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科学训练经验。

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小学舒明浩123学科教学经验

经过两天15天的小训练,我对《科学》这门学科有了更深刻的认识。对我这样的刚就业的人来说,这两天的训练真是帮了大忙。

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通过这个例子,我们首先知道,作为人民教师,无论是上《科学》还是其他学科,我们都要保证学生的安全,强调安全的重要性。上课前要重视科学学科教材的分析理解和处理。比如:六年级(第二册第一单元《科学》这门课只需要收集数据。

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其次,我们在教学过程中要重视理论与实践的结合,注重培养学生的观察能力、实际操作能力、小组合作能力。

另外,我们要考虑操作对象的问题,要注意专业术语的应用和程序细节的标准化,把操作原理应用到具体实践中,使学习的实验更容易理解。(约翰f肯尼迪,学生)总的来说,作为《我长大了》学科教师,对《小学科学》态度端正,潜心专业研究,心态平和,理解科学的真谛,理解学生今后发展的重要意义是很重要的。同时,我们要引导学生理解科学的内涵,即观察和发现。结合学生的生活实际,进行实物扩展,激发学生的学习兴趣,提高学生发散性思维能力。2016年4月19日

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