中等职业学校教学质量年度报告编制参考纲要

icve智慧职教

1 .基本情况

1.1规模和结构。 包括区域内中等职业教育整体运行规模、高中阶段教育结构、高中阶段普职招生比例等数据和上年度变化情况。 1.2设施设备。 包括学生均教学仪器设备值、学生均实习实习人数、学生均纸图书等数据和与上年度比较的变化情况。 1.3教师队伍。 包括学生比例、“双师型”教师比例、外聘教师比例、专任教师本科及以上学历比例、专任教师硕士及以上学历比例、专任教师高级职称教师比例等数据和上年度变化情况。 2 .学生发展

2.1学生素质。 包括学生德育状况、学生思想政治状况、文化课合格率、专业技能合格率、体质评价合格率、毕业率等数据和上年度变化情况。

科文教务系统

3 .质量保证措施

3.1专业布局。 包括专业设置的动态调整和结构优化、专业与当地产业的契合度、贡献率等。 3.2质量保证。 包括质量监控体系建设、项目建设、技能竞赛等。 3.3实行教师编制，教师培养培训情况。 4 .校企合作

4.1校企合作开展情况及效果。 4.2学生实习情况。 4.3集团化办学情况。 5 .社会贡献

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6.1经费。 包括政策性经费落实情况、学生人均经费筹措、项目投资等。

6.2政策措施。 包括保障区域普职和谐发展的政策、发展区域中等职业教育的重大举措、实行教师编制等。 7 .特色创新。

8 .学校党建工作情况。

9 .主要问题和改进措施。

针对区域中等职业教育人才培养中存在的主要问题，分析原因，提出解决问题的具体措施。