航海技术专业游艇驾驶及管理方向人才培养方案

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本专业方向培养具有游艇驾驶、游艇故障维修、船务管理技术及商务知识的高级技术型人才。第二，核心能力游艇驾驶、游艇故障维修、船务管理。三、基本要求

德国，智慧、身体全面发展；

具有一定的体育和军事基本知识，符合国家规定的大学生体质健康标准，具有健全的心理和健康的身体。英语必须符合‘英语应用能力’A级要求。计算机必须满足“全国高中计算机水平考试”水平要求。取得舒明浩123及其他相关职业资格证书。四、职业分析为游艇俱乐部或游艇老板提供游艇驾驶、日常管理管理、游艇故障维修、船务管理等服务。五、人员培训规范(一)、知识结构

掌握本专业所需的基本理论知识。

(2)掌握游艇航行、游艇日常维护、游艇故障维修、商务等专业知识。掌握VTS新技术和新设备的使用。

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具有自我开发和管理能力。具有社会互动和合作能力。数学应用能力；外语应用能力；计算机技术应用能力；具有良好的语言、文字表达能力和创新能力。2、专业能力。

具备驾驶游艇、游艇日常管理、游艇故障维修、船务管理技术特定的新技术应用能力。

(三)素质结构具有良好的政治素质。具有良好的专业素质。具有良好的身体和精神素质。具有良好的人文素质。6.教育模块和课程设置教育模块组件课程设置基本素质和一般能力

自我发展和管理能力；

高职高专是什么学历

职业质量身心素质。

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养和法律基础、形势和政策、大学英语、高等数学、计算机应用基础、大学体育、职业规划、入学教育、军事理论、训练个别职业技术游艇驾驶。

专业英语听力和会话、港口情况和航行、船舶交通管理系统(VTS)、游艇和模拟器驾驶、游艇操纵训练、停泊码头训练、航道横渡训练、信号识别训练、夜航训练游艇维护。

游艇概论、机械制图、机械设计基础、电气电子技术、游艇设备拆卸、游艇日常管理、游艇故障维修业务管理。

沟通和投诉技术、服务礼仪、游艇码头管理、游艇营销管理职业安全。

游艇航行安全、船员工艺训练、消防救生训练、落水者救援训练拓展能力管理与沟通。

现代企业管理、商务谈判、公关、游艇英语综合职业能力

游艇驾驶和管理综合能力。实习，毕业设计

7.核心课程教学内容简介1、驾驶游艇和模拟器(54小时)

掌握操纵游艇的基本知识，了解正确分析和处理海事相关知识的方法。2.游艇操纵训练(36小时)主要讲授游艇操纵性能及游艇操纵性受外界影响的规律，在各种情况下讲授艇要领、方法和注意事项以及海难救助的基本知识。让学生通过实际驾驶小船掌握操纵游艇的基本技术。3.游艇故障维修(63小时)主要讲授游艇动力和辅助系统、游艇推进装置、电力系统的故障诊断维修及游艇仪表检查维护，让学生掌握游艇故障维修的基本技能。4、游艇码头管理(45小时)

主要讲授游艇码头安全管理、码头泊位租赁、码头游客接待、码头上下游客管理等课程，使学生掌握游艇码头管理的基本知识，具备保障游艇码头生命财产安全、保护环境、保护游客合法权益的基本能力。5游艇营销管理(63小时)主要讲授游艇市长/市场分析、购买行为分析、游艇目标市长/市场分析、价格战略、营销战略、客户关系管理、代理游艇租赁等，使学生掌握游艇营销管理的基本知识，具备游艇营销的基本技能。第八，学生的课外活动

1、社团活动、文体活动。

2.学生参与学校和合作企业组织的就业指导和专业实践活动。3、职业技术竞争。4、其他公益和社会志愿者活动。

九、教育计划表

日程航海技术专业游艇驾驶与管理方向培训计划表2