教学工作的资源分享

中职计算机课教师综述

教务系统

教务系统

班主任工作总结

-十三级一班-论断

中等职业学校的教学工作琐碎繁杂,每天面对一群双重穷困的学生,他们思想不同,性格不同,存在各种问题,必须有真正关心他们的心。我认为一个班要有好的班风,强大的凝聚力。班主任要明白,除了做好日常工作外,还要真正把自己融入学生中,这样才能顺利地做好班上的各种工作。第一,确立班级集体的奋斗目标

班级集体的共同奋斗目标是班级集体的理想和奋斗方向。如果没有班级团体共同追求的奋斗目标,就会失去奋斗的动力。因此,一个好的班级群体必须有集体的奋斗目标,通过逐步实现目标的过程,才能产生阶段性奖励的效果。要结合本班学生的思想、学习、生活现实,制定本班的奋斗目标,在目标实现过程中充分发挥集体各成员的积极性,使目标实现过程成为教育和自我教育的过程。所有集体目标的实现是所有会员共同努力的结果,要让他们分享集体的快乐和幸福,形成集体的荣誉感和责任感。第二,培养正确的错误和良好的课堂风格。

icve智慧职教官网

icve智慧职教官网

好的班级群体要形成正确的错误和良好的班风,受到影响,限制每个学生的心理,规范每个学生的行为。正确的错误是对班级所有成员起到约束、感染、熏陶和奖励作用的巨大教育力量。在纠正压迫、惩治邪恶的过程中,错误是行政命令和规章制度无法替代的特殊作用,因此,要在班级中培养正确的错误,引导学生讨论和评价班级生活中的一些现象,形成“好人好事、坏现象、坏现象”。(威廉莎士比亚,温斯顿,金成)。中等职业学校的学生普遍存在基础知识薄弱、自主学习能力差的现象。我在抓住学生成绩的同时,也关注学生生活和良好品德的培养。比如放学后窗户关不上就走,上课有话语问题,针对这种情况,我召开了《勿以善小而不为,勿以恶小而为之》的班会,不仅在会上就小事进行了争论,还列举了周围发生的小事造成的危害,阐明了对错,理解了道理,从各方面约束了自己,形成了正确的舆论和良好的班风。第三,要发挥班委和骨干的核心力量,发挥良好的班级群体,班主任周围必须有团结的积极分子,形成班级群体的核心。以此为核心,可以带领全班学生努力实现班级集体的目标。在我们班,班委、团支书分别负责,我也委派足够的权限帮助学生管理学生,每周召开一次班委成员会议,一起商量班级事务。由于我们13级一班学生人数少,在选调班的工作上,我注重以人们有工作、做所有工作的人做的想法来安排班里各种大小的工作。(威廉莎士比亚,温斯顿,教育)充分调动所有学生的积极性,发挥每个学生的特长,使他们在学校、班里发扬光大。

职教云旧版本

职教云旧版本

学习期间,学校开展了各种有意义的活动,我教育学生积极参加,在公寓教育中教育学生,不管结果如何,竭尽全力就行了。(威廉莎士比亚、《哈姆雷特》、《学生》)开展“校级组”的活动采取“一群人”的形式,经常鼓励差生迎头赶上,鼓励好学生再接再厉,慢慢地全班成绩明显提高,学生的积极性也大动干戈。第五,制定可行的犯规

我们班基本素质不好,管理起来更困难。我根据班级情况组织班委干部制定符合班级特点的几项犯规,在班会上集体讨论通过,并要求学生严格执行。如果出现错误,就严厉警告并采取教育措施,使大家严格遵守纪律,形成严谨朴素的班风,更有利于学生的生活和学习。一个班集体离不开班主任和同学们的共同创立。班主任在平时工作的时候要以身作则,在教育中给学生起到刀的榜样作用。

总之,班主任是班级工作的管理者和导师,是学校和学生家长之间的纽带和桥梁。因此,我认为,要成为合格的班主任,就要具备责任感、宽容心、公平、爱心和细心。通过努力,本学期我们班教学工作进展顺利,部分学生学习非常努力,所有学生都没有重大违法行为,班内没有发生团结和谐,没有发生任何争吵,师生关系良好,与家长沟通及时,家长对学校和老师的教育管理非常认可和感谢。临海岛、金立波等家长非常无奈的孩子们在我们班迅速进步。今后,我将继续努力,尽到责任,为中职教育的繁荣和发展做出贡献。

随机看看

NEW ARTICLE

标签

Tag