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授课教师陈****教授教学科德育第一班(教三班)课程课题《不屈民魂》教授时间2016.10.13告诉地点告诉我一件事议题名称《不屈民魂》上课时间

两节课学习眼睛马克

知识目标文本

《浙江潮》授课类型重新授予学习眼睛马克

知识目标学情分析

首先，学生们对历史故事的兴趣非常浓厚，初中的时候对这门课相关的屈辱史进行了初步的学习。 但在深层次上，学生还无法感知人文学科对人的成长的重要性。 其次，大多数学生不熟悉自主学习，缺乏相应的主动性。 这些都需要教师的指导和帮助。　教

学习眼睛马克知识目标

学习近代资本主义国家对中国长江三角洲发动侵略战争的历史背景、主要活动及其对浙江的主要影响。能力目标提高学生在学习过程中的思维能力、表达历史事件的能力、按时间组织和总结历史的能力。德育目标1 .引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

教学资源网

近代资本主义国家对中国长江三角洲发动侵略战争的历史背景、主要活动及其对浙江的主要影响。教育难点总结长江三角洲成为资本主义入侵必须目标的原因，并按时间梳理中国近代受辱史。教学方法

教学法：讲授法、问答法、启发法。学习方法：课前预习、课堂思考、课堂笔记。教育资源《浙江潮》教材，《浙江潮》教案。板书

设计

鸦片战争(1840-1842 )鸦片战争(1856-1860中法战争： 1883-1885中日甲午战争： 1894-1895八国联军侵华战争： 1900-1901抗日战争： 1937-1945教程序课堂教学环节课程内容

师生活动设计的意图课前准备《不屈民魂》第一课教案　　　　　　

上课的过程　　　　　　

上课的过程上课的过程第一小时　　　　　　

一.引进

近代中国向西方学习，是为了国家独立和社会进步，用一句话来说，就是为救国强国而进行的一系列探索的历史，简称探索史。 为什么要进行探索？

关于职业教育的通知

回顾第四课内容，近代中国西化的进程。生：器物(洋务运动)

制度(维新变法、辛亥革命)。

思想(新文化运动、五四运动() ) ) ) )。

师：书以长江三角洲为例，介绍了屈辱史发生的时代背景。 学生们根据p26第一段，找到了长江三角洲成为资本主义列强侵略首选的原因。 (即时代背景)生：商品经济发达背诵地理优势

景英需要广阔的世界市场中国蕴藏着巨大的市场

师：西方资本主义首次对中国发动的侵略战争叫什么名字？引导学生分析总结问题。

从学生在中学掌握的知识点入手，激发学生的学习兴趣。教学问反省

瑞安市****学校5