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迎接高职高专院校人才培养活动评价的动员大会

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内蒙古丰州职业大学中山学院

欢迎召开高职院校人才培养评价动员会议。

2010年4月20日下午4时30分,内蒙古丰州职业学院中山学院举行了迎接高职高专人才培养工作评价的动员大会。会议由院长明龙、常务副院长刘生英作动员报告。中山学院全体教职员出席了会议。会上,院长金明龙介绍了高职院校人才培养工作评价活动的实施计划、方法步骤和主要措施,并将评价工作分为四个阶段:第一阶段(2010年4月20日至4月29日),主要内容是学习、宣传、动员、培训、指标体系。

2、召开动员会议。

高等职业学校

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4.开始关于树立评价思想和意识的全体原城的学习讨论。

第二阶段(2010年5月4日至2010年11月21日)自我评估、特别检查阶段。这一阶段基本上旨在达到评价指标体系要求。到10月31日完成自评工作,其主要任务是根据评价指标的要求,边评价边修改,边评价边建设,各项工作符合合格标准。这一阶段是我院评价工作的基础和中心部分,大学将成立检查组,检查试卷标准化建设、课堂教学质量工作、教学文件、专业教学计划、大纲、实习指导手册和教学管理工作、2009年毕业论文(设计)等工作。11月下旬,学院将根据评价指标体系、内涵说明和评价结论标准进行逐项比较检查。从12月1日到12月21日,在自评的基础上进行整顿,确保符合合格以上标准。第三阶段(2011年4月28日至2011年5月28日)的重点是全员投入、评价冲刺阶段。1、启动整个医院,进入欢迎评价倒计时冲刺阶段,宣传、学习、动员,让所有人从心理、行为、软硬件资料准备进入最佳状态,以崭新饱满的精神迎接评价。

职业教育诊改网

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分类箱、箱清单;要合理安排支持材料和背景资料,科学合理地安排资料,供专家查找和查阅。3.学院组织专家最后审查学院荣评资料中各等级的综合性、总结性大资料及上报资料,统一印制正本。4、营造欢迎评价氛围。制作和布置宣传口号。布置画廊、板报。校园卫生清洁、绿化、美化校园、营造人文氛围。5、制定专家组接收方案。第四阶段(摘要)专家组审查后整改阶段。这个阶段旨在制定纠正措施,完善相关制度,巩固评价成果。执行专家组提交的整改意见。研究整改措施,制定整改方案,提交整改报告。实现整改目标。

内蒙古丰州职业大学中山学院

2010年4月20日

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