生的就业领域,我系应该鼓励学生报考这类项目生,拓宽我系学生的就业面,提升我系整体的就业水平。  (十二)自主创业情况表4-12 自主创业情况统计表姓名

专业学历公司名称

公司经营范围公司地点孙闻婕

商务英语专科内蒙古

芈月教育咨询有限公司小、初、高中英语补习内蒙古

呼和浩特市

  2016届毕业生169人,自主创业只有1人,所占比例太少,在下一步就业工作中应提高学生自主创业的能力。

  创业教育的普遍实施使社会对大学生创业教育的理解逐渐形成共识,摒弃了几年前片面的功利性理解。更多的人认识到大学生创业教育的初衷并非要求大学生都去"自主创业",而是为了培养大学生广泛的创业意识、创业精神和创业所需基本能力,同时为具备创业者的特质的大学生提供实践的平台,在其走上社会前获得更多的创业体验。  为此,我系在2016开展了一些创业教育活动:  (一)以就业指导课为主,校友进课堂活动为辅

  为了培养我系学生的创业意识和创业精神,在就业课上除了老师们的讲解,还邀请一些专家为学生分析如何制定合理的职业规划,同时邀请一些发展较好的校友进入课堂,为学生亲身讲授自己创业的过程,增加学生自主创业的信心。  (二)邀请合作企业,为学生创造机会  为了使学生了解自己专业及行业发展态势,我系邀请了内蒙古饭店、呼和浩特香格里拉大酒店等行业发展较好的合作企业,为我系学生开展相关讲座,通过这些,我系学生能够了解行业最前沿的相关信息,为日后自主创业提供契机。  调查结果对我们的启示:  综合毕业生反馈的问题和意见,为提高教学质量,加快学校的建设和发展,培养高素质的人才,我们需要在以下几个方面继续加强工作。  1、紧紧围绕高职旅游专业就业方向,以学生为本,树立科学发展观。

  专业设置、培养目标、课程设置、培养模式是制约和影响专业发展的关键因素。是否能以学生为本,树立科学发展观关系到专业建设和专业发展的兴衰成败,是各院校专业建设和发展的根本指导思想。21世纪旅游业的发展靠人才,人才的培养靠学校。高职旅游专业建设需明确毕业生的就业方向,分析市场对高职旅游人才的实际需求,产需结合,因材施教,培养适应旅游企事业单位需求的高等技术应用型的专门人才。  2、将教学、教研、科研三者相结合,与时俱进,吸收国内外先进经验,促进高职旅游专业又好又快发展。  "重教学,轻科研"或"重科研,轻教学"都不利于专业的建设和发展。教学、教研、科研三者之间相辅相成,缺一不可。市场需求千变万化,旅游人才市场的需求也不例外。如果只注重在原有旅游专业建设思路和框架下创新教学方法,提高教学质量和效果,不关注国内外旅游专业发展最新动态,固步自封,那就会导致专业发展裹足不前。这就要求在不断提高高职院校教学水平的同时,搞好教科研活动,促进高职旅游专业沿着正确的方向健康发展。  3、强调老师具备"双师"素质的同时,关注其科研能力。  高职教育的目标是培养生产、建设、服务、管理第一线的高等技术应用型的专门人才。高职旅游专业的老师在具备旅游专业理论知识的基础上,需熟练掌握旅游专业的相关技能,如旅游饭店客房服务技能、餐饮服务技能;旅行社服务技能等。同时,要善于从理论和实践教学中总结经验,发现问题并找出解决问题的方法。从宏观和微观两个层面把握高职旅游专业发展的规律,不是做一个教书匠,而是做一个驾驭专业前沿发展动态的领航人,要有创意,有思想,做一名教科研三方面全面发展的合格教师,以"教学是教师的生存之本,科研是发展之路"作为自身的行动指南。五、 毕业生就业工作呈现的特点  通过调查发现,我系毕业生在就业方面呈现以下特点:  (一)区域集中,单位分散

  在调查中发现,我系毕业生169人中有97人的工作集中在呼包鄂三地,占到了59.88%,虽然相对比较集中,但是在同一单位的学生较少,形成了"区域集中,单位分散"的特点。  (二)非公企业需求旺  2016届毕业生共169人,民营企业就业人数占毕业生总数的70.99%,所以民营企业是我系毕业生就业的主要渠道。  (三)毕业生就业率高  我系与北京大董、香格里拉大酒店、喜来登大酒店等20多家企业建立了长期稳定的毕业生实习、就业合作关系,毕业生就业率年年达100%。六、 毕业生就业工作取得的成效  (一)校企深度合作,提升了就业质量

  近几年来,我系坚持把学生就业作为可持续发展的生命线,以不断提高学生的就业质量作为工作目标,努力开拓就业市场,先后建立了内蒙古饭店、呼和浩特香格里拉大酒店、呼和浩特喜来登大酒店等20多处校外实习基地,实施学校和企业的"互兼互聘"和奖学金制度,不断提升学生的就业质量。  (二)实施校友进课堂工程,设立校友就业导师制度  近年来,通过实施校友进课堂工程,取得了显著成效,主要表现在:  1、对口就业率提升

  通过校友的指导,在校生学习的兴趣更加强烈,明确了自己未来在旅游行业发展的方向和奋斗的动力,使得即将毕业的学生在心理上喜欢旅游这一行业,学生在毕业以后从事本专业的比率提高,使得对口就业率明显得到了提升。  2、就业质量稳步提高  校友进课堂工程的实施,使很多学生在教学实习后选择留在旅游行业工作,60%以上企业实习的学生在毕业时达到基层管理岗位。提高了旅游专业学生的就业质量,为企业提供了高素质的管理后备人才。  (三)将教学实习和毕业生就业有机结合起来,拉近了学生从学校走向社会的距离,取得了良好的效果。  学生通过毕业前几个月的实习,实际操作能力有了很大的提高,得到了实习单位的广泛认可和好评,因此很多学生为实习单位聘用,实习期变成了就业考察期。七、 就业工作存在的问题

  通过本次调查,我院旅游管理专业毕业生的总体水平得到提升,学生素质有所提高,就业质量较好,社会认可度较高。但是针对该专业的学生仍然存在着一些问题需要引起我们教学工作者的重视,为学生提供各种方式来加强薄弱环节的提高,加强学生的综合素质教育,让学生在激烈的社会竞争中立于不败之地。  1、在注重专业理论知识的同时,对能力的培养仍需加强。毕业生强调,大专教育不应只是教会学生某项技能,而应重在"树人"。学校应注重学生综合素质的培养和能力的提高,要教给学生一种思维方法和学习方法,使学生掌握开启社会和知识大门的钥匙。  2、参与社会实践仍然较少,缺乏对社会的了解和能力的锻炼。部分毕业生希望学校多组织一些社会实践活动,让学生有更多机会接触社会,了解社会,并在实践中学习工作经验,锻炼工作能力,得到全面发展。  过本次调查,我院旅游管理专业毕业生的总体水平得到提升,学生素质有所提高,就业质量较好,社会认可度较高。但是针对该专业的学生仍然存在着一些问题需要引起我们教学工作者的重视,为学生提供各种方式来加强薄弱环节的提高,加强学生的综合素质教育,让学生在激烈的社会竞争中立于不败之地。  1、在注重专业理论知识的同时,对能力的培养仍需加强。毕业生强调,大专教育不应只是教会学生某项技能,而应重在"树人"。  2、参与社会实践仍然较少,缺乏对社会的了解和能力的锻炼。部分毕业生希望学校多组织一些社会实践活动,让学生有更多机会接触社会,了解社会,并在实践中学习工作经验,锻炼工作能力,得到全面发展。  我们对今年的就业工作做了全面的总结和反思,发现了不足,找出了差距。  1、就业层次还有待提高

  毕业生就业的主要岗位是导游员、计调员、餐厅服务员、客房服务员、前厅接待等,在管理岗位就业的比较少,就业层次较低。改行做其它工作的大多也在基层岗位。  2、考研学生较少  2016届毕业生当中参加研究生考试的学生相对较少,录取率也很低。

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