教学工作的资源分享

2017校级课题评选指南-广州涉外经济职业技术学院

培训机构教务系统

培训机构教务系统

2017年学校水平选题指南1、教学与研究

1.校企合作,共同教育体系机制创新研究2。分类招生改革背景下的招生与人才培养研究3。专业结构优化与专业标准研究

4.现代学徒制培养模式制定专业教学标准5。我校涉外经营特色与人才培养改革研究6。高职学校教室管理及质量监控研究7。基于技术技能型人才培养的课程标准开发8。高职院校学生学习现状分析及对策研究9。高职院校学生实习管理研究

10.XX专业实践教学体系创新研究与实践11。信息技术与高职课程教学融合的实践与应用研究12。

教学质量

教学质量

高职学生技术竞争与专业课程整合教学研究与实践14高职院校学生综合实践能力培养及能力评价研究15高职院校学生职业技能培训模式创新研究与实践16。精品资源共享课,教学资源建设及教学应用研究17。品牌(特色)专业建设研究与实践18。高职教师职业技能及综合素质提高研究19。高校教师信息化教育能力培养提高及创新模式研究20校外实训基地建设、运营管理、绩效评价研究2、科研。

1.国家民办教育新政背景下民办高职大学的治校方略研究2。高职院校的治理结构、管理体制、二级学院建设创新研究3。民办高职院校优质教师流失与对策研究4。教师发展中心建设研究与实践5。民办高校青年教师培养机制研究与实践6。高职大学国际合作人才培养模式研究与实践7。

高校信息化建设

高校信息化建设

民办高校师德建设长效机制研究9

12.高职院校辅导员队伍建设研究13。民办高职院校教务管理队伍建设研究14。大学生职业技能竞赛组织管理模式研究15。参与产业、企业教育改革的制度研究与实践16。高职学生自主学习能力的培养研究17。高校图书馆阅读推广多元服务模式及平台建设研究18。大学生社会主义核心价值认同教育途径和方法研究19。平安

说明:

1.以上参考项目是本年度课题选择方向和研究范围,但不能直接作为课题主题,申报人可以根据选择的项目填写具体的课题申报。

超出本指南范围的自制课题,即使有重要的理论价值和实际指导意义,也可以申报。如果申报属于学科专业科研课题,请同时提交该学科专业权威专家的推荐论证意见(需要本人签名和职称、职务标识),供项目审查时参考。3

标签

Tag