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论述现代科技发展和全球问题

对未来生活方式的思考不仅从科学技术的发展带来的新希望、推动力和热情开始,还从对未来生活的危机感、担忧和反思开始。科学技术一体化、经济全球化正在加速人类生活方式环境的变化,人们的行为也在随着我国科学技术的发展而影响着我们的地球环境。

科学技术的迅速发展就像一把双刃剑。不仅为人类的利益开辟了广阔的前景,还带来了威胁地球生命和人类社会的“全球问题”。全球问题在我们学的书里是这样解释的。全球问题在规模或程度上具有全球性质,对人类的生存和发展至关重要,涉及世界各民族、国家和地区的根本利益,是只有全世界人民共同努力,国际社会一致行动才能解决的问题。但是根据网上提出的说明,全球问题是指人口剧增、粮食短缺、能源和资源枯竭、环境污染、生态失衡等具有全球影响和全球性质的问题。目前人类共同面临的紧迫全球问题可以归结为人口问题、资源问题和环境问题三个方面。人们先看看我们学到的知识给我们的信息。第一,人口爆炸式增长。地球上的人口增长大致可以分为三个阶段,第一阶段从史前时期到公元1650年,世界人口从罗马帝国时期的2.5亿人增加到5.45亿人,年增长率增加到0.05%。第二阶段是1650年至1950年,世界人口增加到25亿,年平均增长率为0.5%,第三阶段是1950年至2000年,世界人口增加到60亿,年增长率为1。是9%。人类诞生1830年约230万年后,人口达到了10亿,但从那以后,人口属于保增长状态。

中专技校

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第二,地区增幅不平衡。世界人口增长不平衡,越是贫困地区,人口增长越快。第三,年龄结构不合理。人口的年龄结构是指特定地区或一个国家在特定年份内各年龄段群体的分布。

第四,人口集中到城市。这可以在我国北京,或者北上广看到。那里土是金的。由于人口太多,2土地相对不足,土地变得昂贵。(阿尔伯特爱因斯坦,Northern Exposure)由于地球的承载能力有限,人口剧增的一系列问题。粮食问题也是各国的严重问题。

环境问题实际上是最重要的问题。在我看来,全球环境问题开始影响人类的生存。例如,不久前广州部分地区,学校选举地影响了学生的身体,认为那块地有消化买不到生命的时间,反正这几年恐怕不行,北京严重的雾霾问题也清楚地暴露出来了,这是现有环境的恶劣,是我们应该重视的。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《学校名言》)这些问题可以集中体现在科学技术的发展、生产力的促进、经济的发展、经济的好转上。

人力资源属于什么学科门类

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要解决环境问题,注意四个方面,第一,保持生物圈的动态平衡起点,调节科学技术与自然的相互关系。其次,由于人类杂牌自然环境带来的污染对地球生态系统的影响,预计在自然过程和人类改造活动的作用下,环境将得到改善。第三,综合利用自然资源。第四,控制计划人类自身的发展,保持生物物种的适当表现。全球问题的本质是资源的有限性、社会发展的不可逆性、科技发展和道德发展的不平衡性。全球问题需要全球协调,客观来看,迫切需要解决全球战略和资源分配两大问题。具体措施如下:首先制定科学的全球发展战略。目前,在制定合理的全球发展战略时,有三个问题需要首先考虑和解决。第一,制定社会整体发展战略不能只考虑人类想要的发展方法,要把地球资源和环境的承载和整体货币能力作为界限。第二,不仅要反映发达国家的意志,还要考虑发展中国家的利益,要把发展和消除贫困结合起来。第三,指南中要注意人的能动性的发挥性,发掘更多的内在,在自我改造和内部优化中写很多文章。第二,在国家之间合理分配资源和责任。还有,严格控制人口数量。

就是迅速提高人民的素养,特别是提高人民的教育水平,提高重视环境的意识。加快产业和环境的整体评价,努力发展无污染的绿色生态型产业。

资源和环境问题的全球化促进了新观念的诞生,自然不再被视为无限开发和利用的对象,以现代自然科学为基础的自然机体论逐渐取代了自然机械论。人们的思维方式从物理变成了生态学。在经济活动中,人们越来越关注生态资本的价值。生态已经超出了环境保护的范围,成为新世纪人类的基本思维方式和行为方式,人类社会在工业文明方向上生态文明过剩。

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