教学工作的资源分享

教学资源库平台:科技教育学校本课程大纲

教学资源库平台:科技教育学校本课程大纲

泥井中学2010-2011年度-- 《科技制作》校本课程纲要课程名称:科技制作课程类型:科技类选修课程资源:课程的选择开发主持:校本课程开发团队主讲教师:王建义学习对象:七八年级学生 学习时间:周1课时,共计25课时 泥井中学科技教育学校本课程大纲课程名称:科技制作课程类型:科技类选修课程资源:课程的选择开发主持:校本课程开发团队主讲教师:王建义学习对象:七八年级学生 学习时间:周1课时,共计25[详情]

作者:(未知)

教务系统:XX学校《XXX》校本课程开发大纲要求及范例。

教务系统:XX学校《XXX》校本课程开发大纲要求及范例。

xx学校《***》校本课程开发纲要学校(加盖印章的课程)名字 开发教师参与开发人员适用学年的总课时数日期实施方式必修或选择修理 学生教材及其资源背景分析学生背景分析:教材背景分析:资源背景分析:课程目标课程目标:课程的灵魂,既是出发点,也是落脚点 1 .目标包括三个领域(认知、情感、行为和学习水平;2 .目标应体现与国家课程目标、办学总目目标的一致性3 .体现本课程特有的育儿功能4 .体现发展性和[详情]

作者:(未知)

学校教务系统:关于中职数学校本教材编写的思考

学校教务系统:关于中职数学校本教材编写的思考

关于中职数学校本教材编写的思考 摘要中职数学教学中的教材未能适应各中职学校师生的发展要求。 因此,对学校根据情况编纂校本进行了思考。关键词教育学校本教材教学教材编写 数学学科教学改革的成功是学科改革的重要组成部分,数学学科的特点及其在中职学科教学中的地位决定了该学科在中职教育学科中的作用。 我国传统的数学教育中有不少根本问题还没有得到很好的解决。 例如,还没有完全摆脱“升学教育”,忽视学生素质和习[详情]

作者:(未知)

招生简章:质量为本-制度系统思考-整体推进

招生简章:质量为本-制度系统思考-整体推进

质量以本制度为体推进整个系统思考 “江苏省职业学校教育诊断与改进工作实施方案(试行)》概要2017年1月22日南京三大目标 增强职业教育吸引力 提高职业教育质量构建现代教育体系现代职业教育发展的三大目标 2014年12月26日,教育部成为司葛司在中职考试评价总结会上首次提出了职业大学教育的“诊断与改进”命题 ——职成司高职教育处高度重视,精心分组织,成立了高校职称诊断改革“方案”研发组——研发集团[详情]

作者:(未知)

资源库:职业危害告知制度

资源库:职业危害告知制度

职业危害告知制度 吉林省龙家堡矿业有限责任公司职业危害告知制度 为了有效预防、控制和消除职业病危害,防治职业病,切实保护公众司职员的职业健康及其相关权益,依据《中华人民共和国职业病防治法》和《作业场所职业健康监督管理暂行规定》,制定本制度。1、公司应当为员工创造符合国家职业卫生标准和卫生要求的工作环境和条件,采取措施保障劳动者接受职业卫生保护。2、人事部已入矿,与新入矿职工签订职业病危害劳动告知合[详情]

作者:(未知)

心理教育信息化管理系统:什么是汽车电磁兼容技术

心理教育信息化管理系统:什么是汽车电磁兼容技术

月尹诊! 改善一下就好了。 其装修流程拆下原进气管内的节流阀。根据用行李箱托架选择位置#钢丝的长度决定,焊接支架 将启动灭火控制器固定在上面。 在油泵上安装小支架让控制器涂上代码涂层,固定在上面。 再做一次 穿孔中%螺钉使拉线与挡油手柄连接。 其控制电路线图如#所示。 在启动开关接通时,()、继电器// 012。 /31。 翻过来 之间没有缺点。 白乞之14长自沉使用钢丝或启动灭火器时应注意的问题[详情]

作者:(未知)

icve智慧职教:职业教育立足于一个人面向现实和未来的制度设计

icve智慧职教:职业教育立足于一个人面向现实和未来的制度设计

职业教育立足于一个人面向现实和未来的制度设计 首先,不能因为个案校长的担心,对职业教育一刀切制度产生怀疑。 一口一手制度总是随着职业教育的发展而发展起来的。 从1987年开始,国家教育部开始探索中等职业教育毕业生直接进入高校(普通高中),制度设计者认识到职业教育(职业性和教育性)的双重属性,也看到了职业教育发展)立足现实、面向未来的双重任务目标。 随后的实践也证明,职业教育一体化试点范围不仅从部分[详情]

作者:(未知)

教学资源网:临平职高教务处教育工作制度

教学资源网:临平职高教务处教育工作制度

临平职高教务处教育工作制度一.请示报告制度 教务在学校校长办公室的领导下工作,在处理教育事务中,应当根据问题的性质和严重程度向校长办公室请示和报告。(一)以下事项,教务处须报请校长批准。1、学校学期、年级课程设置;2、教师课时安排 3、教材采购和发放; 4、制定学期日课表、日程表;5、教师教学工作专题检查;6、教师工作量统计与验证;7、制定和实施教育改革方案;8、毕业实习的组织和安排,毕业生推荐就[详情]

作者:(未知)

教学资源库:教工作要点

教学资源库:教工作要点

<p>**学院</p> <p>2018年教育要点</p><p>各教育机构、就业指导中心:</p> <p>2018年是全面贯彻党的十九大精神的开局之年,也是学院实施“十三五”规划承上启下的关键之年。 学院教学工作以内涵建设、质量提升为核心,深入推进产教融合,加快应用型本科院校转型发展,开展教学活动诊断和改进,助力教师素质提升,着力提高课堂教学质量,继续深化教学改革创新,开展特色专业建设,深入推进课程[详情]

作者:(未知)

迎新晚会:2017年公寓管理科工作总结

迎新晚会:2017年公寓管理科工作总结

公寓管理科2017年工作总结 2017年,公寓管理科在学生办公室的领导下,紧紧围绕学院党委、行政核心工作,以“立德树人”为根本,“安全稳定”为根本,按照公寓管理科制定的年度计划,明确责任,运用科学管理手段,服务温暖”的宿舍环境重视公寓管理科全体员工入住学生日常行为规范的教育和引导,深入开展以校园文化为主体的特色宿舍文化活动,努力提高学生思想综合素质,在全体员工的共同努力下,克服工作琐事、管理难度等[详情]

作者:(未知)

教育信息化促进教育公平研究:杭州市良渚职高教职工考核制度

教育信息化促进教育公平研究:杭州市良渚职高教职工考核制度

杭州市良渚职高教职工考核制度 为加强学校科学管理,增强内部办学活力,调动教职工奋发向上的积极性,根据余杭区中小学教职工考核细则,制定本办法。 本办法自教代会通过之日起试行,本办法解释属于校长办公室。一.教师评价方法:(一)评价指标体系 1 .思想素质和纪律(24 )(1)政治方向;4 ))2)教育思想)4)(3)职业道德。8 )(四)劳动纪律》8 )2 .教育工作(44 )。)5)备课)6)(六)[详情]

作者:(未知)

教育部职业教育与成人教育司:河北劳动关系职业学院2018质量年报

教育部职业教育与成人教育司:河北劳动关系职业学院2018质量年报

12 河北劳动关系职业学院高等职业教育质量年度报告(2018 )2017年12月28日3 目录 一、学生发展..... 4二、教育改革....... 8三.政策保障..... 9四.服务贡献..... 10五、存在的主要问题和对策.. 11附表1 )记分卡………………13附表2 )资源表...... 14附表3 )国际影响表...... 15附表4 )服务贡献表………………16附表5 )执行政策表[详情]

作者:(未知)

工业和信息化教育:临泉县职高公务接待管理制度试行

工业和信息化教育:临泉县职高公务接待管理制度试行

临泉县职高公务接待管理实施细则(试行) 为加强党风廉政建设,本着勤俭节约、反对浪费的原则,认真做好接待工作,进一步规范公务接待,切实控制接待费用支出,建立节约型机关,结合学校实际制定本制度。(一)上级部门(二)县职各机关、本县各兄弟学校及有关职能部门;(三)检查、考核接待; (四)会议、培训和其他重要活动(五)来我公司联系工作相关公司的来宾。二.就餐地点和招待标准(一)就餐场所:根据来宾远近、档次[详情]

作者:(未知)

科文教务系统:河南大学信息化发展水平指标试点——河南教育厅

科文教务系统:河南大学信息化发展水平指标试点——河南教育厅

河南省高校信息化发展水平评价指标(试行) )。一级二级 观测点 观测点说明备注 1 .基础设施(80 )。   1.1网络设施(27 )。    1.1.1网络通信2     1校园网建设情况:有线固网覆盖教学、办公区大楼覆盖率达100%,无线网络全覆盖校园大楼内部无线,室外覆盖公共区域,多校区统一为一个校园网互联互通     2校园网出口带宽:人均0.7Mbps以上(师生规模在3万以上的学校总带[详情]

作者:(未知)

中小学学科教学资源微课汇总:延安职业技术学院内部质量保证体系建设-设置-规-划

中小学学科教学资源微课汇总:延安职业技术学院内部质量保证体系建设-设置-规-划

延安职业技术学院内部质量保证体系建设计划2017年8月1日2/47 目录一 (一) ..3.3.1.1.建设背景.建设背景 )二)建设基础.....................................................................................二、指导思想和原则.....................................[详情]

作者:(未知)

信息化教育:基于质量提升的职业院校教育诊断与改进研究

信息化教育:基于质量提升的职业院校教育诊断与改进研究

chinesevocationalandtechnicaleducation2015年第二十六期中国职业技术教育教学管理 日前,教育部办公厅下发了《关于设立职业院的学校教育业务诊断和制度改善的通知》(教职成厅)〔2015〕2日,以下简称《通知》。 为了建立常态化职业院校自主保证人才培养质量的机制、教学部从今年秋季学期开始在全国的职业院学校将推动建立和全面开展教育工作诊断和改进制度教育诊断和改善工作[详情]

作者:(未知)

高职高专是什么学历:牛集职高农民流动学校生产咨询与技术服务制度

高职高专是什么学历:牛集职高农民流动学校生产咨询与技术服务制度

牛集职高农民流动学校生产咨询与技术服务制度第一章总则第一条适用范围 本管理办法适用于牛集职高农民流动学校教务处、教研室、总务处、实习实训处。第二条的通过培训提高农民职业素质、动手能力和创新精神,同时为地方经济建设服务。第三条原则 原则上各方面、室不能以生产咨询和技术服务为创收主渠道,而应作为提高学校知名度、服务农业、培养农民技能的一种渠道。第二章生产咨询和技术服务的组织管理 第四条技术服务方案的制[详情]

作者:(未知)

教育信息化管理系统:建立院长任职资格管理制度。

教育信息化管理系统:建立院长任职资格管理制度。

建立院长任职资格管理制度 在医改推进过程中,医院建立和完善公立医院法人治理结构,实行医院人事管理、内部医技科室设置、中层干部聘任、内部分配等自主经营管理权。 同时完善院长选拔任用制度、任期目标管理责任制和问责制,加强院长管理能力培训,探索建立院长任职资格管理制度。在人事薪酬制度改革方面,医院将对公立医院实行定员定员、全员聘任、竞争上岗的管理体制。 医院在工资总额范围内,通过科学绩效考核,自主进行收[详情]

作者:(未知)

高校信息化建设:烈山职高职业技能鉴定考试工作管理规程制度

高校信息化建设:烈山职高职业技能鉴定考试工作管理规程制度

烈山职高职业技能鉴定工作管理规章制度 烈山职高职业技能鉴定考试工作管理规程制度一.问题的打印、保管、发送管理规定 1、应选择符合保密要求的印刷单位承担卷宗印刷、分装任务。2、应专门负责监督保密规定的执行,执行质量要求的监察员。3、试卷打印过程中应与命题人保持密切联系。4、对试卷内容、题例、语言、排版和印刷质量等问题进行全面校对、审核。5、必须建立试卷运行和启用前保管所需的规则和纪律,确保无遗漏。6[详情]

作者:(未知)

全国职教大会:兽医专业“十三五”(何斌) ) ) )。

全国职教大会:兽医专业“十三五”(何斌) ) ) )。

南江县小川职业中学兽医学科“十三五”规划一.指导思想 坚持中国特色社会主义理论,全面贯彻党的教育方针; 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以立德树人为本,以教育为本,以服务地方产业发展为宗旨,以促进就业为导向,以提高质量为核心。 全面深化产教融合、校企合作、人才培养模式,全面推进专业内涵发展、创新发展,走校企合作、工学结合的人才培养道路; 解放思想,改革创新,团结奋斗,加快发展,不断培[详情]

作者:(未知)

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