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学校卫生监督工作计划

职业教育

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2015年学校卫生监督工作计划

为了搞好学校卫生,贯彻《学校卫生工作条例》精神和上级下达的任务指标,重点监测学生生活饮用水、学生生活环境,搞好健康教育,加强传染病、学生常见病的防治,避免学校发生群体性事件。 现结合我县实际情况,将2015年学校卫生监督工作计划安排如下。一.学校卫生,防止校内发生重大公共卫生事件1、传染病防控

建立和完善传染病防控制度,落实各项防控措施。

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对学校内影响学生健康的学校教室建筑、环境噪声、室内微气候、采光、照明和黑板、课桌椅等教育环境和学生宿舍、学校厕所等生活设施的卫生条件等进行监督检查,特别是加强农村学校和寄宿制学校卫生方面的监管力度,确保学生有更好的就学环境3、学校饮用水卫生监督监测开展学校卫生饮用水卫生监督检查,摸清全县学校饮用水卫生现状,重点监测学校自建设施供水、二次供水、分散式供水、热水、分质供水和桶装饮用水及直饮水机水质质量,规范学校饮用水卫生管理,消除饮用水卫生安全隐患。4、校医室监管

寄宿制学校或者600名以上学生的非寄宿制学校应当在600:1配备专职卫生专业技术人员。 办理《医疗机构执业许可证》时,医生必须持有《医师执业证书》,护士必须持有《护士执业证书》,建筑面积不少于40平方米,且三室独立(诊察室、处置室、治疗室)。 不足600名学生的非寄宿制学校应当设立保健室,保健教师由具有教师资格的教师担任,建筑面积不得少于15平方米。

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各阶段检查结束后,各乡卫生监督站将阶段性工作总结报县卫生监督所公共卫生科进行总结。 县卫生监督所在各阶段定期或不定期组织人员监督各乡学校卫生监督工作开展情况,对工作不力的单位通报批评。榆社县卫生监督所2015年1月

名言:人总是犯错、受挫、头疼,但决不能停滞; 社会河流的圣水正是在永不停滞的激流推动下前进的,才能保持清洁。 这意味着河岸偶尔也会被冲走,在短时间内造成损失,但如果害怕堤坝崩溃,试图永远阻止这股激流,只会导致停滞和死亡

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