中专部教务科工作总结。
职教20条
2013年中学教务科工作综述本学年，中等学校教务科根据学院教务计划，以提高教学质量为中心，围绕学院工作的总体目标，以“职业、政业、实用、高效”的精神和工作态度为基础，坚持过去的真实和务实的作风，全体学科人员上下一心，鼓励政治化，努力落实各项事业，规范教育。目前主要工作情况总结如下。1.编制时间表，确保教育秩序正常进行。教务科全体人员在学院正式开学前一周正常上班，开学前进行各种教学准备工作，合理安排各班的课表、任课教师的选拔、学期教育课程表等相关工作。为确保本部门的教学秩序正常运行，打下了坚实的基础。2.加强教学常规管理，从日常教学的各个环节入手，提高教学质量。
在日常教学过程中，中专部教务科为了进一步加强教学常规管理，在学期初制定了日常教学检查表，编制了教研室工作人员值班表。每天有一名领队和工作人员每天24小时值班，进行日常教学检查。检查内容包括任课老师是否按时下课。上课效果怎么样？发现问题及时报告，及时处理。根除了教师的迟到和早退现象，保证了每节课都有老师。
全国教育信息化
中专部教务科为进一步加强教学常规管理，各教研组将检查教案、作业反馈、课堂笔记等教学资料，通过实践教学、选课、学生座谈会等方式及时了解课堂教学的实际情况，及时反馈、及时处理，确保教学内容和要求的落实，学校教学秩序正常。教育质量有效提高了。在学院中的教学检查中，中专部教师理科中科班受到学院教务处领导层的称赞，称赞他们写的教案是我们学院教师教案的典范。3.指导各教研室加强学习，转变观念，积极开展研究活动。在中专部教研室主任抓教授的王芳副主任的指导下，指导各教研组加强学习，转变观念，与时俱进，逐步形成“服务至上”、“质量至上”的理念。同时，掌握好基础学科和专业学科的教学、教学、学习等活动，与各教研组一起学习一些兄弟中等职业学校教学管理规定，从而做出理念的转变，使教学行为规范落到实处，保证教学质量的提高。教学效果较高，各种社会审查和技术技能鉴定成绩令人高兴。“实践课”等校本培训认真实施。认真开展了“教育学改革交流选定活动”的相关工作。两周一次的教务组活动，研究教材、学生和教学方法，使其切实有效。中专部教务科也积极开展教学研究活动、分校组活动或集体活动。有多次教学研究活动、教师乒乓球比赛、教师口语比赛、教室讲座、评价比赛等教学研究活动。通过这些活动，教师的生活大大丰富，教师文积极进行业务自学，勤记业务笔记。搞好教师培训，提高教师素质。教育信息化3.0
为了加快教育改革的步伐，全面推进素质教育，学生不毕业就面临失业，为了使中转部的明天更好，迫切需要建立一支高水平的教师队伍。为此，2013年11月11日-15日，中专部主管教学的副主人带领本部的两位老师参加河南省教育厅组织的“计算机硬件检查维修”教练培训，培训教师的水平大大提高。对一些新型计算机硬件检查维修有了更深刻的认识。同时，也让我认识到，教师要想成为合格的教师，就必须不断学习，与时俱进。(莎士比亚。)5 .积极鼓励教师参与各种课题和项目的研究和论文撰写。一年来，我们老师在省级刊物上发表了数十篇论文，主持和参与了各种课题和项目的几个。取得了令人满意的成绩。由魏老师主持的《》获得了二等奖，何老师以第二名参与的《河南省农村劳动力转移问题探究》课题获得了一等奖。6.精心组织各种考试。
组织我们部门的学生参加了2013年的单招和大邱升学考试，共向我们大学的专科学校输送了300多名学生，取得了令人满意的成绩。存在的问题：
此外，我们的教育设备陈旧，教学条件差，特别是一些专业课。不能放慢教学改革的步伐，教学效果不太明显。教学研究改革是薄弱环节。如何结合我部教学工作的实际，开展有效有效的教学讨论和研究活动，仍然是一个需要认真探讨的问题。