为什么我要去中职学校当教师

职业学校

在高职院校教书三年后，我积极来中职学校教书，周围的人不理解。那么好的工作环境，那么优越的福利待遇为什么要放弃？我只能用他们能理解的借口回答。我想和我男朋友在一起。其实我心里的真实想法是：我不想再以高昂的姿态在象牙塔里展示我的学识，更不愿意，陶醉于别人的崇拜，无法自拔。我不停地问自己，我年轻有为吗？我的工作真的是关于教育吗？而且我还通过什么肉体行为影响了周围的哪些人？我一直知道学生们的成就与我无关。我没有进行心肺对话，他们还在成长。这种“不必要”与我投入教育事业的初衷多么不相称。但是我又那么喜欢教书

专科大学长龙卧虎、中小学是国家重点保护对象。也许中职学校还有我的位置。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》)怀着热情和憧憬，我走进了中等职业教室。但是当我踏进教室的那一刻，我看到的是什么样子！

教育信息化十四五规划

是的！人应该配得上天地之间“万物之灵”的赞美！我认为教育工作者应该帮助孩子长大成人，帮助孩子成为真正自信地站在天地之间的“独立人格”！我和这些无知病态的孩子、很多中职教育工作者、我、在座的所有人一样心痛和期待。大卫亚设，《美国电视剧》)要成为人才，首先要成年！要想成为大人，必须先醒来！我们有义务唤醒他们，让他们认识到他们是天壤之间不可替代的人！

中等职业学校是中专吗

所以这个世界上有这么多人每天高强度的16个小时，早上6:30打不开的那双眼睛到晚上10:00睡不着觉后拖不动的腿，身上所有的细胞总是围绕着学生大大小小的事情，掏心掏肺，总是认真对待！尽管如此，一些学生还是旷工、早恋、翻墙、辱骂教师、酗酒赌博、打架。每当这样的时候，都会觉得委屈，觉得全身心地拥抱了这个事业，但是孩子们还是要失望。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、委屈、委屈、委屈、委屈、委屈)但是回想起来，他们毕竟是孩子，是带着那么长时间坏习惯积累起来的孩子，要彻底改变，就要有耐心和持续的期待，对他们充满信心，也要对自己充满信心！

这是一项漫长而艰巨的工程，宽大宽厚、永不放弃的心是做不到这一点的！我认为在中国的所有教育领域，职业教育最需要良心。幸运的是，我已经从事这个行业两年了！我朋友经常问我。你是中职老师，睁一只眼闭一只眼，为什么还要花很多青春去做吃力不讨好的事？我只能发出一个微笑！我们同事和兄弟大学的同事肯定会这样想：我们为什么要坚持？我们从哪里来的力量？事实上，我知道。我们中等职业学校的教育工作者都知道。

这就是我们的力量源泉，真的不远了！只是锻造人的最低要求！但是为了这个最低要求，我们必须为其他教育工作者付出更多的心血！除了热爱中等职业教育事业和我们的学生外，我们别无选择！作为中等职业教育、任重而道远、中等职业教师，没有值得夸耀的资本，没有值得仰慕的教育成果，没有优厚的待遇，也没有比别人优越的优越感。但是青春和诚意告诉我，只要默默耕耘，永不放弃，这片乱七八糟的土地就一定能开出芬芳的花。