2016年重庆市中职数学教研活动会议内容报告

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一、重庆市大足职业教育中心廖校长发言：内容： 1、介绍大足职业教育中心学校的发展历程

大足职业教育中心在短短10年间由数百人增加到4000多人的学校，从普通的http//1003.cn/学校发展到国家和http//1003.cn/示范建设学校。 2、介绍学校情况、专业、教师、校企合作等相关内容。

大足职业教育中心是大足区唯一的公办中职学校，位于大足新城区，占地面积160多亩，在校生4000多人，是学校石雕时刻、数控技术应用、旅游服务和管理三大专业学校教师220多人，外聘教师70多人，技师资格教师17人，高级技师资格教师4人，研究生学历教师69人，教师获得国家级、省级项目240多个。 共有学生实习基地46个，学校校园文化以文化鉴赏为主题。 二、大足区教委副主任吴主任发言：内容：介绍大足区中高职院校情况。

现代职业教育

内容提要：他肯定了大足职业教育取得的成就，也肯定了大足职业教育中心近年来的巨大变化。 阐述了目前重庆市中职公共基础课程现状令人担忧，调查显示半数学校的公共基础课程课时不够或不够。 建议加强公共基础课程建设和质量管理，对文化课实行抽查，三抽查---专科、抽查学校、抽查学生。 四、一、全国信息化教学大会获奖廖学刚老师展示。 2、全国“创新杯”数学演讲比赛获奖选手何立特老师展示。

职中

体验：课件充分利用信息技术、数字化资源和信息化环境，教学过程新颖教学方法独特，体现数学是工具，初中、初中做，合理有效地利用信息技术使数学与专业特色接轨，贴近学生，贴近生活，贴近专业制作优秀教材需要组内成员合作，专业教师合作，优秀教师指导。 一个人造车也不会出现优秀的作品。 五、2016年中职数学高职考试培训----重庆市九龙坡教育学校李茂良老师指导。 内容：做2015年中职数学高考试卷，分析2013、2014、2015年数学试卷，就高职数学考试方向对2016年数学复习提出指导意见。 五、市教院数学教育研究员付勇老师对2016年中职数学教育工作进行了部署。内容： 1、对信息化教学大赛的规则进行讲解和指导。 2、对数学演讲比赛课程设计中存在的问题进行指导和讲解。 3、对重庆市数序教研工作计划安排提出要求。

总结：通过教研学习，了解了中职数学高考的考点和出题方向，为后期高考复习安排制定了目标计划。 在今后的教学中，要更加重视学生动手动脑的能力，在教学中突出专业特色，与专业接轨，灵活运用教学软件，突出信息化技术手段，使数学生动有趣，激发学生数学兴趣，使数学不再单调乏味

2016年5月4日星期四